20、每個人都有自己的小房間,你能告訴我們你的房間是什么樣的么?請以My Room為題寫一篇英語小短文。

    要求:50詞左右。字跡工整、語句通順。

 

 

20、My Room

   This is my room.There are many things in it.Some books are on the desk.And a nice chair is under the desk.My alarm clock is on the table.A blue quilt is on the bed.And two pictures are on the wall.Where’s my schoolbag? Oh,it’s under the chair.

    I like my room very much.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語 來源: 題型:

每個人都有自己的小房間,你能告訴我們你的房間是什么樣的么?請以My Room為題寫一篇英語小短文。

    要求:50詞左右。字跡工整、語句通順。

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科目:初中英語 來源:同步題 題型:寫作題

書面表達。
     每個人都有自己的小房間,你能告訴我們你的房間是什么樣的嗎?請以My Room為題寫一篇小
作文。要求:40詞左右。字跡工整、語句通順,并請使用適當(dāng)?shù)姆轿唤樵~。
                                                                     My Room
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

----I hear there’ll be _________ talk on teenage problems next Monday.
----Do you mean __________ talk our teacher asked us to listen to?
A.a(chǎn); theB.a(chǎn); aC.the; theD.the; a

鄰 居 阿 麻  (12分)
我與鄰居阿麻結(jié)怨已經(jīng)很久了瞧他那付樣子,夠你煩心:臉麻,腿跛,背駝。因為這付尊容,他已經(jīng)四十多歲了,還是個“快樂的單身漢”。
單身漢有空閑,管閑事管到我的頭上。我和我的伙伴們在玩的方面?zhèn)個都是天才,下雪天,我們拆別人的籬笆學(xué)大人燒炭,他提起一桶水,“噗”的一聲,將窯炭沖的稀爛!盁随(zhèn)上的房屋,你們?nèi)プ?”秋天,我們用土炸藥炸別人家菜園里的南瓜,炸得“瓜肉橫飛”,我們高興得直翻跟頭。正當(dāng)我們得意忘形之時,阿麻的手鉗住我:“看我不告訴你們爺娘!”回家后,我們都挨了一頓打。皮肉受苦,奇痛難忍,我們奈何不了阿麻,只能編歌謠泄恨:“麻子麻叮當(dāng),騎馬上洪江,聽到鑼鼓響,麻子臉上癢。”這時,麻子便要追擊,我們“嘩”的一聲跑散,望著他一跛一跛的樣子,我們開心得像喝了可口可樂。
我們不喜歡他,小鎮(zhèn)上的大人們也不怎么喜歡他,這中間有個緣故。
小鎮(zhèn)的西邊有一條河,是學(xué)生上學(xué)和大人外出的必經(jīng)之地。河上有座年久失修的橋。橋上木板朽了,常常跌倒人,木橋墩爛了,走在上面搖搖晃晃像蕩秋千。終于,一場大雨,猛漲的山溪水把它沖走,還帶走了我的一個小伙伴春山。我慶幸那天貪玩曠課,撿得了一條小命。阿麻請人做了個小木船,干起了擺渡1的行當(dāng)。第一天,過渡免費,鎮(zhèn)里的人都說他在積德?墒,第二天收費一角。后來竟?jié)q到了四角,阿麻“發(fā)”了,腰包漲鼓鼓。有人罵他“黑良心,賺昧心錢”。但他默默地忍受了。
風(fēng)里來,雨里去,阿麻擺渡六年。操勞過度,臉色蠟黃,日漸消瘦。人們擔(dān)心,他總有一天會栽倒在小河里。
后來,小河上砌起了一座石拱橋,小巧玲瓏,像一把小金鎖,鎖住了放蕩不羈的小河。從此,小鎮(zhèn)的人們過河如履平地,都說修橋人澤被后世。
小橋落成的前兩天,阿麻死了,醫(yī)生說他患的是癌癥。
小橋落成那天,正逢小鎮(zhèn)趕集,人山人海,好不熱鬧。橋上沒有彩燈,沒有橫幅,沒有紅綢。一掛兩千響,響過之后,鎮(zhèn)長講話了:“今天,我們在這里舉行小橋落成典禮暨阿麻同志追悼會。阿麻同志擺渡六年,勞動所得全部捐獻,修了這座石拱橋。他在病重住院期間,仍念念不忘小橋,念念不忘小鎮(zhèn)的人們。”鎮(zhèn)長的眼圈紅了,囑秘書拿出骨灰盒,打開,說:“這座石拱橋,就是阿麻的紀(jì)念碑!彼D了頓,人群中有人哭泣。“根據(jù)阿麻遺囑,將他的骨灰撒在小河里。”他抓起一把骨灰,撒向空中,隨著骨灰抖落,人們的淚珠也紛紛抖落。
不知是哪一個能工巧匠,雕了個阿麻的半身石像,嵌在橋頭的石墩上,從此后,阿麻每天目送著孩子們上學(xué),目送著過往的車馬行人。
【小題1】兒時的“我”和孩子們?yōu)槭裁床幌矚g阿麻?(2分)
(1)                                               
(2)                                                  
【小題2】小鎮(zhèn)上的大人們?yōu)槭裁匆膊幌矚g阿麻?(2分)
【小題3】有人罵阿麻“黑良心,賺昧心錢”,阿麻為什么不為自己辯解,反而“默默地忍受了”?(2分)
【小題4】作者為了塑造阿麻這個人物,用了                   的寫作方法,這樣寫的好處是                                                    。 (3分)
【小題5】文章中的阿麻是一個既平凡又偉大的小人物,結(jié)合自己的感受談?wù)劙⒙榈墓适聦δ阌惺裁磫l(fā)?(3分)

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