(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象.在簡要說明小北塘的解釋是錯誤的. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(1)在物理課上,同學們正在進行“探究壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗,老師為每小組提供的器材如圖所示,其中第六小組的任務是“探究壓力的作用效果跟受面積大小的關系”,同組同學經(jīng)過激烈討論設計了不同的實驗方案.表格中的示例是已完成的一個實驗,請你再寫出兩個不同的實驗.根據(jù)示例的要求,將表格中的空白填寫完整.

實驗

選用的器材

操作方法

觀察到的現(xiàn)象

實例

去皮熟雞蛋兩個、細棉線、粗毛線、相同的鉤碼四個

在細棉線和粗毛線的兩端各掛一個鉤碼,將兩條線各壓在一個雞蛋上

用細棉線壓雞蛋時,切入的更深一些

實驗一

實驗二

(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象,組內(nèi)交流,共同得出的實驗結論應為: ___         ______ 

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圖中甲是小明探究“水的沸騰”的實驗裝置.當水溫上升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),得到如下數(shù)據(jù),請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)圖甲中溫度計的示數(shù)為
91
91
℃.圖乙中,表示水在沸騰時氣泡的現(xiàn)象是其中的
A
A
圖;
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖丙中作出水的溫度隨時間變化的圖象;
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98
(3)水在沸騰過程中,需要吸收熱量,溫度
不變
不變
(選填“升高”、“不變”或“降低”);
(4)小明發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時,燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰,你認為可能的原因
燒杯底(或石棉網(wǎng)或鐵圈)的溫度仍高于水的溫度,水能繼續(xù)吸熱
燒杯底(或石棉網(wǎng)或鐵圈)的溫度仍高于水的溫度,水能繼續(xù)吸熱
(寫出一條即可).

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(6分)圖中甲是小明探究“水的沸騰”的實驗裝置.當水溫上升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),得到如下數(shù)據(jù),請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),回答下列問題:

時間t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
溫度t/℃
90
95
98
100
101
102
102
102
102
(1)圖甲中溫度計的示數(shù)為    ℃.圖乙中,表示水在沸騰時氣泡的現(xiàn)象是其中的    圖;

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖丙中作出水的溫度隨時間變化的圖像;

(3)水在沸騰過程中,需要吸收熱量,溫度    (選填“升高”、“不變”或“降低”);
(4)小明發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時,燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰,你認為可能的原因    (寫出一條即可).

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(6分)圖中甲是小明探究“水的沸騰”的實驗裝置.當水溫上升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),得到如下數(shù)據(jù),請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),回答下列問題:

時間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度t/℃

90

95

98

100

101

102

102

102

102

(1)圖甲中溫度計的示數(shù)為    ℃.圖乙中,表示水在沸騰時氣泡的現(xiàn)象是其中的    圖;

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖丙中作出水的溫度隨時間變化的圖像;

(3)水在沸騰過程中,需要吸收熱量,溫度    (選填“升高”、“不變”或“降低”);

(4)小明發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時,燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰,你認為可能的原因    (寫出一條即可).

 

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圖18中甲是小明探究“水的沸騰”的實驗裝置.當水溫上升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),得到如下數(shù)據(jù),請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),回答下列問題:

時間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度t/℃

90

95

98

100

101

102

102

102

102

(1)圖甲中溫度計的示數(shù)為℃.圖乙中,表示水在沸騰時氣泡的現(xiàn)象是其中的圖;

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖丙中作出水的溫度隨時間變化的圖像;

(3)水在沸騰過程中,需要吸收熱量,溫度(選填“升高”、“不變”或“降低”);

(4)小明發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時,燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰,你認為可能的原因(寫出一條即可).

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