1、畫流程圖有利于我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理和歸納。以下幾幅流程圖中正確的是（   ）

A．人的生長(zhǎng)過(guò)程：嬰兒期→兒童期→幼兒期→青春期→中年期→老年期

B．神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞：外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

C．尿液的形成：血液→腎小管→原尿→腎小球→尿液

D．食物通過(guò)消化道的次序：食物→ 口腔→咽→食道→小腸→胃→大腸→肛門

1、B

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

畫流程圖有利于我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理和歸納．以下幾幅流程圖中正確的是（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

畫流程圖有利于我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理和歸納．以下幾幅流程圖中正確的是（　�。�
A．人的生長(zhǎng)過(guò)程：嬰兒期→兒童期→幼兒期→青春期→中年期→老年期
B．神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞：外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
C．尿液的形成：血液→腎小管→原尿→腎小球→尿液．
D．食物通過(guò)消化道的次序：食物→口腔→咽→食道→小腸→胃→大腸→肛門

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科目：初中生物 來(lái)源：2011年湖南省湘潭市初中生物學(xué)競(jìng)賽試卷（復(fù)賽）（解析版） 題型：選擇題

畫流程圖有利于我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理和歸納．以下幾幅流程圖中正確的是（ ）
A．人的生長(zhǎng)過(guò)程：嬰兒期→兒童期→幼兒期→青春期→中年期→老年期
B．神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞：外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
C．尿液的形成：血液→腎小管→原尿→腎小球→尿液．
D．食物通過(guò)消化道的次序：食物→口腔→咽→食道→小腸→胃→大腸→肛門

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科目：初中生物 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：單選題

畫流程圖有利于我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理和歸納。以下幾幅流程圖中正確的是
[     ]
A．人的生長(zhǎng)過(guò)程：嬰兒期→兒童期→幼兒期→青春期→中年期→老年期
B．神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞：外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
C．尿液的形成：血液→腎小管→原尿→腎小球→尿液
D．食物通過(guò)消化道的次序：食物→ 口腔→咽→食道→小腸→胃→大腸→肛門

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

畫流程圖有利于我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理和歸納。以下幾幅流程圖中正確的是（   ）

A．人的生長(zhǎng)過(guò)程：嬰兒期→兒童期→幼兒期→青春期→中年期→老年期

B．神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞：外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

C．尿液的形成：血液→腎小管→原尿→腎小球→尿液

D．食物通過(guò)消化道的次序：食物→ 口腔→咽→食道→小腸→胃→大腸→肛門

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