（5分）下圖是某同學設計的一組實驗裝置，請分析回答問題：

下圖是某同學設計的一組實驗裝置，請分析回答問題：
（1）此組實驗裝置能構(gòu)成對照實驗的是                           ．
（2）將快要熄滅細木條插進甲裝置的試管收集的氣體中，觀察到什么現(xiàn)象？           ；這說明了什么？                                          。
（3）將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液，單位時間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目會_______，其原因是___________________________。

下圖是某同學設計的一組實驗裝置，請分析回答問題：

（１）此組實驗裝置能構(gòu)成對照實驗的是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。         
（2）將快要熄滅的細木條插進甲裝置試管收集的氣體中，觀察到什么現(xiàn)象？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　��；
這說明了什么問題？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液，單位時間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目會　　　　　　，
共原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

下圖是某同學設計的一組實驗裝置，請分析回答問題：

（１）此組實驗裝置能構(gòu)成對照實驗的是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。         

（2）將快要熄滅的細木條插進甲裝置試管收集的氣體中，觀察到什么現(xiàn)象？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　��；

這說明了什么問題？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液，單位時間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目會　　　　　　，

共原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

下圖是某同學設計的一組實驗裝置，請分析回答問題：

（1）此組實驗裝置能構(gòu)成對照實驗的是________．
（2）將快要熄滅的細木條插進甲裝置試管收集的氣體中，觀察到什么現(xiàn)象？________；這說明了什么問題？________．
（3）將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液，單位時間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目會________，其原因是________．

下圖是某同學設計的一組實驗裝置，請分析回答問題：

（1）此組實驗裝置能構(gòu)成對照實驗的是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）將快要熄滅的細木條插進甲裝置試管收集的氣體中，觀察到什么現(xiàn)象？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；這說明了什么問題？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液，單位時間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目會　　　　　　，

其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

下圖是某同學設計的一組實驗裝置，請分析回答問題：

（1）此組實驗裝置能構(gòu)成對照實驗的是­­______________

（2）將快要熄滅的細木條插進甲裝置試管收集的氣體中，觀察到什么現(xiàn)象?這說明了什么問題?   

（3）將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液，單位時間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目會________，其原因是______________

下圖是某同學設計的一組實驗裝置，請分析回答問題：

（1）此組實驗裝置能構(gòu)成對照實驗的是______________________。

（2）將快要熄滅的細木條插進甲裝置試管收集的氣體中，觀察到什么現(xiàn)象? _________；這說明了什么問題? ______________________。

（3）將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液，單位時間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目會___________，其原因是____________________________________________。