7、(2009年高考山東卷第16小題)如圖所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O為球心，一質(zhì)量為m的小滑塊，在水平力F的作用下靜止P點(diǎn)。設(shè)滑塊所受支持力為F_N。OF與水平方向的夾角為0。下列關(guān)系正確的是(　　 )

A．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．F＝mgtan0

C．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．F_N=mgtan0

6、(2009年全國卷II第20小題)以初速度v₀豎直向上拋出一質(zhì)量為m的小物體。

假定物塊所受的空氣阻力f大小不變。已知重力加速度為g，則物體上升的最大高度和返回到原拋出點(diǎn)的速率分別為

A、和　　　　　 B、和

C、和　　　　　 D、和

5、(2009年高考全國卷I第17小題)如圖，一段導(dǎo)線abcd位于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，且與磁場(chǎng)方向(垂直于紙面向里)垂直。線段ab、bc和cd的長度均為L，且。流經(jīng)導(dǎo)線的電流為I，方向如圖中箭頭所示。導(dǎo)線段abcd所受到的磁場(chǎng)的作用力的合力

A. 方向沿紙面向上，大小為

B. 方向沿紙面向上，大小為

C. 方向沿紙面向下，大小為

D. 方向沿紙面向下，大小為

4、(2009年高考安徽試題第22題)在2008年北京殘奧會(huì)開幕式上，運(yùn)動(dòng)員手拉繩索向上攀登，最終點(diǎn)燃了主火

炬，體現(xiàn)了殘疾運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)忍不拔的意志和自強(qiáng)不息的精神。為了探究上升過程

中運(yùn)動(dòng)員與繩索和吊椅間的作用，可將過程簡化。一根不可伸縮的輕繩跨過輕

質(zhì)的定滑輪，一端掛一吊椅，另一端被坐在吊椅上的運(yùn)動(dòng)員拉住，如圖所示。

設(shè)運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為65kg，吊椅的質(zhì)量為15kg，不計(jì)定滑輪與繩子間的摩擦。重

力加速度取。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員與吊椅一起正以加速度上升時(shí)，

試求

　 (1)運(yùn)動(dòng)員豎直向下拉繩的力；

　 (2)運(yùn)動(dòng)員對(duì)吊椅的壓力。

3、(2009年安徽高考試題第17題)為了節(jié)省能量，某商場(chǎng)安裝了智能化的電動(dòng)扶梯。無人乘行時(shí)，扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢；有人站上扶梯時(shí)，它會(huì)先慢慢加速，再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)。一顧客乘扶梯上樓，恰好經(jīng)歷了這兩個(gè)過程，如圖所示。那么下列說法中正確的是

A. 顧客始終受到三個(gè)力的作用

B. 顧客始終處于超重狀態(tài)

C. 顧客對(duì)扶梯作用力的方向先指向左下方，再豎直向下

D. 顧客對(duì)扶梯作用的方向先指向右下方，再豎直向下

2、(2009年廣東高考題)一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖7所示。下列表述正確的是

　　 A．a(chǎn)的原長比b的長

　　 B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大　　　　　　　　　　　　　　　

　　 C．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小

　　 D．測(cè)得的彈力與彈簧的長度成正比

1、(2009年廣東高考題)建筑工人用圖2所示的定滑輪裝置運(yùn)送建筑材料。質(zhì)量為70.0kg的工人站在地面上，通過定滑輪將20.0kg的建筑材料以0．500m／s²的加速度拉升，忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦，則工人對(duì)地面的壓力大小為(g取lOm／s。)

　　 A．510 N　　 B．490 N　 C．890 N　　 D．910 N

29．我國目前以GDP為主的國民經(jīng)濟(jì)核算體系還沒有能夠反映出經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)資源環(huán)境產(chǎn)生的負(fù)面影響。國家統(tǒng)計(jì)局國民經(jīng)濟(jì)核算司表示，我國將逐步建立絕色GDP核算體系。綠色GDP核算是在現(xiàn)有的GDF核算基礎(chǔ)上．扣除了資源消耗和環(huán)境污染的損失，因而更全面地反映經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系。

　　 我國啟動(dòng)綠色GOP核算體系體現(xiàn)了什么哲學(xué)道理。(14分)

28．實(shí)現(xiàn)山東由經(jīng)濟(jì)大省向經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省的跨越，需要?jiǎng)?chuàng)造經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新優(yōu)勢(shì)。大力推進(jìn)由主創(chuàng)新，把自主創(chuàng)新作為山東發(fā)展戰(zhàn)略的核心，作為提高綜合競爭力的關(guān)鍵；同時(shí)要推動(dòng)工業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)整合、推動(dòng)企業(yè)管理創(chuàng)新、實(shí)施質(zhì)量興省和品牌帶動(dòng)戰(zhàn)略。

上述發(fā)展戰(zhàn)略所體現(xiàn)的辯證法依據(jù)是什么?簡述這一哲學(xué)原理的內(nèi)容及方法論意義。(12分)

27．有人認(rèn)為：“認(rèn)識(shí)的目的在于把握終極的真理�！蹦闳绾慰创�此觀點(diǎn)？運(yùn)用所學(xué)哲學(xué)知識(shí)簡要分析。(12分)