乙是 ,(3) . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:

(1)由甲、乙兩種物質的溶解度曲線可判斷,溶解度受溫度影響較大的是      (選填“甲”或“乙”)。
(2)40℃時,乙的溶解度為       g;40℃時,飽和溶液中乙的質量分數為      (精確到0.1%);60℃時,把65g的甲加入50g水中,充分溶解,得到該溫度下甲的水溶液是       (填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)從甲的飽和溶液中提取甲,應采用方法是             (填“冷卻結晶”或“蒸發(fā)溶劑”)。

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甲同學認為Ca(OH)2與CO2能反應,而NaOH與CO2不能反應,因為實驗室檢驗CO2
澄清石灰水而不用NaOH溶液。乙同學認為甲同學的說法不完全正確。乙同學怎么通過
實驗證明自己的觀點呢?請你與乙同學一起在實驗室完成以下實驗。

【提出假設】NaOH溶液與CO2能反應。
【設計方案】(1)常用                     反應制取CO2氣體;
(2)請從如圖所示的實驗裝置中選出正確的制取裝置        (填字母),不選擇其它發(fā)生裝置的理由是                     。
(3)驗證假設:

實驗步驟
實驗現象
結論
第一步:向集滿CO2的塑料瓶中注入少量NaOH溶液,立即旋好蓋子,振蕩
 
                    
NaOH溶液吸收了塑料瓶中的CO2氣體
第二步:取上一步中所得溶液,加入鹽酸
 
                        
有關反應的化學方程式為
                        
所以,假設成立。
(4)【總結與反思】丙同學認為還應該做一個對比實驗,其理由是                   。

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甲化工廠排出的廢水中含有少量氫氧化鈉和硫酸鈉,與乙化工廠排出的廢水混合后,測得溶液的pH=7,且只含有氯化鈉一種溶質。請?zhí)羁眨?br>(1)乙化工廠的廢水中含有的物質是(填化學式)________;
(2)寫出其中1個反應的化學方程式________。

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甲、乙、丙三位同學在活動課上探究氣體的制備。利用下圖所示裝置制取常見的氣體,并對它們的有關性質進行研究,請根據題意回答下列問題。
(1)甲同學用KMnO4固體制取O2,發(fā)生裝置應選用上圖中的___________裝置(填編號),該反應的化學方程式為________________________________;當O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作方法是________________________________。
(2)乙同學用濃鹽酸與大理石在F裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關性質,觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現象的解釋不合理是___________________(填序號)。
a.產生的CO2直接使石蕊變紅
b.產生的CO2與H2O反應生成H2CO3,使石蕊試液變紅
c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅
(3)丙同學在實驗室氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。
①制取氨氣反應的化學方程式:     2NH4Cl + Ca(OH)2  CaCl+ 2NH3↑+ 2X。 X的化學式為: _______。
②制取并收集NH3,應該從上圖中選擇的收集裝置是 _______。
③NH3是一種堿性氣 體,干燥時不能選用下列干燥劑中的________。(填序號)。       
A.固體氫氧化鈉               B.濃硫酸               C.生石灰

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圖甲是改進的電解水的實驗裝置示意圖,圖乙是某課本中的電解水的實驗裝置示意圖,請據圖回答下列問題:              
          
        甲                                     乙 
(1)寫出電解水的文字表達:________;    
(2)用玻璃三通管將圖甲裝置電解水時產生的氣體混合在一起,點燃用該混合氣吹出的肥皂泡時出現的實驗現象是:____                          ;    
(3)圖甲實駿裝置的優(yōu)點是:____                              ;
(4)與圖乙裝置相比,用圖甲裝的不足之處是:                                                                       。

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