20.如下圖所示.甲圖是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因索有關(guān) 的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下.推動(dòng)同一木塊B在水平面上移動(dòng)一段距離.乙圖是研究“牛頓第一定律 的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中讓同一小車(chē)從斜面上相同的高度由靜止滑下.在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答以下問(wèn)題: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖所示,甲圖是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,推動(dòng)同一木塊B在水平面上移動(dòng)一段距離.乙圖是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車(chē)從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)設(shè)計(jì)甲圖實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與______的關(guān)系;設(shè)計(jì)乙圖實(shí)驗(yàn)的目的是研究運(yùn)動(dòng)的小車(chē)在水平面移動(dòng)的距離與所受______的關(guān)系.
(2)甲圖實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較被鋼球推動(dòng)的木塊B移動(dòng)的______大小,說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動(dòng)能的大小;乙圖實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較小車(chē)在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)距離的長(zhǎng)短,推理得出:在理想情況下,運(yùn)動(dòng)的物體如果在不受力作用時(shí),將永遠(yuǎn)做______運(yùn)動(dòng).
(3)若還想探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,則應(yīng)把______的鋼球放在相同高度由靜止?jié)L下,推動(dòng)同一木塊B在水平面上移動(dòng)一段距離,比較木塊移動(dòng)的距離,來(lái)說(shuō)明鐵球?qū)δ緣K做功的多少,從而得出結(jié)論的.

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如圖所示,甲圖是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,推動(dòng)同一木塊B在水平面上移動(dòng)一段距離.乙圖是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車(chē)從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)設(shè)計(jì)甲圖實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與______的關(guān)系;設(shè)計(jì)乙圖實(shí)驗(yàn)的目的是研究運(yùn)動(dòng)的小車(chē)在水平面移動(dòng)的距離與所受______的關(guān)系.
(2)甲圖實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較被鋼球推動(dòng)的木塊B移動(dòng)的______大小,說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動(dòng)能的大。灰覉D實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較小車(chē)在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)距離的長(zhǎng)短,推理得出:在理想情況下,運(yùn)動(dòng)的物體如果在不受力作用時(shí),將永遠(yuǎn)做______運(yùn)動(dòng).
(3)若還想探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,則應(yīng)把______的鋼球放在相同高度由靜止?jié)L下,推動(dòng)同一木塊B在水平面上移動(dòng)一段距離,比較木塊移動(dòng)的距離,來(lái)說(shuō)明鐵球?qū)δ緣K做功的多少,從而得出結(jié)論的.

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如圖所示,甲圖是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,推動(dòng)同一木塊B在水平面上移動(dòng)一段距離.乙圖是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車(chē)從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)設(shè)計(jì)甲圖實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與______的關(guān)系;設(shè)計(jì)乙圖實(shí)驗(yàn)的目的是研究運(yùn)動(dòng)的小車(chē)在水平面移動(dòng)的距離與所受______的關(guān)系.
(2)甲圖實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較被鋼球推動(dòng)的木塊B移動(dòng)的______大小,說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動(dòng)能的大。灰覉D實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較小車(chē)在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)距離的長(zhǎng)短,推理得出:在理想情況下,運(yùn)動(dòng)的物體如果在不受力作用時(shí),將永遠(yuǎn)做______運(yùn)動(dòng).
(3)若還想探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,則應(yīng)把______的鋼球放在相同高度由靜止?jié)L下,推動(dòng)同一木塊B在水平面上移動(dòng)一段距離,比較木塊移動(dòng)的距離,來(lái)說(shuō)明鐵球?qū)δ緣K做功的多少,從而得出結(jié)論的.

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如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)示意圖.

(1)該實(shí)驗(yàn)中“物體的動(dòng)能”所指的是
小球
小球
(選填“小球”或“木塊”).
(2)選用圖甲探究的是動(dòng)能與
速度
速度
的關(guān)系,理由是:兩球
質(zhì)量
質(zhì)量
相等;得出的結(jié)論是:
質(zhì)量一定時(shí),物體速度越大,動(dòng)能越大
質(zhì)量一定時(shí),物體速度越大,動(dòng)能越大

(3)選用圖乙探究的是動(dòng)能與
物體質(zhì)量
物體質(zhì)量
的關(guān)系,通過(guò)
控制下落高度的
控制下落高度的
方法控制另一變量相同.
(4)物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、對(duì)比法、控制變量法;本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法,一是
控制變量法
控制變量法
法;二是轉(zhuǎn)換法,就是用
木塊在水平面上移動(dòng)的距離遠(yuǎn)近
木塊在水平面上移動(dòng)的距離遠(yuǎn)近
來(lái)反映動(dòng)能的大。

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如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的裝置.
(1)如甲圖所示,讓小車(chē)從斜面上相同的高度由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),碰到同一位置的相同木塊上.

①該實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體
質(zhì)量
質(zhì)量
的關(guān)系.
②該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)小車(chē)推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離來(lái)反映的,若小車(chē)推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離越大,說(shuō)明小車(chē)的動(dòng)能越
(選填“大”或“小”);若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將
不能
不能
(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的.
(2)為了研究動(dòng)能的大小與物體的速度的關(guān)系,小丁組設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),讓同一小車(chē),從不同傾斜程度的斜面上的一點(diǎn)由靜止滑下,控制小車(chē)滑行的距離AB相同,撞擊靜止在B點(diǎn)的木塊,由木塊移動(dòng)的距離判斷動(dòng)能的大。
①該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指小車(chē)從斜面上靜止滑下與木塊碰撞時(shí)
碰撞前小車(chē)
碰撞前小車(chē)
(選填“碰前小車(chē)”、“碰后小車(chē)”、“碰前木塊”或“碰后木塊”)的速度,它是通過(guò)改變
斜面傾斜程度
斜面傾斜程度
(選填“斜面長(zhǎng)度”、“斜面傾斜程度”或“小車(chē)質(zhì)量”)實(shí)現(xiàn)的.
②對(duì)于這個(gè)方案,你的評(píng)價(jià)是
有點(diǎn)問(wèn)題
有點(diǎn)問(wèn)題
(選填“還可以”或“有點(diǎn)問(wèn)題”),理由是
小車(chē)在推動(dòng)木塊時(shí)重力做功不同
小車(chē)在推動(dòng)木塊時(shí)重力做功不同

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