3. --- The problem isn't difficult for the children to work out, isn't it

__________. Perhaps they should have been given a more difficult one.

A.　 Yes, it is　　 B. Yes, it isn't　　 C. No, it is　　 D. No, it isn't

2. --- Shall I tell John about it ---No, you __________, I've told him already.

A.　 needn't　　 B. won't　　 C. mustn't　　 D. shouldn't

1. How _____ the music sounded! We were all struck by it.

A.　 sweet　　 B. clear　　 C. loud　　 D. terrible

28．剛回營(yíng)地的兩個(gè)搶險(xiǎn)分隊(duì)又接到救災(zāi)命令：一分隊(duì)立即出發(fā)往30千米的A鎮(zhèn)；二分隊(duì)因疲勞可在營(yíng)地休息a(0≤a≤3)小時(shí)再往A鎮(zhèn)參加救災(zāi)。一分隊(duì)了發(fā)后得知，唯一通往A鎮(zhèn)的道路在離營(yíng)地10千米處發(fā)生塌方，塌方地形復(fù)雜，必須由一分隊(duì)用1小時(shí)打通道路，已知一分隊(duì)的行進(jìn)速度為5千米/時(shí)，二分隊(duì)的行進(jìn)速度為(4+a)千米/時(shí)。

⑴若二分隊(duì)在營(yíng)地不休息，問(wèn)二分隊(duì)幾小時(shí)能趕到A鎮(zhèn)？

⑵若二分隊(duì)和一分隊(duì)同時(shí)趕到A鎮(zhèn)，二分隊(duì)?wèi)?yīng)在營(yíng)地休息幾小時(shí)？

⑶下列圖象中，①②分別描述一分隊(duì)和二分隊(duì)離A鎮(zhèn)的距離y(千米)和時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系，請(qǐng)寫出你認(rèn)為所有可能合理的代號(hào)，并說(shuō)明它們的實(shí)際意義。

[命題意圖]培養(yǎng)學(xué)生觀察圖形的能力和方法。

[參考答案](1)若二分隊(duì)在營(yíng)地不休息，則a＝0，速度為4千米/時(shí)，行至塌方處需(小時(shí))因?yàn)橐环株?duì)到塌方處并打通道路需要(小時(shí))，故二分隊(duì)在塌方處需停留0.5小時(shí)，所以二分隊(duì)在營(yíng)地不休息趕到A鎮(zhèn)需2.5+0.5+＝8(小時(shí))　(2)一分隊(duì)趕到A鎮(zhèn)共需+1＝7(小時(shí))

(Ⅰ)若二分隊(duì)在塌方處需停留，則后20千米需與一分隊(duì)同行，故4+a＝5，即a=1，這與二分隊(duì)在塌方處停留矛盾，舍去；　　　　　　　　　　　　(Ⅱ)若二分隊(duì)在塌方處不停留，則(4+a)(7－a)=30，即a²－3a+2＝0,,解得a₁=1，a₂=2均符合題意。答：二分隊(duì)?wèi)?yīng)在營(yíng)地休息1小時(shí)或2小時(shí)。(其他解法只要合理即給分)　　圖像(b)表明二分隊(duì)在營(yíng)地休息時(shí)間過(guò)長(zhǎng)(2＜a≤3)，后于一分隊(duì)趕到A鎮(zhèn)；

圖像(d)表明二分隊(duì)在營(yíng)地休息時(shí)間恰當(dāng)(1＜a≤2)，先于一分隊(duì)趕到A鎮(zhèn)。　……14分

[試題來(lái)源]中考指南全真模擬試題

27．(本題滿分14分)

“5·12”四川汶川大地震的災(zāi)情牽動(dòng)全國(guó)人民的心，某市A、B兩個(gè)蔬菜基地得知四川C、D兩個(gè)災(zāi)民安置點(diǎn)分別急需蔬菜240噸和260噸的消息后，決定調(diào)運(yùn)蔬菜支援災(zāi)區(qū)．已知A蔬菜基地有蔬菜200噸，B蔬菜基地有蔬菜300噸，現(xiàn)將這些蔬菜全部調(diào)往C、D兩個(gè)災(zāi)民安置點(diǎn)．從A地運(yùn)往C、D兩處的費(fèi)用分別為每噸20元和25元，從B地運(yùn)往C、D兩處的費(fèi)用分別為每噸15元和18元．設(shè)從B地運(yùn)往C處的蔬菜為x噸．

(1)　 請(qǐng)?zhí)顚懴卤�，并求兩個(gè)蔬菜基地調(diào)運(yùn)蔬菜的運(yùn)費(fèi)相等時(shí)x的值；

(2)　 設(shè)A、B兩個(gè)蔬菜基地的總運(yùn)費(fèi)為w元，寫出w與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并求總運(yùn)費(fèi)最小的調(diào)運(yùn)方案；

(3)　 經(jīng)過(guò)搶修，從B地到C處的路況得到進(jìn)一步改善，縮短了運(yùn)輸時(shí)間，運(yùn)費(fèi)每噸減少元(＞0)，其余線路的運(yùn)費(fèi)不變，試討論總運(yùn)費(fèi)最小的調(diào)運(yùn)方案．

