①加入50.0mL鹽酸溶液發(fā)生的離子反應(yīng)按先后順序依次為 .②請畫出生成沉淀的物質(zhì)的量與加入鹽酸體積的關(guān)系圖. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

海水是巨大的資源寶庫,工業(yè)上從海水中提取食鹽和溴的過程如下:

1可以用淀粉-KI試紙檢驗操作I中是否有溴生成,其操作方法是___________________。

2)操作發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____________;可以用碳酸鈉溶液代替操作中的二氧化硫水溶液,生成物中溴的化合價分別為+5-1價,操作中如果用稀硫酸代替氯氣,則操作中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______。

3)溴苯是一種化工原料,可以用溴和苯反應(yīng)合成。實驗室合成溴苯的裝置示意圖如下:

下表為苯、溴和溴苯的相關(guān)數(shù)據(jù):

 

溴苯

密度/g·cm-3

0.88

3.10

1.50

沸點/

80

59

156

水中溶解度

微溶

微溶

微溶

 

回答下列問題:

4)在A中加入30 .0mL無水苯和少量鐵屑。在B中小心加入8.0 mL液態(tài)溴。向A中滴加液溴,反應(yīng)一段時間后,點燃酒精燈加熱蒸餾。

在該實驗中, B裝置的名稱是__________A的容積最適合的是_________(填編號)

a25mL????? b50mL????? c100mL??? d250mL

收集溴苯時,應(yīng)根據(jù)_________(“C1“C2)所顯示的溫度,其溫度應(yīng)為_________。

在反應(yīng)開始后到收集溴苯之前,應(yīng)先將F裝置連接在D裝置后,用它可承接的物質(zhì)有_______________________(填化學(xué)式)。

某化學(xué)小組設(shè)計如下實驗方案,證明苯和溴發(fā)生的是取代反應(yīng)而不是加成反應(yīng)。

第一步:取少量反應(yīng)后F裝置中的溶液于試管中;第二步:向其中加入過量的稀硝酸;第三步:繼續(xù)滴加少量的硝酸銀溶液。如果有淺黃色沉淀生成則證明苯和溴發(fā)生的是取代反應(yīng)。

該實驗方案__________(合理不合理”),理由是__________________。

 

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海水是巨大的資源寶庫,工業(yè)上從海水中提取食鹽和溴的過程如下:

(1)可以用淀粉-KI試紙檢驗操作I中是否有溴生成,其操作方法是___________________。
(2)操作Ⅱ發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____________;可以用碳酸鈉溶液代替操作Ⅱ中的二氧化硫水溶液,生成物中溴的化合價分別為+5和-1價,操作Ⅲ中如果用稀硫酸代替氯氣,則操作Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______。
(3)溴苯是一種化工原料,可以用溴和苯反應(yīng)合成。實驗室合成溴苯的裝置示意圖如下:

下表為苯、溴和溴苯的相關(guān)數(shù)據(jù):

 


溴苯
密度/g·cm-3
0.88
3.10
1.50
沸點/℃
80
59
156
水中溶解度
微溶
微溶
微溶
 
回答下列問題:
(4)在A中加入30 .0mL無水苯和少量鐵屑。在B中小心加入8.0 mL液態(tài)溴。向A中滴加液溴,反應(yīng)一段時間后,點燃酒精燈加熱蒸餾。
①在該實驗中, B裝置的名稱是__________,A的容積最適合的是_________(填編號)
a.25mL      b.50mL      c.100mL    d.250mL
②收集溴苯時,應(yīng)根據(jù)_________(填“C1”或“C2”)所顯示的溫度,其溫度應(yīng)為_________。
③在反應(yīng)開始后到收集溴苯之前,應(yīng)先將F裝置連接在D裝置后,用它可承接的物質(zhì)有_______________________(填化學(xué)式)。
④某化學(xué)小組設(shè)計如下實驗方案,證明苯和溴發(fā)生的是取代反應(yīng)而不是加成反應(yīng)。
第一步:取少量反應(yīng)后F裝置中的溶液于試管中;第二步:向其中加入過量的稀硝酸;第三步:繼續(xù)滴加少量的硝酸銀溶液。如果有淺黃色沉淀生成則證明苯和溴發(fā)生的是取代反應(yīng)。
該實驗方案__________(填“合理”或“不合理”),理由是__________________。

