33、有一些沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物,如病毒、類病毒和阮病毒。(   )

33、√

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科目:初中生物 來源: 題型:

有一些沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物,如病毒、類病毒和阮病毒.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

有一些沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物,如病毒、類病毒和阮病毒.______.

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年遼寧省營口市大石橋一中八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

有一些沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物,如病毒、類病毒和阮病毒.   

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

有一些沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物,如病毒、類病毒和阮病毒.

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科目:初中生物 來源: 題型:

有一些沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物,如病毒、類病毒和阮病毒。(   )

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科目:初中生物 來源:期中題 題型:讀圖填空題

下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
     
(1)正常情況下在用顯微鏡觀察時,眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是下圖的_______
(2)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,在載玻片的中央滴的是____________,目的是_____________________。染色所用的液體是_________。
(3)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[   ]____________。
(4)某同學(xué)在觀察“口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”時,發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動現(xiàn)象。請你幫他想一個補(bǔ)救的辦法:__________________________________________。在觀察植物細(xì)胞時,視野中出現(xiàn)了一個污點,先移動玻片再轉(zhuǎn)動目鏡,污點都沒有移動,則說明污點在______________。
(5)用顯微鏡觀察臨時裝片時,你在下列哪種細(xì)胞中沒有看到葉綠體______
A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 B.黃瓜表層果肉細(xì)胞 C.黑藻葉片細(xì)胞 D.菠菜葉肉細(xì)胞
(6)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的______(填A(yù)或B)。
(7)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[    ]__________是細(xì)胞生命活動的控制中心。

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)
(填甲或乙)是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖.
(2)動物細(xì)胞與植物細(xì)胞相同的結(jié)構(gòu)是:B、
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
C、
細(xì)胞核
細(xì)胞核
D、
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)

(3)植物細(xì)胞有而動物細(xì)胞沒有A
細(xì)胞壁.
細(xì)胞壁.
E
葉綠體
葉綠體
F
液泡
液泡

(3)植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是
葉綠體
葉綠體

(4)用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞時,應(yīng)將視野調(diào)
些,原因是
可以更清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)
可以更清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)
;調(diào)節(jié)方法是
調(diào)節(jié)小光圈、平面鏡會使視野變暗
調(diào)節(jié)小光圈、平面鏡會使視野變暗

(5)假若圖中植物細(xì)胞是雪梨的果肉細(xì)胞,則其含有糖分的汁水來自
液泡
液泡

(6)推測甲中細(xì)胞變化情況:在生成圖甲狀態(tài)前,F(xiàn)的可能情況
許多小而分散的液泡
許多小而分散的液泡
.成熟時
細(xì)胞中央形成一個大的中央液泡
細(xì)胞中央形成一個大的中央液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)細(xì)菌與動植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于沒有成形的細(xì)胞核,只有
 
集中的區(qū)域.
(2)與植物細(xì)胞相比,大多數(shù)的細(xì)菌不含
 
,所以不能自己制造有機(jī)物.細(xì)菌作為生態(tài)系統(tǒng)中的
 
參與物質(zhì)循環(huán).
(3)細(xì)菌的個體微小,極易為各種媒介所攜帶.其生殖方式是
 
生殖,如果你的口腔中有100個細(xì)菌,細(xì)菌的繁殖速度按30分鐘繁殖一代計算,在最適合狀態(tài)下,4小時后,在你口腔內(nèi)的細(xì)菌數(shù)目應(yīng)達(dá)到25600個.但是,實際上細(xì)菌并不會繁殖到這個數(shù)目,原因是:
 

(4)有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期,細(xì)胞壁增厚,形成
 
,對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力;而且它小而輕,隨風(fēng)飄散到適當(dāng)環(huán)境中,就能萌發(fā)出新個體.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?泉州)為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點,藍(lán)藍(lán)用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片.下圖示藍(lán)藍(lán)所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細(xì)胞.請分析:
(1)制作裝片時,為防止產(chǎn)生氣泡,應(yīng)用鑷子夾起
蓋玻片
蓋玻片
.使其一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放下.為使觀察效果更好,可用碘液對標(biāo)本進(jìn)行
染色
染色

(2)甲圖中,選擇標(biāo)有
40
40
X的物鏡,可觀察到更大的物象;調(diào)節(jié)[
]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,可使物像更清晰.
(3)乙圖中,藍(lán)藍(lán)繪圖時出現(xiàn)了失誤,多畫了葉綠體,少畫了
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁

(4)乙圖中,細(xì)胞生命活動的控制中心是[
]細(xì)胞核.細(xì)胞核是個近似球形的結(jié)構(gòu),但有些生物沒有成形細(xì)胞核,如:
細(xì)菌
細(xì)菌
;有些生物甚至沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),如:
病毒
病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示為某些微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)A與C的結(jié)構(gòu)相比,A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域,卻沒有
成形的細(xì)胞核
成形的細(xì)胞核
;A和C的結(jié)構(gòu)中都沒有
葉綠體
葉綠體
,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活.
(2)B和D的菌體都是由許多細(xì)胞連接起來的
菌絲
菌絲
構(gòu)成的,它們都是通過產(chǎn)生大量的
孢子
孢子
來繁殖后代的.
(3)在做面包和蒸饅頭時離不開
[C]
[C]
酵母菌
酵母菌
,它可以把淀粉中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精,并產(chǎn)生
二氧化碳
二氧化碳
,使做出的饅頭或面包膨大、松軟.
(4)A、B、D在適宜的培養(yǎng)基中會大量繁殖,形成菌落.依據(jù)菌落的
形態(tài)、大小和顏色
形態(tài)、大小和顏色
,可以大致區(qū)分A、B、D.
(5)制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸.泡菜壇的結(jié)構(gòu)既要加蓋,還要用一圈水來封口,其中的目的是
不讓空氣進(jìn)入壇內(nèi)而保持壇內(nèi)缺氧的環(huán)境
不讓空氣進(jìn)入壇內(nèi)而保持壇內(nèi)缺氧的環(huán)境

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