7、經(jīng)下列生理過(guò)程后,血液為動(dòng)脈血的是(   )

①經(jīng)小腸絨毛吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)后的血液              ②經(jīng)腎小球?yàn)V過(guò)后的血液

③經(jīng)腎小管重吸收后的血液                         ④與肺泡進(jìn)行氣體交換后的血液

⑤與肌細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換后的血液

A.③⑤                   B.①②④                C.②③④                   D.②④

7、D

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

經(jīng)下列生理過(guò)程后,血液為動(dòng)脈血的是( )
①經(jīng)小腸絨毛吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)后的血液
②經(jīng)腎小球?yàn)V過(guò)后的血液
③經(jīng)腎小管重吸收后的血液    
④與肺泡進(jìn)行氣體交換后的血液
⑤與肌細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換后的血液.
A.③⑤
B.①②④
C.②③④
D.②④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

經(jīng)下列生理過(guò)程后,血液為動(dòng)脈血的是(   )

①經(jīng)小腸絨毛吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)后的血液              ②經(jīng)腎小球?yàn)V過(guò)后的血液

③經(jīng)腎小管重吸收后的血液                         ④與肺泡進(jìn)行氣體交換后的血液

⑤與肌細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換后的血液

A.③⑤                   B.①②④                C.②③④                   D.②④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

經(jīng)下列生理過(guò)程后,血液為動(dòng)脈血的是( 。
①經(jīng)小腸絨毛吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)后的血液
②經(jīng)腎小球?yàn)V過(guò)后的血液
③經(jīng)腎小管重吸收后的血液    
④與肺泡進(jìn)行氣體交換后的血液
⑤與肌細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換后的血液.
A、③⑤B、①②④C、②③④D、②④

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

經(jīng)下列生理過(guò)程后,血液為動(dòng)脈血的是( 。
①經(jīng)小腸絨毛吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)后的血液
②經(jīng)腎小球?yàn)V過(guò)后的血液
③經(jīng)腎小管重吸收后的血液    
④與肺泡進(jìn)行氣體交換后的血液
⑤與肌細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換后的血液.
A.③⑤B.①②④C.②③④D.②④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中A,B,C代表不同的系統(tǒng),①~③代表生理過(guò)程,④~⑤代表相關(guān)氣體.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)食物中的淀粉是在A的______內(nèi)被分解為葡萄糖,葡萄糖經(jīng)過(guò)程①隨血液首先進(jìn)入人體心臟的______.
(2)④進(jìn)入組織細(xì)胞后,在細(xì)胞的______內(nèi)被利用.當(dāng)膈肌和肋間肌處于______狀態(tài)時(shí),⑤出肺.
(3)循環(huán)系統(tǒng)的心房與心室,心室與動(dòng)脈間有瓣膜,它的作用是______.
(4)健康人每天排出的尿液約有1.5升,比原尿少了許多,主要是因?yàn)閇______]______作用.若發(fā)現(xiàn)某人尿液中含有紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),則可能是______發(fā)生了病變.
(5)炎熱的夏季,人的飲水量增加,但排尿量并沒(méi)有顯著增加,甚至比冬天還少,原因是部分水以______的形式排出體外.

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科目:初中生物 來(lái)源:2013年山東省濱州市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中A,B,C代表不同的系統(tǒng),①~③代表生理過(guò)程,④~⑤代表相關(guān)氣體.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)食物中的淀粉是在A的    內(nèi)被分解為葡萄糖,葡萄糖經(jīng)過(guò)程①隨血液首先進(jìn)入人體心臟的   
(2)④進(jìn)入組織細(xì)胞后,在細(xì)胞的    內(nèi)被利用.當(dāng)膈肌和肋間肌處于    狀態(tài)時(shí),⑤出肺.
(3)循環(huán)系統(tǒng)的心房與心室,心室與動(dòng)脈間有瓣膜,它的作用是   
(4)健康人每天排出的尿液約有1.5升,比原尿少了許多,主要是因?yàn)閇    ]    作用.若發(fā)現(xiàn)某人尿液中含有紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),則可能是    發(fā)生了病變.
(5)炎熱的夏季,人的飲水量增加,但排尿量并沒(méi)有顯著增加,甚至比冬天還少,原因是部分水以    的形式排出體外.

