14、（1）                                                    

   （2）                                                    

五、（15分）

13、（1）                      （2）                  

   （3）                      （4）                  

   （5）                      （6）                   

12、（1）                                          

（2）                                           

19、當(dāng)學(xué)習(xí)《祝�！分杏嘘P(guān)魯鎮(zhèn)人對(duì)絮絮叨叨的祥林嫂態(tài)度的內(nèi)容時(shí)，老師講了一則寓言故事，請(qǐng)你讀了這則故事后，推測(cè)寫出老師通過(guò)這則故事所闡明的觀點(diǎn)。（不超過(guò)50字）（4分）

一頭豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次，主人捉住豬，豬大聲嚎叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭豬的嚎叫，便說(shuō)：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫�！必i聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的羊毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命啊。”

七、作文（40分）

18、下面這段話中有三處表述不當(dāng)?shù)牡胤剑��?qǐng)找出來(lái)并加以改正。（3分）

   《蜀道難》竭力描繪了蜀道的艱難恐怖①，但讀者讀完以后，不但不感到害怕，為詩(shī)的夸張的描寫所激動(dòng)、所感染②，這是為什么呢③？從描寫對(duì)象說(shuō)，蜀道雖然具備艱難萬(wàn)狀使人害怕④，但又具有雄奇壯美等特點(diǎn)⑤，詩(shī)人的彩筆下，跟美麗的神話傳說(shuō)結(jié)合，更形成一種誘人的魅力⑥。

 第____________處____________________________________

   第____________處____________________________________

   第____________處____________________________________

17、文章最后，作者寫道“在膽小的人中間，小丑是能好好的生活的”，這句話有什么含意?請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（6分）

六、（7分）

16、本文在刻畫人物形象上有什么特點(diǎn)，請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。（5分）

15、小丑用了哪些方法制止了人們的流言?作者借小丑這個(gè)形象諷刺了一些怎樣的人?（4分）