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海水是巨大的資源寶庫,工業(yè)上從海水中提取食鹽和溴的過程如下:

(1)可以用淀粉-KI試紙檢驗操作I中是否有溴生成,其操作方法是___________________。
(2)操作Ⅱ發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____________;可以用碳酸鈉溶液代替操作Ⅱ中的二氧化硫水溶液,生成物中溴的化合價分別為+5和-1價,操作Ⅲ中如果用稀硫酸代替氯氣,則操作Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______。
(3)溴苯是一種化工原料,可以用溴和苯反應(yīng)合成。實驗室合成溴苯的裝置示意圖如下:

下表為苯、溴和溴苯的相關(guān)數(shù)據(jù):
 


溴苯
密度/g·cm-3
0.88
3.10
1.50
沸點/℃
80
59
156
水中溶解度
微溶
微溶
微溶
 
回答下列問題:
(4)在A中加入30 .0mL無水苯和少量鐵屑。在B中小心加入8.0 mL液態(tài)溴。向A中滴加液溴,反應(yīng)一段時間后,點燃酒精燈加熱蒸餾。
①在該實驗中, B裝置的名稱是__________,A的容積最適合的是_________(填編號)
a.25mL      b.50mL      c.100mL    d.250mL
②收集溴苯時,應(yīng)根據(jù)_________(填“C1”或“C2”)所顯示的溫度,其溫度應(yīng)為_________。
③在反應(yīng)開始后到收集溴苯之前,應(yīng)先將F裝置連接在D裝置后,用它可承接的物質(zhì)有_______________________(填化學(xué)式)。
④某化學(xué)小組設(shè)計如下實驗方案,證明苯和溴發(fā)生的是取代反應(yīng)而不是加成反應(yīng)。
第一步:取少量反應(yīng)后F裝置中的溶液于試管中;第二步:向其中加入過量的稀硝酸;第三步:繼續(xù)滴加少量的硝酸銀溶液。如果有淺黃色沉淀生成則證明苯和溴發(fā)生的是取代反應(yīng)。
該實驗方案__________(填“合理”或“不合理”),理由是__________________。

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高中化學(xué)學(xué)習(xí)階段,氨的催化氧化反應(yīng)也可用某金屬M(相對原子質(zhì)量<100)的氧化物做催化劑.M元素的離子在一定條件下能與NH3、鹵離子等按某固定比例牢牢結(jié)合成穩(wěn)定的配合物離子(類似于原子團).
(1)150℃、常壓下,6.08g該氧化物與0.6mol HCl氣體充分發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)后,氧化物無剩余,氣體變?yōu)?.48mol.該金屬M的相對原子質(zhì)量為
 

將上述反應(yīng)所得固體溶于水配成50.0mL溶液,該溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為
 
mol?L-1
(2)取(1)中所配溶液12.5mL,稀釋至25mL,緩緩?fù)ㄈ?688mL氨氣(標(biāo)況下),在一定條件下反應(yīng)恰好完全,得到產(chǎn)物B(摩爾質(zhì)量為260.5g/mol),繼續(xù)用1.5mol/L的AgNO3溶液滴定,達(dá)到終點時,耗去AgNO3溶液40.0mL.將B投入過量燒堿溶液中,未檢測出NH3的逸出.則B的化學(xué)式可表示為
 

(3)已知在圖中,L的位置完全相同.現(xiàn)有另一種配離子[M(NH36-xClx](1≤x≤5,且x為整數(shù)),結(jié)構(gòu)類似圖.精英家教網(wǎng)
如果該配離子共有2種不同結(jié)構(gòu),該配離子的式量為
 

(4)一定條件下,3.04g該金屬氧化物恰好被某氧化劑(效果相當(dāng)于0.03mol O2)氧化,再加入0.05mol KCl,經(jīng)一些特殊工藝處理,K、M兩元素恰好完全形成含氧酸鹽(式量<360),且鹽內(nèi)部陰陽離子個數(shù)比為1:2.則該鹽的式量以及物質(zhì)的量分別為
 

