20、日常生活中總有“春蘭秋菊”、“南橘北梨”之說,造成上述植物生活差異的生態(tài)因素依次是(   )

A.溫度和水分          B.光和溫度             C.水分和光            D.土壤和溫度

20、B

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科目:初中生物 來源:泉港區(qū)質(zhì)檢 題型:單選題

日常生活中總有“春蘭秋菊”、“南橘北梨”之說,造成上述植物生活差異的生態(tài)因素依次是(  )
A.溫度和水分B.光和溫度C.水分和光D.土壤和溫度

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科目:初中生物 來源:2007-2008學(xué)年湖北省黃岡市麻城市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

日常生活中總有“春蘭秋菊”、“南橘北梨”之說,造成上述植物生活差異的生態(tài)因素依次是( )
A.溫度和水分
B.光和溫度
C.水分和光
D.土壤和溫度

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南省永州市陶鑄中學(xué)七年級(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

日常生活中總有“春蘭秋菊”、“南橘北梨”之說,造成上述植物生活差異的生態(tài)因素依次是( )
A.溫度和水分
B.光和溫度
C.水分和光
D.土壤和溫度

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科目:初中生物 來源:《第一單元 生物的特征》2011單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

日常生活中總有“春蘭秋菊”、“南橘北梨”之說,造成上述植物生活差異的生態(tài)因素依次是( )
A.溫度和水分
B.光和溫度
C.水分和光
D.土壤和溫度

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省江門市福泉奧林匹克學(xué)校七年級(上)月考生物試卷(9月份)(解析版) 題型:選擇題

日常生活中總有“春蘭秋菊”、“南橘北梨”之說,造成上述植物生活差異的生態(tài)因素依次是( )
A.溫度和水分
B.光和溫度
C.水分和光
D.土壤和溫度

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科目:初中生物 來源:《第1單元 生物和生物圈》2010年單元測試卷(5)(解析版) 題型:選擇題

日常生活中總有“春蘭秋菊”、“南橘北梨”之說,造成上述植物生活差異的生態(tài)因素依次是( )
A.溫度和水分
B.光和溫度
C.水分和光
D.土壤和溫度

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年人教版七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

日常生活中總有“春蘭秋菊”、“南橘北梨”之說,造成上述植物生活差異的生態(tài)因素依次是( )
A.溫度和水分
B.光和溫度
C.水分和光
D.土壤和溫度

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省南平市邵武市朱坊中學(xué)七年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

日常生活中總有“春蘭秋菊”、“南橘北梨”之說,造成上述植物生活差異的生態(tài)因素依次是( )
A.溫度和水分
B.光和溫度
C.水分和光
D.土壤和溫度

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科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年山東省聊城市臨清市七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

日常生活中總有“春蘭秋菊”、“南橘北梨”之說,造成上述植物生活差異的生態(tài)因素依次是( )
A.溫度和水分
B.光和溫度
C.水分和光
D.土壤和溫度

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年年重慶市武隆實驗中學(xué)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

日常生活中總有“春蘭秋菊”、“南橘北梨”之說,造成上述植物生活差異的生態(tài)因素依次是( )
A.溫度和水分
B.光和溫度
C.水分和光
D.土壤和溫度

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