16.(眉山)現(xiàn)有下圖所示的實驗裝置,請回答問題:
(1)在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進(jìn)行 。
(2)可用于實驗室制備和收集O2的一套裝置是(填字母番號) 。寫出用此裝置制備O2的反應(yīng)化學(xué)方程式 。
(3)若選用A裝置制備氣體時應(yīng)考濾的因素是 。
答案:(1)檢查裝置的氣密性 (2)AC或AE (BC或BE) 方程式略
(3)反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件要加熱
15.(樂山)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑。請從下列儀器中選用適當(dāng)儀器用H2O2與MnO2制取并收集O2。
(1)儀器e的名稱是 ;
(2)若用排空氣法收集O2,產(chǎn)生并收集氣體應(yīng)該選用的儀器有(填代號) ,裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是 ;
(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(4)檢驗O2是否已經(jīng)集滿的方法是 。
答案:(1)燒杯 ;(2)a、b、g, 檢驗裝置的氣密性; (3)2H2O2 2H2O+O2↑ 。(4)用帶火星的木條靠近瓶口,如果木條復(fù)燃,則集滿。
14.(達(dá)州)實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。
A B C D E
⑴寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱:① ;② 。
⑵向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是 。
⑶實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是 ;用雙氧水制氧氣的化學(xué)方程式為
⑷乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ;收集裝置是 。
答案:⑴①鐵架臺 ②集氣瓶 ⑵檢查裝置的氣密性 、茿 ;2H2O2eq \o(\s\up 7(MnO2===== 2H2O+O2↑ ⑷B;E
13.(煙臺)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:
A B C D E
圖1 圖2
(1)寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:① ② 。
(2)若實驗室對你開放,請從圖1中選擇合適的裝置,制取一種你熟悉的氣體。你想制取的氣體是 ,選擇的發(fā)生裝置是 (填序號,下同),選擇的收集裝置是 ,選擇此收集裝置的理由是 。
(3)裝置B雖然操作簡便,但無法控制反應(yīng)速率。請從圖2中選取 (填序號)取代B中的單孔塞,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的。
答案:(1)①酒精燈 ②長頸漏斗 (2)O2 B C(或D) 氧氣密度比空氣大(或氧氣不易溶于水)(其他合理答案也可) (3)Ⅲ
12.(泰安)為了制取少量的氧氣,化學(xué)興趣小組的同學(xué)把工作分為以下三個階段。
I 查閱資料.獲得信息:過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀等含有氧元素的物質(zhì)在一定條件下分解都可以產(chǎn)生氧氣,其中過氧化氫價格最低,在常溫下就能夠分解放出氧氣.該過程無副產(chǎn)物;氯酸鉀價格較高。分解較困難.且常伴有副產(chǎn)物;高錳酸鉀價格較高,加熱即可快速分解。二氧化錳能加速上述三種物質(zhì)的分解。
根據(jù)上述信息,確定制取氧氣的實驗方案。
lI 組裝儀器,進(jìn)行實驗?晒┻x擇的實驗裝置如下:
Ⅲ 實驗完畢,洗刷儀器,整理用品,總結(jié)實驗,完成實驗報告。
(1)要制取一瓶氧氣,你認(rèn)為應(yīng)選擇的最佳實驗裝置是 (填寫字母代號),
組裝好實驗裝置后首先應(yīng) 。
(2)有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時,如果反應(yīng)速度過快,容易引起爆炸。
在用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的實驗中,為預(yù)防爆炸應(yīng)采取的措施是(列舉兩條);
(3)回顧整個工作過程,你認(rèn)為在準(zhǔn)備工作階段除應(yīng)考慮藥品的價格、制氧氣反應(yīng)的難易、制氧氣過程的安全性等因素外。還應(yīng)考慮的因素是(一條即可)。
答案:(I)B、C 檢查裝置的氣密性 (2)控制過氧化氫溶液的濃度.控制催化劑(或二氧化錳)的用量,應(yīng)保證氣體通道暢通等(以上任意兩條或其他合理答案均可) (3)反應(yīng)物應(yīng)在含有氧元素的物質(zhì)中選擇;應(yīng)考慮實驗過程對環(huán)境的影響;實驗所需儀器的規(guī)格、性能;實驗試劑的濃度、用量等問題
11.(青島)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
A B C D E
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①_____________,②____________;
