25．（5分）2008年5月12日2點(diǎn)28分，我國四川省汶川等地區(qū)發(fā)生了里氏8級地震，給人們的生命財(cái)產(chǎn)帶來了巨大的災(zāi)難。為保證災(zāi)區(qū)一些農(nóng)村人民的生活用水，需對河水進(jìn)行凈化處理。（1）從外觀看，無色、澄清、透明的水是否一定可作飲用水？說明理由。

（2）凈水時使用明礬作用是                                                 

（3）人們常用               方法將取用的渾濁的河水變澄清，在常用的凈水措施中，

         凈化程度最高。

24．（9分）現(xiàn)有四位同學(xué)在探究堿的性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉、氫氧化鈣等可溶性堿都能使酚酞試液變紅。他們想進(jìn)一步探究：不溶性的氫氧化鎂是否也能使酚酞試液變紅。為此，他們將適量的氫氧化鎂加入到盛有熱水的燒杯中攪拌，然后向渾濁的液體中滴加酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅，可是過一會兒紅色又消失了。

【提出問題】上述酚酞試液變紅、紅色又消失的原因是什么？

【作出猜想】小李：可能是個偶然現(xiàn)象。

  小王：可能是渾濁液中的固體氫氧化鎂使酚酞試液變紅，氫氧化鎂沉降后溶液就變無色。

  小胡：可能是酚酞試液與空氣中的氧氣反應(yīng)，使紅色消失；也可能是氫氧化鎂溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故。

  小翠：可能是在熱水中氫氧化鎂的溶解度大，溶液中OH^一離子較多，使酚酞試液變紅；過一會兒溫度降低，氫氧化鎂的溶解度減小，溶液中OH^一離子變少，酚酞試液又變無色。

【討論交流】（1）對小李猜想“是個偶然現(xiàn)象”，四位同學(xué)都認(rèn)為可以用科學(xué)探究的一般方法排除偶然現(xiàn)象。他們的方法是：                             。

（2）小胡認(rèn)為小王的猜想不正確，她從堿使酚酞試液變色的原因上給予了否定：                                                                

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（1）四位同學(xué)討論后認(rèn)為要驗(yàn)證小胡的猜想，還需做如下實(shí)驗(yàn)，你知道其實(shí)驗(yàn)的目的嗎？

實(shí)驗(yàn)步驟

設(shè)計(jì)目的

將氫氧化鎂加入到熱水中攪拌，滴入酚酞試液，并在上方滴一些植物油。

（2）小翠設(shè)計(jì)了如下對比實(shí)驗(yàn)方案證明自己的猜想，請將其方案補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)方法

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

紅色消失與氫氧化鎂的溶解度隨溫度降低而減小有關(guān)

【反思提高】將氫氧化鎂加入到熱水中攪拌，所得溶液的pH      7（填“＜”、“＞”、“＝”）；冷卻后pH     。（填“變大”、“變小”或“不變”）

23．（6分）實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究重要的手段。下圖是初中教材中出現(xiàn)的幾個實(shí)驗(yàn)裝置

請你回答下列問題：

（1）利用A和B的組合可以制取的氣體有       ，寫出制取其中一種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式                                                     。

（2）有的同學(xué)認(rèn)為裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體，欲收集具備下面性質(zhì)的氣體，應(yīng)如何使用裝置E？

①收集比空氣重的氣體：         ___________      

②收集難溶于水的氣體：                          

（3）裝置E還具有其他用途，請舉一例說明：                                    

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

溶液變紅

溶液紅色褪去

實(shí)驗(yàn)時小紅發(fā)覺燒杯外壁發(fā)燙、溶液溫度升高，小紅聯(lián)想到氫氧化鈉固體溶于水溶液溫度也升高，那么兩實(shí)驗(yàn)溫度升高的原理是否相同                ，理由是      。

22．（6分）已知A、B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種，

右圖表示向A中逐滴加入B時溶液的pH變化曲線。

請寫出你從曲線中收獲的信息。

(1)A是         溶液。 (2)C點(diǎn)表示的意義 是               。

(3)小紅同學(xué)在驗(yàn)證氫氧化鈉能否與稀鹽酸反應(yīng)時，操作如下圖

實(shí)驗(yàn)步驟

步驟一

步驟二

步驟三

操作圖示

21．（2分）以下各種尾氣吸收裝置中，適合于吸收易溶性氣體，而且能防止倒吸的是（   ）