21.列方程或方程組解應用題:京津城際鐵路將于2008年8月1日開通運營.預計高速列車在北京.天津間單程直達運行時間為半小時.某次試車時.試驗列車由北京到天津的行駛時間比預計時間多用了6分鐘.由天津返回北京的行駛時間與預計時間相同.如果這次試車時.由天津返回北京比去天津時平均每小時多行駛40千米.那么這次試車時由北京到天津的平均速度是每小時多少千米? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(本小題滿分5分)列方程或方程組解應用題:

九年級(1)班的學生周末乘汽車到游覽區(qū)游覽,游覽區(qū)到學校120千米,一部分學生乘慢車先行,出發(fā)1小時后,另一部分學生乘快車前往,結果他們同時到達,已知快車速度是慢車速度的1.5倍,求慢車的速度.

 

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(本小題滿分5分)列方程或方程組解應用題:

某學校組織九年級學生參加社會實踐活動,若單獨租用35座客車若干輛,則剛好坐滿;若單獨租用55座客車,則可以少租一輛,且余45個空座位,求該校九年級學生參加社會實踐活動的人數(shù).

 

 

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(本小題滿分5分)列方程或方程組解應用題:

某學校組織九年級學生參加社會實踐活動,若單獨租用35座客車若干輛,則剛好坐滿;若單獨租用55座客車,則可以少租一輛,且余45個空座位,求該校九年級學生參加社會實踐活動的人數(shù).

 

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(本小題滿分5分)列方程或方程組解應用題:
某學校組織九年級學生參加社會實踐活動,若單獨租用35座客車若干輛,則剛好坐滿;若單獨租用55座客車,則可以少租一輛,且余45個空座位,求該校九年級學生參加社會實踐活動的人數(shù).

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(本小題滿分5分)列方程或方程組解應用題:
九年級(1)班的學生周末乘汽車到游覽區(qū)游覽,游覽區(qū)到學校120千米,一部分學生乘慢車先行,出發(fā)1小時后,另一部分學生乘快車前往,結果他們同時到達,已知快車速度是慢車速度的1.5倍,求慢車的速度.

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