32、某同學(xué)做了“探究影響菜豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)：在A、B、C三個(gè)干凈的培養(yǎng)皿中分別鋪上兩層濾紙，再將相同數(shù)量的菜豆種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)（如圖）。

（1）該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以說明，______是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。

（2）若只設(shè)置B、C裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則該探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)提出的問題是______。

（3）若種子結(jié)構(gòu)完整且溫度適宜時(shí)，將菜豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)所需要的______。

（4）菜豆種子萌發(fā)時(shí)有子葉出土的現(xiàn)象，請(qǐng)問在播種菜豆種子時(shí)應(yīng)注意什么？

（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常選擇在陰天或傍晚移栽植物的幼苗，是為了____________。

32、（1）水分和適宜的溫度

（2）溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件嗎?  （意思對(duì)即可得分，沒有“？”不得分）

（3）空氣

（4）把種子在土壤中埋得淺一些

（5）降低蒸騰作用（或減少水分散失）

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

某同學(xué)做了“探究影響菜豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)：在A、B、C三個(gè)干凈的培養(yǎng)皿中分別鋪上兩層濾紙，再將相同數(shù)量的菜豆種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)（如圖）．

（1）該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以說明，
適量的水分和適宜的溫度
適量的水分和適宜的溫度
，是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件．
（2）若只設(shè)置B、C裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則該探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)提出的問題是
溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件嗎？
溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件嗎？
溫度是否影響種子的萌發(fā)？
溫度是否影響種子的萌發(fā)？
．
（3）若種子結(jié)構(gòu)完整且溫度適宜時(shí)，將菜豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)需要的
空氣
空氣
．
（4）菜豆種子萌發(fā)時(shí)有子葉出土的現(xiàn)象，請(qǐng)問在播種菜豆種子時(shí)應(yīng)注意什么？
把種子在土壤中埋得淺一些
把種子在土壤中埋得淺一些
．
（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常選擇在陰天或傍晚移栽植物的幼苗：是為了
降低蒸騰作用（或減少水分散失）
降低蒸騰作用（或減少水分散失）
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學(xué)做了“探究影響菜豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)：在A、B、C三個(gè)干凈的培養(yǎng)皿中分別鋪上兩層濾紙，再將相同數(shù)量的菜豆種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)（如圖）。

（1）該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以說明，______是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。

（2）若只設(shè)置B、C裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則該探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)提出的問題是______。

（3）若種子結(jié)構(gòu)完整且溫度適宜時(shí)，將菜豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)所需要的______。

（4）菜豆種子萌發(fā)時(shí)有子葉出土的現(xiàn)象，請(qǐng)問在播種菜豆種子時(shí)應(yīng)注意什么？

（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常選擇在陰天或傍晚移栽植物的幼苗，是為了____________。

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科目：初中生物 來源：2009-2010學(xué)年蘇教版八年級(jí)（下）期末生物試卷（二）（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)做了“探究影響菜豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)：在A、B、C三個(gè)干凈的培養(yǎng)皿中分別鋪上兩層濾紙，再將相同數(shù)量的菜豆種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)（如圖）．

（1）該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以說明，______，是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件．
（2）若只設(shè)置B、C裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則該探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)提出的問題是____________．
（3）若種子結(jié)構(gòu)完整且溫度適宜時(shí)，將菜豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)需要的______．
（4）菜豆種子萌發(fā)時(shí)有子葉出土的現(xiàn)象，請(qǐng)問在播種菜豆種子時(shí)應(yīng)注意什么？______．
（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常選擇在陰天或傍晚移栽植物的幼苗：是為了______．

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科目：初中生物 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省徐州市擷秀中學(xué)八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)做了“探究影響菜豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)：在A、B、C三個(gè)干凈的培養(yǎng)皿中分別鋪上兩層濾紙，再將相同數(shù)量的菜豆種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)（如圖）．

（1）該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以說明，______，是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件．
（2）若只設(shè)置B、C裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則該探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)提出的問題是____________．
（3）若種子結(jié)構(gòu)完整且溫度適宜時(shí)，將菜豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)需要的______．
（4）菜豆種子萌發(fā)時(shí)有子葉出土的現(xiàn)象，請(qǐng)問在播種菜豆種子時(shí)應(yīng)注意什么？______．
（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常選擇在陰天或傍晚移栽植物的幼苗：是為了______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)目后記錄發(fā)芽情況如下：

