53．(2分)2009年2月5 日，由中央電視臺(tái)舉辦的2008年度“感動(dòng)中國(guó)”人物評(píng)選結(jié)果揭曉，李隆、武文斌、金晶等十位杰出人物當(dāng)選。國(guó)家之所以長(zhǎng)期開(kāi)展“感動(dòng)中國(guó)”人物評(píng)選活動(dòng)，是因?yàn)?/p>

    ①先進(jìn)健康的文化有利于促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步

    ②宣傳優(yōu)秀健康的文化就能促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)

    ③精神文明能為社會(huì)發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持

    ④宣傳杰出人物有利于促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)

    A．①②③               B．①②④                  C．①③④                 D．②③④

52．(2分)右圖的漫畫(huà)《誰(shuí)丟的?》說(shuō)明

      A．思想道德建設(shè)是文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)

      B．必須用法律來(lái)規(guī)范人們的道德行為

      C．思想道德建設(shè)要與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)

      D．要不斷提高思想道德素質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣

  文明社會(huì)風(fēng)尚。

51．(2分)下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)改變?nèi)藗兊纳�活與世界的表述正確的是

    ①網(wǎng)絡(luò)技術(shù)把人們帶進(jìn)了信息時(shí)代，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以迅速傳遞信息

    ②網(wǎng)絡(luò)正在覆蓋著人們的生活，使人們形成了一種嶄新的生活力式

    ③網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了世界各地的距離，使得地球變得“越來(lái)越大”

    ④網(wǎng)絡(luò)在潛移默化地改變著人們的價(jià)值觀以及人們認(rèn)識(shí)世界、思考問(wèn)題的觀點(diǎn)和方法

    A．①②③               B．②③④                C．①③④               D．①②④

十、(8分)建設(shè)社會(huì)主義精神文明，必須大力推進(jìn)和諧文化建設(shè)，提高公民道德素質(zhì)，培育

48．(2分)錢偉長(zhǎng)先生曾說(shuō)過(guò)：“天下沒(méi)有別的國(guó)家的文字3000年以后還能看懂，漢字可

    以”。這說(shuō)明

    A．漢字是世界文化的基本載體                   B．漢字文化的內(nèi)涵豐富

    C．漢字是中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見(jiàn)證             D．漢字的使用標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時(shí)代

九、(7分)網(wǎng)絡(luò)改變了人們的生活方式，改變了世界。

47．(2分)我國(guó)書(shū)法的發(fā)展歷程，充分體現(xiàn)出各時(shí)代的文化意蘊(yùn)和審美特征。以下說(shuō)法正確

    的是

    A．秦漢尚勢(shì)，魏晉尚韻，唐代尚法，宋代尚意

    B．秦漢尚韻，魏晉尚勢(shì)，唐代尚法，宋代尚意

    C．秦漢尚勢(shì)，魏晉尚韻，唐代尚意，宋代尚法

    I)．秦漢尚法，魏晉尚韻，唐代尚勢(shì)，宋代尚意

46．(2分)書(shū)法藝術(shù)是華夏文明的重要載體。從我國(guó)書(shū)法藝術(shù)演變的歷史看，以下排序不正

    確的是

    A．甲骨文、金文、隸書(shū)、楷書(shū)                   B．甲骨文、篆書(shū)、金文、隸書(shū)

    C．甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)                   D．甲骨文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)

45．(2分)  “大珠小珠落玉盤”所形容的是下列哪種樂(lè)器的彈奏聲

    A．琵琶                   B．古箏                    C．揚(yáng)琴                   D．古琴

44．(2分)京劇的唱、念、做、打四種藝術(shù)形式中，武生的表演用到了

    A．唱、念、打        B．念、做、打         C．做、打             D．唱、念、做、打