22.如下圖所示.將刻度尺的一端緊壓在桌面上.撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽(tīng)到聲音.這說(shuō)明聲音是由于 產(chǎn)生的,顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度.用與上次相同的力撥動(dòng).能夠聽(tīng)出聲音的 發(fā)生了變化(選填“響度 .“音調(diào) 或“音色 ) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖1所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽(tīng)到聲音,顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用與上次相同的力撥動(dòng),能夠聽(tīng)出聲音的
音調(diào)
音調(diào)
發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)
如圖所示,在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生“的實(shí)驗(yàn)中,
將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開(kāi).
這樣做是為了
D
D

A.將音叉的振動(dòng)時(shí)間延遲      B.使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)         
C.使聲波被多次反射形成回聲 D 將音叉的微小振動(dòng)放大便于觀察.

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如圖1所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽(tīng)到聲音,顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用與上次相同的力撥動(dòng),能夠聽(tīng)出聲音的______發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)
如圖所示,在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生“的實(shí)驗(yàn)中,
將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開(kāi).
這樣做是為了______
A.將音叉的振動(dòng)時(shí)間延遲      B.使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)         
C.使聲波被多次反射形成回聲 D 將音叉的微小振動(dòng)放大便于觀察.
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如圖1所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽(tīng)到聲音,顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用與上次相同的力撥動(dòng),能夠聽(tīng)出聲音的    發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)
如圖所示,在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生“的實(shí)驗(yàn)中,
將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開(kāi).
這樣做是為了   
A.將音叉的振動(dòng)時(shí)間延遲      B.使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)         
C.使聲波被多次反射形成回聲 D 將音叉的微小振動(dòng)放大便于觀察.

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如圖1所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽(tīng)到聲音,顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用與上次相同的力撥動(dòng),能夠聽(tīng)出聲音的________發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)
如圖所示,在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生“的實(shí)驗(yàn)中,
將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開(kāi).
這樣做是為了________
A.將音叉的振動(dòng)時(shí)間延遲   B.使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)    
C.使聲波被多次反射形成回聲 D 將音叉的微小振動(dòng)放大便于觀察.

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小明同學(xué)用如圖所示裝置研究液體壓強(qiáng)的規(guī)律,他將一玻璃管的一端用橡皮膜扎緊,在管內(nèi)加入煤油后,用刻度尺測(cè)出管內(nèi)煤油的長(zhǎng)度,將玻璃管插入水中直到玻璃管上的橡皮膜既不向內(nèi)凹,也不向外凸,測(cè)出此時(shí)玻璃管插入水的深度,下面是他記錄的幾組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
煤油柱長(zhǎng)l(cm)10152030
水的深度h(cm)81224
(1)請(qǐng)將小明填寫(xiě)的表格中漏掉的數(shù)據(jù)填上;
(2)從小明實(shí)驗(yàn)中你得到的結(jié)論是______;
(3)在管內(nèi)加入某液體時(shí)橡皮膜既不向內(nèi)凹,也不向外凸,測(cè)出此時(shí)玻璃管插入水的深度為10cm,管內(nèi)液柱的長(zhǎng)度為12cm,則該液體的密度為_(kāi)_____;
(4)利用小明同學(xué)的裝置可用來(lái)制成一個(gè)測(cè)______的儀器.

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