15.如下圖.已知.∠1=40°.那么∠2的度數(shù)等于 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

已知一個三角形的兩條邊長分別是1㎝和2㎝,一個內(nèi)角為40°.
(1)請你在下圖中畫出一個滿足題設(shè)條件的三角形;

(2)你是否還能畫出既滿足題設(shè)條件又與(1)中所畫的三角形不全等的三角形?若能,用“尺規(guī)作圖”作出所有這樣的三角形;若不能,請說明理由;
(3)如果將題設(shè)條件改為“三角形的兩條邊長分別是3㎝和4㎝,一個內(nèi)角為40°,那么滿足這一條件,且彼此不全等的三角形共有     個.
(請在你畫出的圖中標(biāo)出已知角的度數(shù)和已知邊的長度,“尺規(guī)作圖”不要求寫作法,但要保留作圖痕跡)

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已知一個三角形的兩條邊長分別是1㎝和2㎝,一個內(nèi)角為40°.

(1)請你在下圖中畫出一個滿足題設(shè)條件的三角形;

(2)你是否還能畫出既滿足題設(shè)條件又與(1)中所畫的三角形不全等的三角形?若能,用“尺規(guī)作圖”作出所有這樣的三角形;若不能,請說明理由;

(3)如果將題設(shè)條件改為“三角形的兩條邊長分別是3㎝和4㎝,一個內(nèi)角為40°,那么滿足這一條件,且彼此不全等的三角形共有     個.

(請在你畫出的圖中標(biāo)出已知角的度數(shù)和已知邊的長度,“尺規(guī)作圖”不要求寫作法,但要保留作圖痕跡)

 

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已知一個三角形的兩條邊長分別是1㎝和2㎝,一個內(nèi)角為40°.
(1)請你在下圖中畫出一個滿足題設(shè)條件的三角形;

(2)你是否還能畫出既滿足題設(shè)條件又與(1)中所畫的三角形不全等的三角形?若能,用“尺規(guī)作圖”作出所有這樣的三角形;若不能,請說明理由;
(3)如果將題設(shè)條件改為“三角形的兩條邊長分別是3㎝和4㎝,一個內(nèi)角為40°,那么滿足這一條件,且彼此不全等的三角形共有     個.
(請在你畫出的圖中標(biāo)出已知角的度數(shù)和已知邊的長度,“尺規(guī)作圖”不要求寫作法,但要保留作圖痕跡)

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已知一個三角形的兩條邊長分別是1 cm和2 cm,一個內(nèi)角為40°.

(1)請你借助下圖畫出一個滿足題設(shè)條件的三角形;

(2)你是否還能畫出既滿足題設(shè)條件,又與(1)中所畫的三角形不全等的三角形?若能,請你在圖的右邊用“尺規(guī)作圖”作出所有這樣的三角形;若不能,請說明理由.

(3)如果將題設(shè)條件改為“三角形的兩條邊長分別是3 cm和4 cm,一個內(nèi)角為40°”,那么滿足這一條件,且彼此不全等的三角形共有________個.

友情提醒:請在你畫的圖中標(biāo)出已知角的度數(shù)和已知邊的長度,“尺規(guī)作圖”不要求寫作法,但要保留作圖痕跡.

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實驗探究:

(1)動手操作:

①如圖1,將一塊直角三角板DEF放置在直角三角板ABC上,使三角板DEF的兩條直角邊DE、DF分別經(jīng)過點B、C,且BC∥EF,已知∠A=30°,則∠ABD+∠ACD=________°;

②如圖2,若直角三角板ABC不動,改變等腰直角三角板DEF的位置,使三角板DEF的兩條直角邊DE、DF仍然分別經(jīng)過點B、C,已知∠A=30°,那么∠ABD+∠ACD=________°;

(2)猜想證明:

如圖3,∠BDC與∠A、∠B、∠C之間存在著什么關(guān)系,并說明理由;

(3)靈活應(yīng)用:

請你直接利用以上結(jié)論,解決以下列問題:

①如圖4,BE平分∠ABD,CE平分∠ACD,若∠BAC=40°,∠BDC=120°,求∠BEC的度數(shù);

②如圖5,∠ABD、∠ACD的10等分線相交于點F1、F2、…、F9,若∠BDC=120°,∠BF3C=64°,求∠A的度數(shù).

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