0.24請根據(jù)上面的統(tǒng)計圖表.解答下列問題:(1)該班參加這次公益活動的學生共有 名,(2)請補全頻數(shù).頻率統(tǒng)計表和頻數(shù)分布直方圖,(3)若八年級共有900名學生報名參加了這次公益活動.試估計參加文明勸導的學生人數(shù). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

20、某校九年級在區(qū)體育檢測前進行最后一次摸底考試,從中隨機抽取了50名男生的1000米測試成績,根據(jù)評分標準按A、B、C、D四個等級進行統(tǒng)計,并繪制成下面的扇形圖和統(tǒng)計表:

請你根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)在統(tǒng)計表中x=
12
,y=
2
,m=
0.24
,n=
0.04

(2)在扇形圖中,A等級所對應的圓心角是
136.8°
度;
(3)在50名學生的1000米跑成績(得分)中,中位數(shù)是
8分
,眾數(shù)是
9分

(4)如果該校九年級男生共有200名,那么請你估計這200名男生中成績等級沒有達到A或B的共有
11
人?

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某中學舉行了一次八年級“環(huán)保知識競賽”,共有900名學生參加了這次活動.為了解該次競賽成績情況,從中抽取了部分學生的成績(滿分100分,得分均為正整數(shù))進行統(tǒng)計,請你根據(jù)下面還未完成的頻數(shù)分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:
頻數(shù)分布表
分  組頻數(shù)頻率
50.5-60.540.08
60.5-70.58
70.5-80.5 0.20
80.5-90.5160.32
90.5-100.5 0.24
合計 1
(1)補全頻率分布直方圖、表;
(2)全體參賽學生中,競賽成績落在哪組范圍的人數(shù)最多?(不要求說明理由)
(3)若成績在90分以上(不含90分)為優(yōu)秀,則該校八年級參賽學生成績優(yōu)秀的約為多少人?

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某中學舉行了一次八年級“環(huán)保知識競賽”,共有900名學生參加了這次活動.為了解該次競賽成績情況,從中抽取了部分學生的成績(滿分100分,得分均為正整數(shù))進行統(tǒng)計,請你根據(jù)下面還未完成的頻數(shù)分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:
 頻數(shù)分布表
分   組頻數(shù)頻率
50.5-60.540.08
60.5-70.58 
70.5-80.5 0.20
80.5-90.5160.32
90.5-100.5 0.24
合計 1
(1)補全頻率分布直方圖、表;
(2)全體參賽學生中,競賽成績落在哪組范圍的人數(shù)最多?(不要求說明理由)
(3)若成績在90分以上(不含90分)為優(yōu)秀,則該校八年級參賽學生成績優(yōu)秀的約為多少人?

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精英家教網為了解某校九年級學生體育測試成績情況,現(xiàn)從中隨機抽取部分學生的體育成績統(tǒng)計如下,扇形統(tǒng)計圖中的圓心角α為36°.
體育成績統(tǒng)計表
體育成績(分) 人數(shù)(人) 百分比
26 8 16%
27 24%
28 15
29
30
根據(jù)上面提供的信息,把表格填寫完整,并回答下列問題:
(1)抽取的部分學生體育成績的中位數(shù)是
 
分;
(2)已知該校九年級共有500名學生,如果體育成績達28分以上(含28分)為優(yōu)秀,請估計該校九年級學生體育成績達到優(yōu)秀的總人數(shù).

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(2012•青島模擬)某中學舉行了一次八年級“環(huán)保知識競賽”,共有900名學生參加了這次活動.為了解該次競賽成績情況,從中抽取了部分學生的成績(滿分100分,得分均為正整數(shù))進行統(tǒng)計,請你根據(jù)下面還未完成的頻數(shù)分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:
 頻數(shù)分布表
分   組 頻數(shù) 頻率
50.5-60.5 4 0.08
60.5-70.5 8  
70.5-80.5   0.20
80.5-90.5 16 0.32
90.5-100.5   0.24
合計   1
(1)補全頻率分布直方圖、表;
(2)全體參賽學生中,競賽成績落在哪組范圍的人數(shù)最多?(不要求說明理由)
(3)若成績在90分以上(不含90分)為優(yōu)秀,則該校八年級參賽學生成績優(yōu)秀的約為多少人?

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