[命題意圖]考查學(xué)生列方程解應(yīng)用題。

[參考答案] (1)填表

依題意得：. ------------------------------4分

　　　　　　　 解得： .　　 -----------------------------------------------------------------5分

　　　　 (2) w與x之間的函數(shù)關(guān)系為：.　　 -------------------------------------8分

依題意得： .　　 ∴40≤≤240　　 ----------------------------------9分

　 在中，∵2>0，　∴隨的增大而增大，　 　　表一：

故當(dāng)＝40時(shí)，總運(yùn)費(fèi)最小， ---------------------10分

　　　 此時(shí)調(diào)運(yùn)方案為如右表一. 　　----------------------11分

　 (3)由題意知

　　　 ∴0<<2時(shí)，(2)中調(diào)運(yùn)方案總運(yùn)費(fèi)最小；-----12分

　　　　 =2時(shí)，在40≤≤240的前提下調(diào)運(yùn)　　　　　　　　 表二：

方案的總運(yùn)費(fèi)不變；　　　　　　 ------13分　

　 　2<<15時(shí)，＝240總運(yùn)費(fèi)最小，

其調(diào)運(yùn)方案如右表

　[試題來(lái)源]初三月考試題改編

26. 雜技團(tuán)進(jìn)行雜技表演，演員從蹺蹺板右端A處彈跳到人梯頂端椅子B處，其身體(看成一點(diǎn))的路線是拋物線的一部分，如圖。

(1)求演員彈跳離地面的最大高度；

(2)已知人梯高BC＝3.4米，在一次表演中，人梯到起跳點(diǎn)A的水平距離是4米，問(wèn)這次表演是否成功？請(qǐng)說(shuō)明理由。

.[命題意圖]拋物線和二次函數(shù)性質(zhì)

[參考答案]1)=……4分

∵，∴函數(shù)的最大值是。

答：演員彈跳的最大高度是米�！�…6分

(2)當(dāng)x＝4時(shí)，＝3.4＝BC，所以這次表演成功。……10分

[試題來(lái)源]本校月考加工總結(jié)所得

25.甲同學(xué)口袋中有三張卡片，分別寫著數(shù)字1、1、2，乙同學(xué)口袋中也有三張卡片，分別寫著數(shù)字1、2、2。兩人各自從自己的口袋中隨機(jī)摸出一張卡片，若兩人摸出的卡片上的數(shù)字之和為偶數(shù)，則甲勝；否則乙勝。求甲勝的概率

[命題意圖]讓學(xué)生掌握簡(jiǎn)單有理數(shù)的方法。

[參考答案]：所有可能的結(jié)果列表如下：

1	偶數(shù)	偶數(shù)	奇數(shù)
2	奇數(shù)	奇數(shù)	偶數(shù)
2	奇數(shù)	奇數(shù)	偶數(shù)

………4分

由表可知，和為偶數(shù)的結(jié)果有4種，∴P(甲勝)=，答：甲勝的概率是.……

[試題來(lái)源]初三中考全真模擬試題

24．如圖9，已知正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于兩點(diǎn)．

(1)求出兩點(diǎn)的坐標(biāo)；

(2)根據(jù)圖象求使正比例函數(shù)值大于反比例函數(shù)值的的范圍；

[命題意圖]讓學(xué)生正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的運(yùn)用

[參考答案](1)解方程組得， 2分

所以A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為：A(1，1)、B(－1，－1)　　　 4分

(2)根據(jù)圖象知，當(dāng)或時(shí)，正比例函數(shù)值大于反比例函數(shù)值　　　 8分

[試題來(lái)源]連云港中考全真模擬試題

23．如圖所示，在長(zhǎng)和寬分別是、的矩形紙片的四個(gè)角都剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形．

(1)　 用，，表示紙片剩余部分的面積；

(2)　 當(dāng)=6，=4，且剪去部分的面積等于剩余部分的

面積時(shí)，求正方形的邊長(zhǎng)．

[命題意圖]讓學(xué)生掌握正方形剩余部分的面積的方法。

[參考答案]如圖所示，在長(zhǎng)和寬分別是、的矩形紙片的四個(gè)角都剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形．

(3)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 用，，表示紙片剩余部分的面積；

(4)　 當(dāng)=6，=4，且剪去部分的面積等于剩余部分的面積時(shí)，求正方形的邊長(zhǎng)．

解：(1) －4²；···································· 2分

(2)依題意有： －4²=4²_，········ 4分

　將=6，=4，代入上式，得²=3， 6分

解得．··············· 8分

即正方形的邊長(zhǎng)為．　　　　　 　

[試題來(lái)源]中考全真模擬試題

22. 已知正比例函數(shù)y=kx (k≠0)和反比例函數(shù)y=的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)(4，2).

(1)求這兩個(gè)函數(shù)的解析式.

(2)這兩個(gè)函數(shù)圖象還有其他交點(diǎn)嗎？若有，請(qǐng)求出交點(diǎn)的坐標(biāo)；若沒(méi)有，請(qǐng)說(shuō)明理由.

[命題意圖]正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的交點(diǎn)

[參考答案]解：(1)y=x, y=　 (4分)；(2)另一交點(diǎn)坐標(biāo)為(-4，-2)　 (4分)

[試題來(lái)源]中考指南