19． (5分)中華民族是一個(gè)傳統(tǒng)的禮儀之邦，日常生活中特別注意禮貌用語，比如問候教師時(shí)說“教祺”； 請(qǐng)人勿送說“留步” 請(qǐng)給方便說“借光”。下面幾種生活情形下，我們?cè)撛鯓邮褂枚Y貌用語？

①請(qǐng)改文章說“□□”②還物給人說“□□” ③求人指點(diǎn)說“□□”④請(qǐng)人原諒說“□□” ⑤祝人健康說“□□”

18．根據(jù)畫線的示例句子，再仿寫兩句話。（4分）

你是我生命中最美的相遇。

    你是湍流中的踏腳石,                ,              你是看不見的空氣,你是捉不到的陽光。 啊，友情，你在哪里?

我曾在在杜甫賦李白的詩里看到你情深似海的心地；

我曾在________________________________________________；

我曾在________________________________________________。

17．文章第⑥段畫線句描寫牛留下的蹄印極有詩情畫意，試著分析這樣描寫的妙處。（6分）

六、（15分）

16．結(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)文章結(jié)尾句所謂的“詩”和“非詩”的理解（6分）

15．概括全文內(nèi)容，說說作者從哪些方面分別刻畫了牛怎樣的形態(tài)精神之美？（6分）

14．怎樣理解文首“牛終生都在流淚”這句話的含義?為牛寫意，為什么要從牛的眼睛寫起？（4分）

（2）《詩》三百，一言以蔽之，曰                 （《論語》）

                ，           ，其孰能譏之乎？（王安石《游褒禪山記》）

寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。          ，         。（蘇軾《赤壁賦》）