裝置

種子所處的環(huán)境

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

甲

干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中

種子不萌發(fā)

乙

潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中

種子萌發(fā)

丙

潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）

種子不萌發(fā)

丁

棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中

種子不萌發(fā)

（1）通過本實(shí)驗(yàn)可以看出，____________________________________________________是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件；乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起________________作用：要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用___________裝置。

（2）若想探究“光照對(duì)玉米種子萌發(fā)的影響”，你認(rèn)為該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?（3分）

（3）菜豆種子萌發(fā)時(shí)，所需養(yǎng)料由__________供給。

（4）菜豆種子的胚是由________發(fā)育來的，胚中的胚芽發(fā)育成幼苗的_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

某校興趣小組的同學(xué)在探究種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
①取三個(gè)無色的玻璃瓶，分別貼上甲、乙、丙的標(biāo)簽，瓶底各鋪上兩張餐巾紙并加入適量的水；
②把30粒菜豆種子分別撒在甲、乙、丙瓶的餐巾紙上；
③將甲、乙、丙3個(gè)玻璃瓶按下列方法處理，放在光照充足、25℃的環(huán)境中．一周后，記錄菜豆種子的萌發(fā)情況如下：
    編號(hào) 甲 乙 丙
    處理方式 用黑布罩住整個(gè)玻璃瓶 把瓶中空氣抽掉將瓶密封 不做處理
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果 種子萌發(fā) 種子不萌發(fā) 種子萌發(fā)請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
    （1）本實(shí)驗(yàn)所探究的實(shí)驗(yàn)變量是
    光和空氣
    光和空氣
    ．
    （2）如果用甲、丙作對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可探究的問題是
    黑暗對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響或種子的萌發(fā)是否需要光
    黑暗對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響或種子的萌發(fā)是否需要光
    ？
    （3）如果用乙、丙作對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
    充足的空氣是種子萌發(fā)的必要條件
    充足的空氣是種子萌發(fā)的必要條件
    ．
    （4）請(qǐng)你完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上的不足之處：
    ①30粒菜豆種子應(yīng)大小一致，且具有活的胚；②30粒種子應(yīng)平均分成三份，分別撒在甲、乙、丙瓶的餐巾紙上
    ①30粒菜豆種子應(yīng)大小一致，且具有活的胚；②30粒種子應(yīng)平均分成三份，分別撒在甲、乙、丙瓶的餐巾紙上
    ．

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    科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

    種子在萌發(fā)的過程中需要一定的自身?xiàng)l件以及適宜的外界條件，下面是為探究種子萌發(fā)所需要的外界條件進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)過程，回答下列問題
    （一）某同學(xué)設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)裝置（如圖），用來探究種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件，他所使用的材料用具有燒杯，吸水紙，標(biāo)簽，清水，綠豆種子等

    （1）請(qǐng)根據(jù)表格中的提示，選取上述兩組實(shí)驗(yàn)裝置中符合要求的組別填寫下表
    探究的因素水空氣溫度
    處理的方式利用實(shí)驗(yàn)一的A與C裝置進(jìn)行對(duì)照處理
    預(yù)期的現(xiàn)象
    （2）做實(shí)驗(yàn)二時(shí)，設(shè)置A裝置的目的是
    （3）做實(shí)驗(yàn)一時(shí)，如果C裝置中的種子沒有萌發(fā)，請(qǐng)分析原因（至少寫出兩點(diǎn)）
    ①______
    ②______
    （二）影響種子萌發(fā)的外界條件除了上述實(shí)驗(yàn)中探究的條件外，有時(shí)可能還有一些其他條件，下表是通過探究來測(cè)定蠶豆，煙草和莧菜種子的發(fā)芽率的記錄結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)下表回答問題
    蠶豆種子煙草種子筧菜種子
    見光情況下98.6%97.5%2.7%
    不見光情況下97.9%5.3%98.5%
    （1）此實(shí)驗(yàn)探究的是______對(duì)種子萌發(fā)的影響．
    （2）根據(jù)表中記錄結(jié)果可以看出，蠶豆種子的萌發(fā)與______無關(guān)，煙草種子必須在______條件下萌發(fā)才充分，而莧菜種子恰恰相反，必須在______條件下才能很好地萌發(fā)．

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    同步練習(xí)冊(cè)答案
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