(2)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時,其中二氧化錳起______作用,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________;
(3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_________(填寫裝置的字母代號,下同);應(yīng)選用的收集裝置是___________。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是:將燃著的木條放在__________________,觀察火焰是否熄滅。
答案:(1)試管 長頸漏斗 (2)催化 2H2O2 === 2H2O + O2↑(3)B E 集氣瓶口
10.(東營)請根據(jù)下列裝置,回答問題:
⑴寫出標(biāo)號①②的儀器名稱:① ,② 。 ⑵實驗室制取H2,可選用裝置 (填寫裝置序號)能收集到較純凈的H2。 ⑶判斷CO2已收集滿的方法是 。 ⑷用高錳酸鉀制取O2,裝置A還需做的一點改動是 。 ⑸對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng)),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是 (填寫選項序號)! a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌 ⑹把⑸中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體,在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是
。
⑺用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會兒反應(yīng)就會停止。其原因是 。
答案:(1)長頸漏斗,水槽(2)B,D(3)將燃燒木條伸到瓶口,熄滅,說明已收集滿
(4)試管口放一團(tuán)棉花(5)bcda(6)攪拌,防止液體局部過熱飛濺出來
(7)生成的氣體將反應(yīng)液體壓回到漏斗,使液體、固體不再接觸,反應(yīng)停止
9.(德州)實驗室提供了以下儀器,請你隨某興趣小組的同學(xué)一起來參加實驗探究活動:
(1)若用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,你認(rèn)為除需要用到上面的⑥⑦⑩儀器外,還需上面的儀器有 (填序號)。
上述所有儀器選擇的依據(jù)是 (填字母)。
A、屬于固固型加熱的反應(yīng) B、屬于固液型加熱的反應(yīng)
C、制取的氣體密度比空氣大 D、制取的氣體難溶于水
(2)甲同學(xué)設(shè)計了圖(一)裝置制取CO2,實驗前對該裝置進(jìn)行
了氣密性檢查:打開圖㈠裝置中的活塞,發(fā)現(xiàn)分液漏斗中的水沒有流
下,于是得出“氣密性好”的結(jié)論。
你認(rèn)為甲同學(xué)的檢驗方法是否可行? (填“是”或“否”)。
乙同學(xué)也設(shè)計了一種檢驗該裝置氣密性的方法,請你幫助完成:
關(guān)閉活塞,在集氣瓶中加水浸沒導(dǎo)管末端, ,
若集氣瓶中導(dǎo)管水柱上升一段時間不下降,則氣密性好。學(xué)
(3)若要得到干燥的CO2,圖(一)還需要一個干燥裝置,
干燥劑為濃硫酸。圖(二)畫出了該干燥裝置的一部分,請你補充畫
出其它部分,并用箭頭標(biāo)明氣體進(jìn)出方向。
答案:(1)①②⑤⑨ A D (2)否 把錐形瓶浸在冰水中(或用冰毛巾捂住錐形瓶;或用熱毛巾捂住錐形瓶,集氣瓶中導(dǎo)管口有氣泡冒出,再松開熱毛巾)
(3)得分點:①氣體進(jìn)出箭頭方向;②導(dǎo)管與液面的相對位置
8.(黔東南州)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律。請結(jié)合圖3提供的一些實驗裝置回答問題:.
(1) 若用A裝置制取氧氣,儀器a中需加入 ,發(fā)生的化學(xué)方程式為 。.
(2) 通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水。當(dāng)你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時,若選擇B裝置來完成該實驗,需進(jìn)行的改動是 。.
(3)你認(rèn)為應(yīng)選擇收集氨氣的裝置最好是 (填序號),原因是 。
答案:(1)過氧化氫溶液 2H2O22 H2O + O2↑ (2)使試管口略向下傾斜;用酒精燈加熱(答對一個要點即可) (3)F 用水吸收氨氣,防止氨氣擴散到空氣中,減少污染
7.(江西)下表是二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實驗數(shù)據(jù)
(1)據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為 時,反應(yīng)速率最快;
(2)二氧化錳的用量過少時產(chǎn)生氧氣的速率很慢,原因是 ;
(3)二氧化錳用量過多沖淡了氯酸鉀粉末,相當(dāng)于減少反應(yīng)物的 ,所以反應(yīng)速率受到影響;
(4)通過分析可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量(填“是”或“不是”) 越多越好。
答案:(1)1/10 (2)二氧化錳與氯酸鉀的接觸面積小,因此催化作用不明顯(3)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(4)不是
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