A．甲乙都對(duì) B．甲對(duì)乙錯(cuò) C．甲錯(cuò)乙對(duì) D．甲乙都錯(cuò) 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

甲乙兩人各用一張正方形的紙片ABCD折出一個(gè)45°的角（如圖），兩人做法如下：
甲：將紙片沿對(duì)角線AC折疊，使B點(diǎn)落在D點(diǎn)上，則∠1=45°；
乙：將紙片沿AM、AN折疊，分別使B、D落在對(duì)角線AC上的一點(diǎn)P，則∠MAN=45°．
對(duì)于兩人的做法，下列判斷正確的是


  1. A.
    甲乙都對(duì)
  2. B.
    甲對(duì)乙錯(cuò)
  3. C.
    甲錯(cuò)乙對(duì)
  4. D.
    甲乙都錯(cuò)

查看答案和解析>>

12、甲、乙、丙三人各用一張正方形的紙片ABCD作出一個(gè)45°的角（如圖所示），三人的做法如下：
甲：將紙片沿對(duì)角線AC折疊，使點(diǎn)B落在點(diǎn)D上，∠1=45°．
乙：將紙片AM、AN折疊，分別使點(diǎn)B，D落在對(duì)角線AC上的一點(diǎn)P處，則∠MAN=45°．
丙：將紙片沿AM、AN折疊，分別使點(diǎn)B，D落在同一點(diǎn)B′（D′）處，則∠MAN=45°．
下列判斷中，說(shuō)法正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

甲、乙、丙三人各用一張正方形的紙片ABCD作出一個(gè)45°的角（如圖所示），三人的做法如下：
甲：將紙片沿對(duì)角線AC折疊，使點(diǎn)B落在點(diǎn)D上，∠1=45°．
乙：將紙片AM、AN折疊，分別使點(diǎn)B，D落在對(duì)角線AC上的一點(diǎn)P處，則∠MAN=45°．
丙：將紙片沿AM、AN折疊，分別使點(diǎn)B，D落在同一點(diǎn)B′（D′）處，則∠MAN=45°．
下列判斷中，說(shuō)法正確的是


  1. A.
    甲、乙、丙都對(duì)有
  2. B.
    甲乙對(duì)、丙錯(cuò)
  3. C.
    甲對(duì)、乙丙錯(cuò)
  4. D.
    甲丙對(duì)、乙錯(cuò)

查看答案和解析>>

以下是甲、乙兩人證明
15
+
8
≠
15+8
的過(guò)程：
（甲）因?yàn)?span dealflag="1" mathtag="math" >
15
＞
9
=3，
8
＞
4
=2，所以
15
+
8
＞3+2=5
且
15+8
=
23
＜
25
=5
所以
15
+
8
＞5＞
15+8

故
15
+
8
≠
15+8

（乙）作一個(gè)直角三角形，兩股長(zhǎng)分別為
15
、
8

利用商高（勾股）定理（
15
）2+（
8
）2=15+8
得斜邊長(zhǎng)為
15+8

因?yàn)?span dealflag="1" mathtag="math" >
15+8
、
15
、
8
為此三角形的三邊長(zhǎng)
所以
15
+
8
＞
15+8

故
15
+
8
≠
15+8

對(duì)于兩人的證法，下列哪一個(gè)判斷是正確的（　�。�
A．兩人都正確B．兩人都錯(cuò)誤
C．甲正確，乙錯(cuò)誤D．甲錯(cuò)誤，乙正確

查看答案和解析>>

(1)化簡(jiǎn)甲、乙兩同學(xué)的解法如下：

甲：

乙：

對(duì)于甲、乙兩同學(xué)的解法．正確的判斷是甲、乙都正確．

(2)甲、乙兩同學(xué)對(duì)代數(shù)式

分別作如下變形：

甲

乙：

對(duì)于這兩種變形過(guò)程的判斷是：乙正確，甲不正確．

這兩個(gè)問(wèn)題解法完全一樣，為什么答案卻不一樣呢? (2)中甲又錯(cuò)在哪里?如果化簡(jiǎn)兩種方法是否都可以用?請(qǐng)說(shuō)明理由，那么什么樣的問(wèn)題不能用甲法?

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案