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高中化學(xué)學(xué)習(xí)階段,氨的催化氧化反應(yīng)也可用某金屬M(相對原子質(zhì)量<100)的氧化物做催化劑。M元素的離子在一定條件下能與NH3、鹵離子等按某固定比例牢牢結(jié)合成穩(wěn)定的配合物離子(類似于原子團)。
(1)150℃、常壓下,6.08g該氧化物與0.6mol HCl氣體充分發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)后,氧化物無剩余,氣體變?yōu)?.48mol。該金屬M的相對原子質(zhì)量為___________。
將上述反應(yīng)所得固體溶于水配成50.0mL溶液,該溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為
_______mol·L-1。
(2)取(1)中所配溶液12.5mL,稀釋至25mL,緩緩?fù)ㄈ?688mL氨氣(標(biāo)況下),在一定條件下反應(yīng)恰好完全,得到產(chǎn)物B(摩爾質(zhì)量為260.5g/mol),繼續(xù)用1.5mol/L的AgNO3溶液滴定,達(dá)到終點時,耗去AgNO3溶液40.0mL。將B投入過量燒堿溶液中,未檢測出NH3的逸出。則B的化學(xué)式可表示為                
(3)已知在下圖中,L的位置完全相同,F(xiàn)有另一種配離子[M(NH3)6-xClx](1≤x≤5,且x為整數(shù)),結(jié)構(gòu)類似下圖。

如果該配離子共有2種不同結(jié)構(gòu),該配離子的式量為      。
(4)一定條件下,3.04g該金屬氧化物恰好被某氧化劑(效果相當(dāng)于0.03mol O2)氧化,再加入0.05mol KCl,經(jīng)一些特殊工藝處理,K、M兩元素恰好完全形成含氧酸鹽(式量<360),且鹽內(nèi)部陰陽離子個數(shù)比為1:2。則該鹽的式量以及物質(zhì)的量分別為_______________。

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一、選擇題:1.B    2. B    3. C    4.C   5. A   6.A   7.D   8. C   9. B   10. A  

11.B    12. D  13. C   14. C   15. B

二、選擇題:16. C    17. C    18. B    19. AC     20. D    21. ABD     22. BD

23.(12分) (1)實物連結(jié)如右圖(4分)

  (2)9.0   10 (每空2分) (3) 9.0   11 (每空2分)

24.(15分)

高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。解:(1)從A到B的過程中,人與雪橇損失的機械能為:

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代入數(shù)據(jù)解得:高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(2)人與雪橇在BC段做減速運動的加速度大小:

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根據(jù)牛頓第二定律:高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

解得:高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

由動能定理得:高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

代入數(shù)據(jù)解得;高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

25.(18分)解:(1)小球從M到N有高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

解得高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(2)小球從M點到達(dá)N點所用時間高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

小球從N點經(jīng)過高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。個圓周,到達(dá)P點,所以高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

小球從P點到D點的位移高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。小球從P點到D點的時間為高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

所以:時間高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(或高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(3)小球運動一個周期的軌跡如圖所示

小球的運動周期為高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。  (或高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

26.(14分)

(1)♂aaBb×♀Aabb  (2分)    (2)aaBB、AAbb(2分)

(3)①選取正常植株的花粉,進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),得到單倍幼苗;(2分)

     ②用適宜濃度的秋水仙素溶液處理單倍體玉米幼苗,得到純合體二倍玉米植株,表現(xiàn)型為正常珠、雄珠、雌珠。(4分)

③選取多珠雌珠玉米和雄珠玉米分別雜交;若雜交后只有正常珠,則親本為符合生產(chǎn)要求的純合體雌珠和雄珠;若后代有雌珠和雄珠,則親本為不符合要求的純合體雌珠和雄珠。(4分)

27.(19分)

I.(1)胰島A細(xì)胞(1分)     [b]胰高血糖素(1分) [a]胰島素(1分)

血糖的轉(zhuǎn)化與利用(2分)    抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖和肝糖原的分解(2分)

(2)反饋調(diào)節(jié)(2分)

(3)細(xì)胞膜上的受體蛋白不正常(a激素不能與受體結(jié)合或控制細(xì)胞膜上的受體蛋白的基因發(fā)生突變所致)(2分)

II.(1)(在光照強度為零時)小球藻呼吸作用吸收的氧氣量(2分)

(2)呼吸作用吸收的氧氣量等于光合作用產(chǎn)生的氧氣量(2分)

(3)光照強度(2分)

(4)B試管中缺少鎂元素,影響葉綠素的正常合成,其光合作用速率就比A試管低。(2分)

28.(14分)

(1)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(1分)

高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(1分)

(2)①高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(1分)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(1分)(順序可以顛倒)

