7、在三棱柱ABC-A₁B₁C₁中，各棱長(zhǎng)相等，側(cè)棱垂直于底面，點(diǎn)D是側(cè)面BB₁C₁C的中心，則AD與平面BB₁C₁C所成角的大小是(　 )

(A)30⁰ 　　(B)45⁰(C)60⁰ 　　(D)90⁰

6．設(shè)，函數(shù)的圖象與的圖象關(guān)于直線對(duì)稱，則的值為

　 A．　　 B．　　 C．　　 D．

5．將函數(shù)的圖象按向量平移得到函數(shù)的圖象，則

　　 A．　 　　 B．　 C．　　 D．

4、函數(shù)　　 與軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù)是(　 )

A、0　　　　　　　 B、1　　　　　　 C、2　　　　　　　　 D、3

3、 已知p：關(guān)于x的不等式的解集是R；的(　 )

A．充分非必要條件　　　　　 B．必要非充分條件

C．充要條件　　　　　　　　 D．既非充分又非必要條件

2．不等式的解集為

　 　 A．　　 　　　 B．

　 　 C．　　 　 D．

1．設(shè)全集，集合，則等于

　　 A．　 B． 　 　C．　　 D．

該題型要求學(xué)生能夠正確考題中所給的替換句子的意思，準(zhǔn)確地在原文中找到與之相對(duì)應(yīng)的語句，進(jìn)行有效替換。該題提問方式如下：

Which sentence in the passage can be replaced by the following one?

They don’t know how to express their meaning properly because of a limited vocabulary.

(四)譯文通順流暢，符合漢語表達(dá)習(xí)慣

英語和漢語的轉(zhuǎn)換不是一一對(duì)應(yīng)的，存在著很多表達(dá)習(xí)慣的不同，這就要求學(xué)生在把英語翻譯漢語時(shí)，要考慮漢語的表達(dá)習(xí)慣，保證譯文的通順流暢。如：

In large universities, graduate students, called teaching assistants, usually direct discussion sections.

在一些規(guī)模較大的大學(xué)里，研究生，也就是助教，經(jīng)常來組織討論。

該句中的postgraduate對(duì)于部分學(xué)生來講是個(gè)生詞，所以在翻譯過程中出現(xiàn)了錯(cuò)誤。而teaching assistant就是我們通常所說的助教，可以直接用符合我們表達(dá)習(xí)慣的方式來翻譯。學(xué)生翻譯如下：在一些規(guī)模較大的大學(xué)里，剛畢業(yè)的大學(xué)生，也就是老師助手，經(jīng)常來主導(dǎo)討論的方向。