題目列表(包括答案和解析)
書(shū)面表達(dá)
要求:1、按要求寫(xiě)一篇短文,80字左右;
2、所給提示詞全部用上,包含圖示或提示的全部要點(diǎn),并發(fā)揮你的想象力(但不要逐句翻譯成英語(yǔ)!);
3.根據(jù)需要,使用正確的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等,敘事完整,內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言通順,書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
4.首句已給出,但不記入總字?jǐn)?shù)。
李小虎沉迷于電腦游戲中,影響了學(xué)習(xí)。作為他的好朋友,你打算怎么幫他呢?
請(qǐng)用下面所給的提示詞寫(xiě)一篇短文。
提示詞:give up concentrate on be(become)interested in
Li Xiaohu spent too much time playing computer games and fell behind others.________
書(shū)面表達(dá)
要求:1、按要求寫(xiě)一篇短文,80字左右;
2、所給提示詞全部用上,包含圖示或提示的全部要點(diǎn),并發(fā)揮你的想象力(但不要逐句翻譯成英語(yǔ)!);
3.根據(jù)需要,使用正確的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等,敘事完整,內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言通順,書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
4.首句已給出,但不記入總字?jǐn)?shù)。
“地震無(wú)情,人有情”,大災(zāi)之后,災(zāi)區(qū)的小朋友們卻度過(guò)了他們終生難忘的一個(gè)“六一”兒童節(jié)!
請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面的三幅圖,根據(jù)圖示內(nèi)容以“A Special Children’s Day”為題,寫(xiě)一篇短文。
提示詞:from disaster areas(災(zāi)區(qū)) unforgettable(難忘的)
A Special Children’s DayChildren’s Day is a great day for all the children and also for the children from disaster areas!________
根據(jù)下列要求寫(xiě)一篇日記。詞數(shù):80詞左右
1.一大早我們乘車(chē)去參觀本市第三中學(xué);
2.半小時(shí)后到達(dá),校長(zhǎng)接待了我們,并介紹了該校的歷史;
3.參觀了實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、校辦工廠、英語(yǔ)角;
4.中午在學(xué)校食堂就餐,然后在操場(chǎng)上跳舞、唱歌,直到下午五點(diǎn)離開(kāi);
5.時(shí)間:2002年7月30日,星期四; 天氣:晴。
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根據(jù)圖片及文字提示寫(xiě)一段短文。
要求:1.將文字和圖片中的信息體現(xiàn)在短文中;
2.行文流暢;語(yǔ)句通順;語(yǔ)法正確;
3.詞數(shù)在80—100詞左右。
請(qǐng)以“ change(s)my life”為題寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。
要求:1.先把題目補(bǔ)充完整(空格處可以是單詞、短語(yǔ),也可以是從句);
2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名或人名等信息;
3.詞數(shù)在80個(gè)左右。
_ change(s) my life
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