0  435022  435030  435036  435040  435046  435048  435052  435058  435060  435066  435072  435076  435078  435082  435088  435090  435096  435100  435102  435106  435108  435112  435114  435116  435117  435118  435120  435121  435122  435124  435126  435130  435132  435136  435138  435142  435148  435150  435156  435160  435162  435166  435172  435178  435180  435186  435190  435192  435198  435202  435208  435216  447090 

16.(08天津四校5月聯(lián)考)按要求概括下面語段的主要信息,不得超過16個字。

    奧運會期間,北京地鐵10號線將帶給來自世界各地的乘客一個驚喜:全長24.684千米,22座車站,一期工程實現(xiàn)6座車站換乘。與地鐵1號線實現(xiàn)在國貿(mào)站換乘,與13號線在知春路站和芍藥居站換乘,與地鐵5號線在惠新西街南口站換乘,與正在建設(shè)中的地鐵4號線在黃莊站換乘,與同期建設(shè)的8號線在熊貓環(huán)島站換乘……通過10號線創(chuàng)紀(jì)錄的換乘站數(shù)量,新北京這張四通八達(dá)的軌道交通大網(wǎng)已經(jīng)逐漸編織成形。

   請概括地鐵10號線的最大特點:

答案  北京地鐵10號線換乘站數(shù)量創(chuàng)紀(jì)錄。

2006-2007年聯(lián)考題

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15.(08安徽省皖南八校高三第二次聯(lián)考)觀察下面這幅漫畫,然后回答問題。

 

(1)用簡潔的文字,對畫面中的“應(yīng)聘者”形象作一描繪。

   答:                                               

(2)概括這幅漫畫的主題。

  主題:                                            

答案 (1)畫面中這位應(yīng)聘者,頭戴博士帽,腰系廚師裙,身佩鋼筆、毛筆、菜鏟、地刷等等,有文化、有文憑、多才藝、多技能,“全副武裝”,披掛上陣,活脫脫一個復(fù)合型人才--“萬金油”。只求錄取,志在必得,不分文武,不講高低,干什么都行。

(2)可以從以下角度概括:①諷刺招聘者;②諷刺應(yīng)聘者;③揭露教育制度中的弊;④指出某些社會問題的癥結(jié)。如:一個既樂觀自信又心酸無奈的典型人物形象躍然紙上,活靈活現(xiàn),生動幽默,令人哭笑不得。

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14.(08北京市海淀區(qū)高三年級第一學(xué)期期末練習(xí))觀察下面的漫畫,完成后面兩題。

 (1)請向沒有見過這幅畫的人介紹這幅漫畫( 120字之內(nèi))。

      答:                                             

                                                   

                                                  

(2)寫出這幅漫畫的寓意。

   寓意:                                         

                                                

答案 (1)漫畫右下方有一個穿著皮鞋,著豎條紋套裝的中年男子,他彎腰鞠躬,大約呈90度,雙手放在膝蓋外側(cè),禿頂?shù)念^向上抬著,眼睛看著漫畫左上方。在漫畫的左上方有“為人民服務(wù)”五個大字,其中“人民”兩字被一張錢幣遮住。漫畫右下角寫著“虔誠”兩字。

(2)寓意:這幅漫畫諷刺了某些人眼中只有金錢而沒有“人民”的現(xiàn)象。

解析  本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。解答此類試題要做到抓住主要矛盾,揣摩細(xì)節(jié),審視關(guān)鍵提示,組織答案時說明順序及說明方位要清楚。

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13.(08重慶市高三聯(lián)合診斷性考試〈第一次〉)觀察下面這幅漫畫,回答問題。

  (1)請為這幅漫畫取一個有意味的標(biāo)題。

標(biāo)題:                                           

(2)這幅漫畫有什么深刻的寓意?請用一句話揭示出來。

寓意:                                          

(3)仔細(xì)觀察畫面,展開合理想像,對老虎張貼這張啟事時的動作進(jìn)行細(xì)節(jié)描摹,寫出一小段文字。要求:出現(xiàn)比喻的修辭方法。

   答:                                                  

                                                 

答案 (1)生存與尊嚴(yán)(或:虎落荒山)

(2)人類破壞大自然,必然帶來生命和尊嚴(yán)的喪失。

(3)張貼啟事時,手里那張薄薄的紙,突然變成了巨石,比泰山還要沉重;那雙曾經(jīng)力能撕牛的虎爪,竟然輕輕地抖動了起來,老半天舉不到位。

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12.(08安徽安慶5月模擬)有一則消息要在2007年12月21日的報紙上刊載,請你根據(jù)下面的文字內(nèi)容,①為這則消息擬個標(biāo)題(不得超過15個字);②將導(dǎo)語補寫完整(不得超過42個字)。