       ②取適量濾液乙于蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā)至干,將所得固體轉(zhuǎn)移到試管中,塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞,并將導(dǎo)管插入澄清飽和石灰水,加熱,一段時間后,若澄清飽和石灰水變混濁,則說明濾液乙中含有高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。;另取適量濾液乙于試管中,加入足量的2mol?L-1高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。溶液,將產(chǎn)生的沉淀過濾,洗滌后,再加入適量1 mol?L-鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則濾液乙中含有高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。。(3分,其它合理答案也給分)

(3)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(2分)

(4)

  高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(每個離子方程式1分,共3分)

②圖像如下:(2分)

高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

 

 

 

 

 

 

 

 

29.(12分)(1)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。1分)   (2)硫酸,硫酸銨(亞硫酸鈉)(1分,其它合理答案也給分)

(3)粗銅(1分)   高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(1分)

(4)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(2分)    將高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。氧化成高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(2分) 高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。  (1分)  否(1分) 根據(jù)溶度積,當(dāng)溶液pH為7~8時,溶液A中高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。同時生成沉淀而被除去(2分)

高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。30.(16分)(1)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(2分); 取反應(yīng)后的溶液少許于潔凈的試管中,滴加氯化鋇溶液,若有白色沉淀生成,證明有高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。存在。(或取反應(yīng)后的溶液少許于潔凈的試管中,滴加足量硝酸鋇溶液,過濾,在濾液中滴加硝酸銀溶液,若有白色沉淀生成證明有高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。存在)(3分)

(2)防倒吸(2分)   ①(2分)

(3) B、C(1分)

(4)⑤ (2分)品紅褪色,加熱不復(fù)原,說明氯氣過量;品紅褪色,加熱又復(fù)原,說明二氧化硫過量。(2分)

31.(8分)【化學(xué)―化學(xué)與技術(shù)】

(1)2高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(1分)

高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(1分)

(反應(yīng)不寫水不扣分)

(2)常壓、400―500℃、催化劑的條件下(2分)

(3)取少許濾液滴加到鹽酸中產(chǎn)生氣泡(2分)

(4)a    d (2分)

32.(8分)【化學(xué)―物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】

(1)⑨;分子晶體

(2)< 、>

(3)②>⑤>⑧

(4)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。與分子形成氫鍵且發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

(5)12;  1:2 (該題目每空1分)

33.(8分)【化學(xué)―有機化學(xué)基礎(chǔ)】

(1)加成反應(yīng)或還原反應(yīng)(1分)    消去反應(yīng)(1分)

高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(2)HOOCC高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。CCOOH(1分)    

 

 

高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

 

 

 

 

 

 

 

34.(8分)(1)蛋白酶    蛋白酶和脂肪酸   加酶和適當(dāng)提高溫度    因為高溫使酶失活

(2)固定化酶   (3)平板劃線法 (或稀釋涂布平板法)   纖維素  (4)萃取法、蒸餾法、壓榨法(任選兩種)

35.(8分)

(1)目的基因    顯微注射法

     通過設(shè)備檢測,發(fā)出明亮的綠色熒光細(xì)胞即為轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞    胚胎分割

(2)標(biāo)記基因     為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因

(3)GFD基因(綠色熒光蛋白基因)

預(yù)期蛋白質(zhì)功能→預(yù)期蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測氨基酸序列→推知基因的核苷酸序列→修飾(合成)相應(yīng)基因→表達(dá)出相應(yīng)蛋白質(zhì)

36.(8分)【物理―物理3―3】

解:(1)一個分子的直徑高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

由題意得高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

解得:高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(2)① a→b 過程

②理想氣體由c到d,溫度升高,內(nèi)能增加;體積增大,對外做功;由熱力學(xué)第一定律可知氣體吸熱。

37.(8分)【物理―物理3―4】

解:由圖知:入射角高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。折射角高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(2)若發(fā)生全反射,入射角C應(yīng)滿足

高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

C=45°

亮斑半徑高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

亮斑面積高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

38.(8分)【物理―物理3―5】

解:(1)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(2)用高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。分別表示中子(高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。)、氦核(高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。)和氚核(高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。)的質(zhì)量,由動量守恒定律得高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

代入數(shù)值,得高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

即反應(yīng)后生成的氚核的速度大小為高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

方向與反應(yīng)前中子的速度方向相反

 

 

 


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