研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置.請(qǐng)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:⑴閉合電源開(kāi)關(guān).可觀察到白磷 . ⑵裝置冷卻到室溫時(shí).可觀察到U形管內(nèi)左側(cè)液面 .⑶通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 .⑷此實(shí)驗(yàn)還可推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點(diǎn)性質(zhì)是: , . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如圖所示裝置.請(qǐng)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)閉合電源開(kāi)關(guān),可以觀察到紅磷
紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙
紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙

(2)裝置冷卻到室溫時(shí),可觀察到U形管內(nèi)左側(cè)液面
上升至約1刻度處
上升至約1刻度處

(3)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
氧氣的體積約占空氣體積的五分之一
氧氣的體積約占空氣體積的五分之一

(4)你認(rèn)為影響該實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確度的地方是
左右液面存在高度差或紅磷位置太高難將下面氧氣消耗完等
左右液面存在高度差或紅磷位置太高難將下面氧氣消耗完等

(5)此實(shí)驗(yàn)還可推知反應(yīng)后剩余氣體的一條物理性質(zhì)是
難溶于水
難溶于水
,一條化學(xué)性質(zhì)是
不支持燃燒或不燃燒
不支持燃燒或不燃燒

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研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如圖所示裝置.其中U型管左側(cè)容器壁上標(biāo)有刻度,電阻絲通電后能發(fā)熱,右側(cè)玻璃管敞口.請(qǐng)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)閉合電源開(kāi)關(guān),可觀察到白磷
燃燒放出大量白煙
燃燒放出大量白煙
;白磷所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
;
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,下列物質(zhì)不能代替白磷的是
①②③
①②③
(填編號(hào))
①木炭    ②鐵粉     ③鎂帶     ④銅絲
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,理論上可以觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面
上升至1處
上升至1處
;若實(shí)際觀察到左側(cè)液面在不到“1”的位置處,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果比理論值
偏小
偏小
(填“偏大”或“偏小”),可能的原因是
裝置漏氣,白磷不足
裝置漏氣,白磷不足
(2點(diǎn)).
(4)此實(shí)驗(yàn)可推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點(diǎn)性質(zhì)是
不與白磷反應(yīng),
不與白磷反應(yīng),
、
不溶于水
不溶于水

(5)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論
空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為
1
5
空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為
1
5

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研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如右圖所示裝置.請(qǐng)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)閉合電源開(kāi)關(guān),可以觀察到白磷________.
(2)裝置冷卻到室溫,可觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面________.
(3)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是________.
(4)此實(shí)驗(yàn)不可推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點(diǎn)性質(zhì)是:________;________.

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研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如圖所示裝置.其中U型管左側(cè)容器壁上標(biāo)有刻度,電阻絲通電后能發(fā)熱,右側(cè)玻璃管敞口.請(qǐng)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)閉合電源開(kāi)關(guān),可觀察到白磷______;白磷所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,下列物質(zhì)不能代替白磷的是______(填編號(hào))
①木炭 、阼F粉   ③鎂帶   ④銅絲
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,理論上可以觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面______;若實(shí)際觀察到左側(cè)液面在不到“1”的位置處,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果比理論值______(填“偏大”或“偏小”),可能的原因是______(2點(diǎn)).
(4)此實(shí)驗(yàn)可推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點(diǎn)性質(zhì)是______、______.
(5)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論______.

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研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如圖所示裝置.其中U型管左側(cè)容器壁上標(biāo)有刻度,電阻絲通電后能發(fā)熱,右側(cè)玻璃管敞口.請(qǐng)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)閉合電源開(kāi)關(guān),可觀察到白磷______;白磷所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,下列物質(zhì)不能代替白磷的是______(填編號(hào))
①木炭    ②鐵粉     ③鎂帶     ④銅絲
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,理論上可以觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面______;若實(shí)際觀察到左側(cè)液面在不到“1”的位置處,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果比理論值______(填“偏大”或“偏小”),可能的原因是______(2點(diǎn)).
(4)此實(shí)驗(yàn)可推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點(diǎn)性質(zhì)是______、______.
(5)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論______.
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