  標(biāo)題:

                                                             (據(jù)新華社北京12月20日電)中國人民銀行決定,從2007年12月21日起,

 

    金融機構(gòu)一年期存款基準(zhǔn)利率上調(diào)0.27個百分點,由現(xiàn)行的3.87%提高到4.14%;一年期貸款基準(zhǔn)利率上調(diào)0.18個百分點,由現(xiàn)行的7.29%提高到7.47%。其他各檔次存、貸款利率也相應(yīng)調(diào)整,中長期上調(diào)幅度大于短期。

    進(jìn)一步放寬金融機構(gòu)貸款利率浮動區(qū)間。金融機構(gòu)(不含城鄉(xiāng)信用社)的貸款利率原則上不再設(shè)定上限,貸款利率下浮幅度不變,貸款利率下限仍為基準(zhǔn)利率的0.9倍。

允許存款利率下浮,即所有存款金融機構(gòu)對其吸收的人民幣存款利率,可在不超過各檔次存款基準(zhǔn)利率的范圍內(nèi)浮動。存款利率不能上浮。

答案 (1)標(biāo)題:央行今起上調(diào)存貸款基準(zhǔn)利率。(或為“金融機構(gòu)存貸款利率今上調(diào)”)

(2)導(dǎo)語:上調(diào)金融機構(gòu)存貸款基準(zhǔn)利率,放寬人民幣貸款利率浮動區(qū)間,允許人民幣存款利率下浮。

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10.(08北京市東城區(qū)高三教學(xué)目標(biāo)檢測)在下面橫線處,續(xù)寫兩個字?jǐn)?shù)相等的語句。

    有這樣一種朋友,也許相隔萬水千山,也許分別十年八載,世事變幻,滄海桑田,永遠(yuǎn)不變的是彼此心中的那份默契與牽念。所以我相信:                ,                。

答案 兩緣若是久長時 又豈在朝朝暮暮

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9.(08江蘇泰興4月測試)揣摩下面這首詩的內(nèi)容和意境,以“山行”為話題,擴寫前兩句,表達(dá)出一種趣味。不少于30個字。

雨過山村

王 建

雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜。

婦姑相喚浴蠶去,閑著中庭梔子花。

答:                                               

                                                  

 答案 在霏霏的小雨中沿著斗折蛇行的小路一邊走,一邊聽那蕭蕭竹韻、潺潺水聲,不覺來到與竹溪村路自然和諧的板橋跟前。

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8.(08北京市海淀區(qū)高三年級第一學(xué)期期末練習(xí))新聞點評就是用簡約的文字對新聞進(jìn)行評論,請點評下面這則新聞。要求:觀點明確,不超過30字。

    據(jù)報道,如今不少知名企業(yè)都在或明或暗地調(diào)整招聘的學(xué)歷門檻,不再將本科以下學(xué)歷排除在外。佳能(中國)公司總裁透露,今年公司將面向更廣泛的應(yīng)聘者,包括大專、中專、中技學(xué)生,他們只要有奮進(jìn)的愿望和努力的行動,能夠積極溝通,就會受到公司的歡迎。這種做法并非特例。某大型銀行在招聘時學(xué)歷要求為大專。富士通(中國)有限公司的經(jīng)理也表示,已經(jīng)開始放松學(xué)歷方面的要求,因為他們注意到,大專生的實際操作能力更高,同時更珍惜現(xiàn)有職位。諾華制藥公司總監(jiān)也明確表態(tài),只要應(yīng)聘者英語水平、專業(yè)知識、經(jīng)驗等綜合競爭力達(dá)到要求,不會限制其學(xué)歷。

  答:                                                  

                                                   

  答案 ①從公司選人角度:公司選才“任人唯能”(任人唯賢),不以學(xué)歷高低為標(biāo)準(zhǔn),這種轉(zhuǎn)變值得稱道。

②從人的自身發(fā)展角度:只要有真才實學(xué),就有施展的空間,不必因?qū)W歷低而自卑。

③從社會角度:社會用人標(biāo)準(zhǔn)的變化有利于人盡其才,有利于社會和諧發(fā)展。

④從學(xué)校角度:企業(yè)量才錄用,有利于學(xué)?朔逃e弊,培養(yǎng)能力型人才。

解析  本題考查壓縮語段的能力。新聞點評在概括信息的同時,要注意點評的立場、角度,不能偏激。

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同步練習(xí)冊答案