2. 下列詞語(yǔ)中中加點(diǎn)字的讀音，全都不相同的一組是（    ）

A．瀆職     贖罪     木櫝     窮兵黷武     連篇累牘

B．茁壯     拙劣     罷黜     咄咄逼人     相形見(jiàn)絀

C．蚊蚋     納悶     木訥     方枘圓鑿     千補(bǔ)百衲

D．泥淖     悼念     桂棹     綽綽有余     掉以輕心

1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（     ）

A．抹殺（sh�。�   摒除（bǐng）  剛愎自用（bì）    叱咤風(fēng)云（chà）    

B．狙擊（jū）    翌日（yì）    淆亂乾坤（xiáo）  怙惡不悛（hù）

C．芻議（chú）   肄業(yè)（sì）    徇私枉法（xún）   簞食壺漿（sì）

D．召開(kāi)（zhāo）  溘然（hé）    長(zhǎng)歌當(dāng)哭（dàng）  亙古不變（gèn）

4. C（A項(xiàng)不合邏輯，遞進(jìn)關(guān)系錯(cuò)了。 B項(xiàng)“群情”“都”重復(fù)。 D項(xiàng)表意不明，“演好戲”有“演/好戲”和“演好/戲”兩種理解）

2009屆河北省清河一中高三語(yǔ)文第二次月考試題

3．A（A、無(wú)傷大雅：對(duì)主要方面沒(méi)有妨害。B、望其項(xiàng)背：能望見(jiàn)別人的頸項(xiàng)和脊背，表示趕得上或比得上，多用于否定式。C、目不暇接：也作“目不暇給”，形容美好的事物太多或景物變化太快，來(lái)不及觀賞，是褒義成語(yǔ)。D、作壁上觀：人家交戰(zhàn)，自己站在營(yíng)壘上觀看，比喻坐觀成敗，不給予幫助。）

2．B（闡明：講明白；闡釋?zhuān)宏U述并解釋。標(biāo)榜：提出某種好聽(tīng)的名義加以宣揚(yáng)；標(biāo)明：做出記號(hào)或?qū)懗鑫淖质谷酥�道。體魄：體格和精力；體質(zhì)：人體的健康水平和對(duì)外界的適應(yīng)能力）

1．B（A項(xiàng)，第一對(duì)“折”分別讀shé和zhé，第二對(duì)“舍”分別讀shě和shè，第三對(duì)“差”都讀chā B項(xiàng)，第一對(duì)“供”分別讀gōng和gòng，第二對(duì)“當(dāng)”分別讀dāng和dàng，第三對(duì)“曲”分別讀qū和qǔ C項(xiàng)，第一對(duì)“顫”分別讀chàn和zhàn，第二對(duì)“載”都讀zài，第三對(duì)“落”分別讀luò和luō D項(xiàng)，第一對(duì)“散”分別讀sǎn和sàn，第二對(duì)“強(qiáng)”分別讀jiàng和qiáng,第三對(duì)“靡”都讀mǐ）

4．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．在戲曲藝術(shù)不景氣的形勢(shì)下，作為全國(guó)著名的藝術(shù)院團(tuán)要帶頭出精品，演好戲，贏得觀眾，占領(lǐng)市場(chǎng)，弘揚(yáng)民族文化。

B．處在汽車(chē)時(shí)代，攀比之風(fēng)盛行，不但收入一般的工作人員買(mǎi)了汽車(chē)，而且白領(lǐng)、金領(lǐng)們也都“傷筋動(dòng)骨”地買(mǎi)了高檔汽車(chē)。

C．在市政府舉行的研討會(huì)上，代表們分小組對(duì)處理制假販假問(wèn)題進(jìn)行討論，與會(huì)者都群情鼎沸，強(qiáng)烈要求嚴(yán)懲違法者。

D．人類(lèi)文明進(jìn)步史告訴我們，基礎(chǔ)科學(xué)研究的每一個(gè)重大突破，往往都會(huì)對(duì)應(yīng)用科學(xué)的創(chuàng)新和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的形成產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用。

3．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A．姚明意外受傷，近幾場(chǎng)賽事只能作壁上觀，但火箭隊(duì)仍然取得了22連勝。有人認(rèn)為他們很有些運(yùn)氣成份。

B．對(duì)于主持人讀錯(cuò)音，有人覺(jué)得無(wú)傷大雅，但其聲音經(jīng)電視等媒體一傳播，再小的錯(cuò)誤也會(huì)放大，因此應(yīng)當(dāng)特別注意。

C．試想，連諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧都自言不是永遠(yuǎn)的稱(chēng)職溥導(dǎo)，更何況望其項(xiàng)背的那些年邁的博導(dǎo)們了。

D．一些作者的文字功底不足，往往錯(cuò)字連篇，病句百出，其錯(cuò)誤之多，常令編輯目不暇接，想幫助修改都改不過(guò)來(lái)。

2．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

① 溫總理在政府工作報(bào)告中進(jìn)一步    了“全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育改革創(chuàng)新”這一深化教育改革的主題。

② 非政治化是《奧林匹克憲章》所規(guī)定的，一些人口口聲聲    自己是《奧林匹克憲章》的維護(hù)者，卻明知故犯，把奧運(yùn)政治化。

③ 直到今天，牛奶仍然沒(méi)有真正走進(jìn)所有的中國(guó)家庭，很多人并沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到牛奶對(duì)于強(qiáng)健人們      的重要性。

A．闡明 標(biāo)明 體質(zhì)                                       B．闡釋 標(biāo)明 體魄

C．闡明 標(biāo)榜 體魄                                       D．闡釋 標(biāo)榜 體質(zhì)

5． A

6。選A （ ①中應(yīng)選“年輕”�！澳贻p”指人的歲數(shù)不大，有相比較而言之義：他很年輕｜我比他年輕｜領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化；而“年青”則為處于青年時(shí)期，不合語(yǔ)境。②中應(yīng)選“以至”�！耙灾痢庇小耙恢钡健钡囊馑�，表示表示時(shí)間．?dāng)?shù)量．程度．范圍等的延伸；而“以致”是“因而導(dǎo)致”的意思，后面接的往往是不好的結(jié)果。再說(shuō)，“躊躇滿志”是中性詞，形容對(duì)自己取得的成就非常得意；而“自鳴得意”是貶義詞，自以為了不起，所以應(yīng)選A）

河北省石家莊市2008-2009年高中畢業(yè)班模擬考試

1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)的讀音完全不相同的一組是

A．供應(yīng)／供詞 當(dāng)場(chǎng)／安步當(dāng)車(chē) 曲突徙薪／曲高和寡

B．折耗／折中 舍棄／退避三舍 差強(qiáng)人意／差之毫厘

C．顫音／顫栗 載體／載歌載舞 大處落墨／大大落落

D．散漫／散步 倔強(qiáng)／強(qiáng)弩之末 靡靡之音／望風(fēng)披靡