請根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計圖提供的信息.解答下列問題: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

50、統(tǒng)計解答題:
(Ⅰ)為了了解學(xué)生參加體育活動的情況,學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行隨機抽樣調(diào)查,其中一個問題是“你平均每天參加體育活動的時間是多少”,共有4個選項:
A、1.5小時以上;B、1~1.5小時;C、0.5-1小時;D、0.5小時以下.
圖1、2是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答以下問題:
(1)本次一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)在圖1中將選項B的部分補充完整;
(3)若該校有3000名學(xué)生,你估計全?赡苡卸嗌倜麑W(xué)生平均每天參加體育活動的時間在0.5小時以下.

(Ⅱ)某城市開設(shè)了“百姓熱線電話”,已知該城市在一周內(nèi)接到的熱線電話記錄如下:百姓菜籃子問題15%,道路交通問題20%,環(huán)境保護(hù)問題35%,建議與表揚15%,機關(guān)作風(fēng)投訴10%,其它問題5%.
(1)請你設(shè)計一張表格,簡明地表達(dá)上面的信息;
(2)請你把上述信息繪制成一個統(tǒng)計圖;
(3)通過各類電話的比較,簡單說說你對該城市的看法.

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統(tǒng)計解答題:
(Ⅰ)為了了解學(xué)生參加體育活動的情況,學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行隨機抽樣調(diào)查,其中一個問題是“你平均每天參加體育活動的時間是多少”,共有4個選項:
A、1.5小時以上;B、1~1.5小時;C、0.5-1小時;D、0.5小時以下.
圖1、2是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答以下問題:
(1)本次一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)在圖1中將選項B的部分補充完整;
(3)若該校有3000名學(xué)生,你估計全?赡苡卸嗌倜麑W(xué)生平均每天參加體育活動的時間在0.5小時以下.

(Ⅱ)某城市開設(shè)了“百姓熱線電話”,已知該城市在一周內(nèi)接到的熱線電話記錄如下:百姓菜籃子問題15%,道路交通問題20%,環(huán)境保護(hù)問題35%,建議與表揚15%,機關(guān)作風(fēng)投訴10%,其它問題5%.
(1)請你設(shè)計一張表格,簡明地表達(dá)上面的信息;
(2)請你把上述信息繪制成一個統(tǒng)計圖;
(3)通過各類電話的比較,簡單說說你對該城市的看法.

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統(tǒng)計解答題:(Ⅰ)為了了解學(xué)生參加體育活動的情況,學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行隨機抽樣調(diào)查,其中一個問題是“你平均每天參加體育活動的時間是多少”,共有4個選項:A、1.5小時以上;B、1~1.5小時;C、0.5﹣1小時;D、0.5小時以下.圖1、2是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答以下問題:
(1)本次一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)在圖1中將選項B的部分補充完整;
(3)若該校有3000名學(xué)生,你估計全?赡苡卸嗌倜麑W(xué)生平均每天參加體育活動的時間在0.5小時以下.
(Ⅱ)某城市開設(shè)了“百姓熱線電話”,已知該城市在一周內(nèi)接到的熱線電話記錄如下:百姓菜籃子問題15%,道路交通問題20%,環(huán)境保護(hù)問題35%,建議與表揚15%,機關(guān)作風(fēng)投訴10%,其它問題5%.
(1)請你設(shè)計一張表格,簡明地表達(dá)上面的信息;
(2)請你把上述信息繪制成一個統(tǒng)計圖;
(3)通過各類電話的比較,簡單說說你對該城市的看法。

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學(xué)習(xí)了統(tǒng)計知識后,小剛就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計.圖(1)和圖(2)是他通過采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:
(1)求該班共有多少名學(xué)生?
(2)在圖(1)中,將表示“步行”的部分補充完整;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,計算出“騎車”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(4)如果全年級共500名同學(xué),請你估算全年級步行上學(xué)的學(xué)生人數(shù).
精英家教網(wǎng)

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26、學(xué)習(xí)了統(tǒng)計知識后,張明就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計,圖(1)、圖(2)是他通過采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:
(1)在圖(1)中,將表示“乘車”的部分補充完整;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,計算出“乘車”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(3)如果全年級共有640名同學(xué),請你估算全年級步行的學(xué)生人數(shù).

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