交流1．從安全的角度考慮.操作2中存在的實驗不足是 . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

浴室噴頭長時間使用會有白色固體附著，這是因為硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物，其中碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]受熱易分解，生成難溶性的化合物、氣體等物質(zhì)．某小組探究碳酸氫鈣受熱分解后產(chǎn)物的成分．
【提出猜想】從組成物質(zhì)元素的角度分析：
猜想1．生成的難溶性化合物可能是碳酸鈣．
猜想2．放出的氣體可能是CO2、________、________等．
【方案設(shè)計】請你設(shè)計實驗，幫助該組同學(xué)確定難溶物的成分．
實驗步驟實驗現(xiàn)象和結(jié)論
________________：
則證明難溶物為碳酸鈣
【實驗探究】該組同學(xué)設(shè)計如下實驗，繼續(xù)探究氣體的成分．
操作1．加熱A裝置，一段時間后，B裝置中的澄清石灰水變渾濁．
操作2．在a處用燃著的木條檢驗，無明顯現(xiàn)象．

【實驗結(jié)論】
結(jié)論1．碳酸氫鈣分解產(chǎn)生的氣體一定有CO2；一定沒有________．
結(jié)論2．碳酸氫鈣受熱分解的化學(xué)方程式為Ca（HCO3）2數(shù)學(xué)公式CaCO3↓+CO2↑+H2O
【實驗交流】
交流1．從安全的角度考慮，實驗操作2中存在的不足是________．
交流2．小組內(nèi)某同學(xué)對上述結(jié)論提出異議：
該同學(xué)的觀點請說出你的觀點并闡述理由
該實驗沒有對氧氣進(jìn)行驗證
“結(jié)論2”不正確

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浴室噴頭長時間使用會有白色固體附著，這是因為硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物，其中碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]受熱易分解，生成難溶性的化合物、氣體等物質(zhì)．某小組探究碳酸氫鈣受熱分解后產(chǎn)物的成分．
【提出猜想】從組成物質(zhì)元素的角度分析：
猜想1．生成的難溶性化合物可能是碳酸鈣．
猜想2．放出的氣體可能是CO2、______、______等．
【方案設(shè)計】請你設(shè)計實驗，幫助該組同學(xué)確定難溶物的成分．
實驗步驟實驗現(xiàn)象和結(jié)論
____________：
則證明難溶物為碳酸鈣
【實驗探究】該組同學(xué)設(shè)計如下實驗，繼續(xù)探究氣體的成分．
操作1．加熱A裝置，一段時間后，B裝置中的澄清石灰水變渾濁．
操作2．在a處用燃著的木條檢驗，無明顯現(xiàn)象．

【實驗結(jié)論】
結(jié)論1．碳酸氫鈣分解產(chǎn)生的氣體一定有CO2；一定沒有______．
結(jié)論2．碳酸氫鈣受熱分解的化學(xué)方程式為Ca（HCO3）2CaCO3↓+CO2↑+H2O
【實驗交流】
交流1．從安全的角度考慮，實驗操作2中存在的不足是______．
交流2．小組內(nèi)某同學(xué)對上述結(jié)論提出異議：
該同學(xué)的觀點請說出你的觀點并闡述理由
該實驗沒有對氧氣進(jìn)行驗證
“結(jié)論2”不正確

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浴室噴頭長時間使用會有白色固體附著，這是因為硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物，其中碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]受熱易分解，生成難溶性的化合物、氣體等物質(zhì)．某小組探究碳酸氫鈣受熱分解后產(chǎn)物的成分．
【提出猜想】從組成物質(zhì)元素的角度分析：
猜想1．生成的難溶性化合物可能是碳酸鈣．
猜想2．放出的氣體可能是CO2、
 
、
 
等．
【方案設(shè)計】請你設(shè)計實驗，幫助該組同學(xué)確定難溶物的成分．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象和結(jié)論
 
