26、用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說分析解釋狼的進(jìn)化過程:
(1)狼群中存在不同種類的個體,有的跑的快,有的跑的慢,這說明生物具有______的特性,而這種特性一般是______的,它為生物的進(jìn)化提供了原始的選擇材料。
(2)隨著環(huán)境的改變,食物減少,跑得快而兇猛的狼才能獲得食物生存下去,這就是______,食物和環(huán)境對狼起了選擇作用,而且這種作用是______的,它決定著生物進(jìn)化的______。
(3)狼的進(jìn)化過程是通過______實(shí)現(xiàn)的。
26、(1)變異 遺傳 (2)適者生存 定向 方向 (3)自然選擇
科目:初中生物 來源: 題型:
科目:初中生物 來源: 題型:
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
科目:初中生物 來源:期末題 題型:填空題
科目:初中生物 來源: 題型:
用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說分析解釋狼的進(jìn)化過程:
(1)狼群中存在不同種類的個體,有的跑的快,有的跑的慢,這說明生物具有______的特性,而這種特性一般是______的,它為生物的進(jìn)化提供了原始的選擇材料。
(2)隨著環(huán)境的改變,食物減少,跑得快而兇猛的狼才能獲得食物生存下去,這就是______,食物和環(huán)境對狼起了選擇作用,而且這種作用是______的,它決定著生物進(jìn)化的______。
(3)狼的進(jìn)化過程是通過______實(shí)現(xiàn)的。
科目:初中生物 來源: 題型:
用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說分析解釋狼的進(jìn)化過程:
(1)狼群中存在不同種類的個體,有的跑的快,有的跑的慢,這說明生物具有______的特性,而這種特性一般是______的,它為生物的進(jìn)化提供了原始的選擇材料。
(2)隨著環(huán)境的改變,食物減少,跑得快而兇猛的狼才能獲得食物生存下去,這就是______,食物和環(huán)境對狼起了選擇作用,而且這種作用是______的,它決定著生物進(jìn)化的______。
(3)狼的進(jìn)化過程是通過______實(shí)現(xiàn)的。
科目:初中生物 來源: 題型:
用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說分析解釋狼的進(jìn)化過程:
(1)狼群中存在不同種類的個體,有的跑的快,有的跑的慢,這說明生物具有______的特性,而這種特性一般是______的,它為生物的進(jìn)化提供了原始的選擇材料。
(2)隨著環(huán)境的改變,食物減少,跑得快而兇猛的狼才能獲得食物生存下去,這就是______,食物和環(huán)境對狼起了選擇作用,而且這種作用是______的,它決定著生物進(jìn)化的______。
(3)狼的進(jìn)化過程是通過______實(shí)現(xiàn)的。
科目:初中生物 來源: 題型:
用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說分析解釋狼的進(jìn)化過程。(12分)
(1) 狼群中存在不同種類的個體,有的跑得快,有的跑得慢,這說明生物具有__________的特性,而這種特性一般是______________,它為生物的進(jìn)化提供了原始的選擇材料。
(2) 隨著環(huán)境的改變,食物減少,跑得快而兇猛的狼才能獲得食物生存下來,這就是______
__________,食物、環(huán)境對狼起了選擇作用,而且這種作用是________________的,它決定著生物進(jìn)化的______________。
(3) 狼的進(jìn)化過程是通過___________________實(shí)現(xiàn)的。
科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省德州市寧津縣育新中學(xué)八年級(下)期末生物試卷(一)(解析版) 題型:解答題
科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年廣東省惠州市龍門縣永漢中學(xué)八年級(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com