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科目:初中生物 來(lái)源:2013年四川省資陽(yáng)市安岳縣中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)所學(xué)知識(shí)結(jié)合下列各圖判斷其表述正確的是( )

A.圖一中只有一條食物鏈,若該生態(tài)系統(tǒng)受到了DDT的污染,則在一段時(shí)間后,細(xì)菌和真菌體內(nèi)的DDT含量最高
B.圖二表現(xiàn)了植物的三大生理活動(dòng),植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需的能量來(lái)自于過(guò)程A所釋放的能量;B活動(dòng)進(jìn)行的強(qiáng)弱要受環(huán)境溫度、濕度等影響,此活動(dòng)的重要意義是能促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸
C.圖三中的②分泌的消化液中含有淀粉酶,部分淀粉在此處經(jīng)消化形成麥芽糖,血液流過(guò)該器官后動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血
D.鳥類飛行時(shí)對(duì)氧的需求是靜止時(shí)的20倍,它們能通過(guò)雙重呼吸來(lái)完成對(duì)氧的巨大需求,因?yàn)樗哂信c2相通的結(jié)構(gòu)3(圖四),氣體可以在2和3中進(jìn)行交換,提高了氧氣交換率

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?濱州)如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中A,B,C代表不同的系統(tǒng),①~③代表生理過(guò)程,④~⑤代表相關(guān)氣體.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)食物中的淀粉是在A的
小腸
小腸
內(nèi)被分解為葡萄糖,葡萄糖經(jīng)過(guò)程①隨血液首先進(jìn)入人體心臟的
右心房
右心房

(2)④進(jìn)入組織細(xì)胞后,在細(xì)胞的
線粒體
線粒體
內(nèi)被利用.當(dāng)膈肌和肋間肌處于
舒張
舒張
狀態(tài)時(shí),⑤出肺.
(3)循環(huán)系統(tǒng)的心房與心室,心室與動(dòng)脈間有瓣膜,它的作用是
防止血液倒流
防止血液倒流

(4)健康人每天排出的尿液約有1.5升,比原尿少了許多,主要是因?yàn)閇
]
腎小管的重吸收
腎小管的重吸收
作用.若發(fā)現(xiàn)某人尿液中含有紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),則可能是
腎小球
腎小球
發(fā)生了病變.
(5)炎熱的夏季,人的飲水量增加,但排尿量并沒(méi)有顯著增加,甚至比冬天還少,原因是部分水以
汗液
汗液
的形式排出體外.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?梅列區(qū)質(zhì)檢)如圖為人體內(nèi)部分生理過(guò)程示意圖.請(qǐng)分析回答:

(1)過(guò)程①表示營(yíng)養(yǎng)物的
消化
消化
,過(guò)程②表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收.人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是
小腸
小腸

(2)A血管只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),可判斷A血管是
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管

(3)在肺泡周圍發(fā)生氣體交換后,A血管內(nèi)的血液將由
靜脈
靜脈
血變成
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血.若將甲、乙兩種氣體分別通入澄清石灰水,先使澄清的石灰水變渾濁的是

(4)在正常情況下,葡萄糖在血液中的濃度保持相對(duì)穩(wěn)定.如果某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的
胰島素
胰島素
分泌不足.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等生命活動(dòng)有關(guān)的生理過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)淀粉消化的終產(chǎn)物a是
 

(2)圖中b代表的氣體是
 
,此氣體將在組織細(xì)胞的
 
中被利用.
(3)在完成肺泡與血液處的氣體交換后,血液的變化是
 

A、由含氧多的血變?yōu)楹跎俚难?nbsp;       B、由鮮紅色變?yōu)榘导t色
C、由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血              D、由含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)少的血變成含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多的血
(4)a進(jìn)入血液,運(yùn)至下肢組織細(xì)胞被利用,整個(gè)過(guò)程中,a物質(zhì)隨血液經(jīng)過(guò)心臟
 
次.
(5)d與血液在成分上的主要區(qū)別是:d中沒(méi)有
 

(6)b、c從外界進(jìn)出肺泡是通過(guò)
 
完成的.

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