 
：
則證明難溶物為碳酸鈣
【實驗探究】該組同學(xué)設(shè)計如下實驗，繼續(xù)探究氣體的成分．
操作1．加熱A裝置，一段時間后，B裝置中的澄清石灰水變渾濁．
操作2．在a處用燃著的木條檢驗，無明顯現(xiàn)象．
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【實驗結(jié)論】
結(jié)論1．碳酸氫鈣分解產(chǎn)生的氣體一定有CO2；一定沒有
 
．
結(jié)論2．碳酸氫鈣受熱分解的化學(xué)方程式為Ca（HCO3）2
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O
【實驗交流】
交流1．從安全的角度考慮，實驗操作2中存在的不足是
 
．
交流2．小組內(nèi)某同學(xué)對上述結(jié)論提出異議：
該同學(xué)的觀點 請說出你的觀點并闡述理由
該實驗沒有對氧氣進(jìn)行驗證
“結(jié)論2”不正確

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浴室噴頭長時間使用會有白色固體附著，這是因為硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物，其中碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]受熱易分解，生成難溶性的化合物、氣體等物質(zhì)．某小組探究碳酸氫鈣受熱分解后產(chǎn)物的成分．
【提出猜想】從組成物質(zhì)元素的角度分析：
猜想1．生成的難溶性化合物可能是碳酸鈣．
猜想2．放出的氣體可能是CO2、______、______等．
【方案設(shè)計】請你設(shè)計實驗，幫助該組同學(xué)確定難溶物的成分．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象和結(jié)論
______ ______：
則證明難溶物為碳酸鈣
【實驗探究】該組同學(xué)設(shè)計如下實驗，繼續(xù)探究氣體的成分．
操作1．加熱A裝置，一段時間后，B裝置中的澄清石灰水變渾濁．
操作2．在a處用燃著的木條檢驗，無明顯現(xiàn)象．

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【實驗結(jié)論】
結(jié)論1．碳酸氫鈣分解產(chǎn)生的氣體一定有CO2；一定沒有______．
結(jié)論2．碳酸氫鈣受熱分解的化學(xué)方程式為Ca（HCO3）2
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O
【實驗交流】
交流1．從安全的角度考慮，實驗操作2中存在的不足是______．
交流2．小組內(nèi)某同學(xué)對上述結(jié)論提出異議：
該同學(xué)的觀點 請說出你的觀點并闡述理由
該實驗沒有對氧氣進(jìn)行驗證
“結(jié)論2”不正確

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（2009?宣武區(qū)一模）浴室噴頭長時間使用會有白色固體附著，這是因為硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物，其中碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]受熱易分解，生成難溶性的化合物、氣體等物質(zhì)．某小組探究碳酸氫鈣受熱分解后產(chǎn)物的成分．
【提出猜想】從組成物質(zhì)元素的角度分析：
猜想1．生成的難溶性化合物可能是碳酸鈣．
猜想2．放出的氣體可能是CO2、______、______等．
【方案設(shè)計】請你設(shè)計實驗，幫助該組同學(xué)確定難溶物的成分．
實驗步驟實驗現(xiàn)象和結(jié)論
____________：
則證明難溶物為碳酸鈣
【實驗探究】該組同學(xué)設(shè)計如下實驗，繼續(xù)探究氣體的成分．
操作1．加熱A裝置，一段時間后，B裝置中的澄清石灰水變渾濁．
操作2．在a處用燃著的木條檢驗，無明顯現(xiàn)象．

【實驗結(jié)論】
結(jié)論1．碳酸氫鈣分解產(chǎn)生的氣體一定有CO2；一定沒有______．
結(jié)論2．碳酸氫鈣受熱分解的化學(xué)方程式為Ca（HCO3）2CaCO3↓+CO2↑+H2O
【實驗交流】
交流1．從安全的角度考慮，實驗操作2中存在的不足是______．
交流2．小組內(nèi)某同學(xué)對上述結(jié)論提出異議：
該同學(xué)的觀點請說出你的觀點并闡述理由
該實驗沒有對氧氣進(jìn)行驗證
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