22、下面是某同學設(shè)計并完成的“饅頭在口腔中的變化”實驗,在7支試管中加入的饅頭等量,清水或唾液均為2毫升。請你根據(jù)該實驗回答下列問題。
試管 |
物質(zhì) |
是否攪拌 |
溫度 |
時問 |
碘液 |
現(xiàn)象 |
① |
碎饅頭+唾液 |
攪拌 |
37℃ |
10分鐘 |
加 |
不變藍 |
② |
碎饅頭+清水 |
攪拌 |
37℃ |
10分鐘 |
加 |
變藍 |
③ |
碎饅頭+唾液 |
不攪拌 |
37℃ |
10分鐘, |
加 |
部分變藍 |
④ |
未切碎的饅頭+唾液 |
攪打 |
37℃ |
10分鐘 |
加 |
部分變藍 |
⑤ |
碎饅頭+唾液 |
攪拌 |
100℃ |
10分鐘 |
加 |
變藍 |
⑥ |
碎饅頭+唾液 |
攪拌 |
0℃ |
10分鐘 |
加 |
變藍 |
⑦ |
碎饅頭+唾液 |
攪拌 |
37℃ |
5分鐘 |
加 |
部分變藍 |
(1)試管①不變的原因是:淀粉在____________酶的作用下分解成了____________。
(2)在上述實驗中,①和③是一組對照實驗,探究的是____________對消化的影響。
(3)如果探究口腔中的牙齒在消化中的作用,可以選擇哪兩支試管為對照實驗?
(4)除第(2)和(3)小題的對照實驗外。請你再從表中選出一組對照實驗,并說明你選擇的這組對照實驗所探究的問題。
對照實驗:________________________。
探究的問題________________________。
科目:初中生物 來源: 題型:
試管 | 物 質(zhì) | 是否攪拌 | 溫度 | 時間 | 碘液 | 現(xiàn)象 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
① | 碎饅頭+唾液 | 攪拌 | 37℃ | 10分鐘 | 加 | 不變藍 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
② | 碎饅頭+清水 | 攪拌 | 37℃ | 10分鐘 | 加 | 變藍 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
③ | 碎饅頭+唾液 | 不攪拌 | 37℃ | 10分鐘 | 加 | 部分變藍 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
④ | 未切碎的饅頭+唾液 | 攪拌 | 37℃ | 10分鐘 | 加 | 部分變藍 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
⑤ | 碎饅頭+唾液 | 攪拌 | 100℃ | 10分鐘 | 加 | 變藍 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
⑥ | 碎饅頭+唾液 | 攪拌 | O℃ | 10分鐘 | 加 | 變藍 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
⑦ | 碎饅頭+唾液 | 攪拌 | 37℃ | 5分鐘 | 加 | 部分變藍(1)試管①不變藍的原因是:淀粉在 唾液淀粉 唾液淀粉 酶的作用下分解成了麥芽糖.(2)在上述實驗中,①和③是一組對照實驗,探究的是口腔中 舌的攪拌 舌的攪拌 對消化的影響.(3)如果探究口腔中的牙齒咀嚼在消化中的作用,可以選擇哪兩支試管為對照實驗? ①和④ ①和④ .(4)除(2)和(3)小題的對照實驗外,請你再從表中選出一組對照實驗,并說明你選擇的這組對照實驗所探究的問題.對照實驗: ①和⑤ ①和⑤ .探究的問題: 唾液淀粉酶的活性受溫度的影響 唾液淀粉酶的活性受溫度的影響 .
科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題 下面是某同學設(shè)計并完成的“饅頭在口腔中的變化”實驗,在7支試管中加入的饅頭等量,清水或唾液均為2毫升.請你根據(jù)該實驗回答下列問題:
(2)在上述實驗中,①和③是一組對照實驗,探究的是口腔中______對消化的影響. (3)如果探究口腔中的牙齒咀嚼在消化中的作用,可以選擇哪兩支試管為對照實驗?______. (4)除(2)和(3)小題的對照實驗外,請你再從表中選出一組對照實驗,并說明你選擇的這組對照實驗所探究的問題.對照實驗:______. 探究的問題:______. 科目:初中生物 來源: 題型: 下面是某同學設(shè)計并完成的“饅頭在口腔中的變化”實驗,在7支試管中加入的饅頭等量,清水或唾液均為2毫升。請你根據(jù)該實驗回答下列問題。
(1)試管①不變的原因是:淀粉在____________酶的作用下分解成了____________。 (2)在上述實驗中,①和③是一組對照實驗,探究的是____________對消化的影響。 (3)如果探究口腔中的牙齒在消化中的作用,可以選擇哪兩支試管為對照實驗? (4)除第(2)和(3)小題的對照實驗外。請你再從表中選出一組對照實驗,并說明你選擇的這組對照實驗所探究的問題。 對照實驗:________________________。 探究的問題________________________。 科目:初中生物 來源: 題型: 下面是某同學設(shè)計并完成的“饅頭在口腔中的變化”實驗,在7支試管中加入的饅頭等量,清水或唾液均為2毫升。
請你根據(jù)該實驗回答下列問題. (1)試管①不變藍的原因是:淀粉在 酶的作用下分解成了麥芽糖。 (2)在上述實驗中,①和③是一組對照實驗,探究的是口腔中__ __對消化的影響。 (3)如果探究口腔中的牙齒在消化中的作用,可以選擇哪兩支試管為對照實驗?___ 。 (4)除(2)和(3)小題的對照實驗外,請你再從表中選出一組對照實驗,并說明你選擇 的這組對照實驗所探究的問題。 對照實驗: 。 探究的問題: 。 科目:初中生物 來源:2012-2013學年廣西欽州市靈山外國語學校七年級(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題 下面是某同學設(shè)計并完成的“饅頭在口腔中的變化”實驗,在7支試管中加入的饅頭等量,清水或唾液均為2毫升.請你根據(jù)該實驗回答下列問題:
(2)在上述實驗中,①和③是一組對照實驗,探究的是口腔中 對消化的影響. (3)如果探究口腔中的牙齒咀嚼在消化中的作用,可以選擇哪兩支試管為對照實驗? . (4)除(2)和(3)小題的對照實驗外,請你再從表中選出一組對照實驗,并說明你選擇的這組對照實驗所探究的問題.對照實驗: . 探究的問題: . 科目:初中生物 來源: 題型: (2012?江寧區(qū)二模)下面是某同學設(shè)計并完成的“饅頭在口腔中的化學性消化”實驗,仔細讀圖,分析實驗: (1)若要探究唾液對淀粉有消化作用,應(yīng)選擇 ② ② 號試管置于燒杯中作為①號試管的對照.水浴后向試管內(nèi)滴加碘液,①號試管現(xiàn)象是不變藍 不變藍 .(2)該實驗得出的結(jié)論是 唾液對淀粉有消化作用(唾液淀粉酶對淀粉有消化作用、口腔能對淀粉進行化學性消化) 唾液對淀粉有消化作用(唾液淀粉酶對淀粉有消化作用、口腔能對淀粉進行化學性消化) .(3)饅頭米飯主要成分是淀粉,除此之外還需要獲得多種營養(yǎng)物質(zhì),做到均衡營養(yǎng),合理膳食.下列各圖中,能正確表示健康成年人合理膳食中食物配置比例的是 A A .同步練習冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |