(1)全班有多少名學生? (2)估計這次摸底的數(shù)學平均成績.(3)成績的中位數(shù)和眾數(shù)分別分布在什么范圍內(nèi)?(4)如果80分以上的成績?yōu)閮?yōu)秀.那么優(yōu)秀人數(shù)占全班多大比例?(5)通過對數(shù)據(jù)的分析.你認為這個班這次數(shù)學摸底成績?nèi)绾?十.本題l0分.有一種汽車用的“千斤頂 .它由4根連桿組成菱形ABCD.當螺旋裝置順時針旋轉(zhuǎn)時.B.D兩點的距離變大.從而頂起汽車.若AB=30dm.螺旋裝置每順時針旋轉(zhuǎn)一圈.BD的長就減少1dm.設(shè)BD=adm.AC=hdm.(1)當a=40dm時.求h的值. (2)從a=40開始.設(shè)螺旋裝置順時針方向旋轉(zhuǎn)x圈.求h關(guān)于x的函數(shù)解析式. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

為了進一步豐富校園文化生活，某校舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié)．小穎為了了解同學們對這次藝術(shù)節(jié)的評價，對該校的部分學生進行調(diào)查（共有很好、好、一般、不好四種評價），并繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計表與扇形統(tǒng)計圖．
評價頻數(shù)（人）頻率
很好20
好0.45
一般
不好5
根據(jù)上面提供的信息，回答下列問題：
（1）這次共調(diào)查了多少人？
（2）請將統(tǒng)計表補充完整；
（3）扇形統(tǒng)計圖中”一般“所在扇形的圓心角度數(shù)為______；
（4）若該校的學生為3000名，請你估計有多少名學生對這次藝術(shù)節(jié)滿意（即評價為“很好”或“好”）．

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某班有語文、數(shù)學兩個課外活動小組，其中參加語文小組的學生人數(shù)是全班人數(shù)的
2
3
，參加數(shù)學小組學生人數(shù)是既參加語文小組又參加數(shù)學小組的學生人數(shù)的
3
2
，另外有4名學生既沒有參加語文小組也沒有參加數(shù)學小組，如果這4名學生都參加語文小組，那么參加語文小組與參加數(shù)學小組的學生人數(shù)正好相等．問：全班有多少名學生？既參加語文小組又參加數(shù)學小組的學生人數(shù)是多少？

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某班有語文、數(shù)學兩個課外活動小組，其中參加語文小組的學生人數(shù)是全班人數(shù)的數(shù)學公式，參加數(shù)學小組學生人數(shù)是既參加語文小組又參加數(shù)學小組的學生人數(shù)的數(shù)學公式，另外有4名學生既沒有參加語文小組也沒有參加數(shù)學小組，如果這4名學生都參加語文小組，那么參加語文小組與參加數(shù)學小組的學生人數(shù)正好相等．問：全班有多少名學生？既參加語文小組又參加數(shù)學小組的學生人數(shù)是多少？

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本學期某校八年級開展了“國學知識比賽”活動，活動后隨機抽取8名選手（編號為1--8）的成績，繪制成如圖的條形圖．
（1）寫出這8名學生成績的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)；
（2）如果把80分以上（含80分）記為“優(yōu)勝”，該年級有200名學生，那么估計該年級有多少名學生本次活動的成績?yōu)椤皟?yōu)勝”；
（3）小明在這次活動中成績?yōu)?5分，請你從統(tǒng)計知識的角度對他的成績進行兩方面的分析．

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20、中考體育測試滿分為40分，某校九年級進行了中考體育模擬測試，隨機抽取了部分學生的考試成績進行統(tǒng)計分析，并把分析結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖、試根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）抽取的樣本中，成績?yōu)?9分的人數(shù)有
14
人；
（2）抽取的樣本中，考試成績的中位數(shù)是
39
分，眾數(shù)是
40
分；
（3）若該校九年級共有300名學生，試根據(jù)這次模擬測試成績估計該校九年級將有多少名學生能得到滿分？

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