10、在顯微鏡結(jié)構(gòu)中,用于調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是(   )

A.物鏡            B.轉(zhuǎn)換器          C.遮光器            D.準(zhǔn)焦螺旋

10、C

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在顯微鏡結(jié)構(gòu)中,用于調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是(   )

A.物鏡            B.轉(zhuǎn)換器          C.遮光器            D.準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的
 
 是和
 

(2)用顯微鏡觀察葉片的結(jié)構(gòu)時(shí),由低倍鏡換成高倍鏡后,視野中細(xì)胞的數(shù)目的變化情況:
 
,視野亮度的變化情況
 

(3)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)某物像在視野的右上方,要使該物象移到
視野中央,裝片的移動(dòng)方向應(yīng)是
 

(4)使用顯微鏡對(duì)光時(shí),應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)
 
,使鏡筒上升,使
 
 對(duì)準(zhǔn)通光孔,選用遮光器上
 
 光圈,左眼注視目鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)
 
 直到看到一個(gè)
 

(5)植物細(xì)胞中,處于不斷流動(dòng)狀態(tài)的是
 
,光合作用的場(chǎng)所是
 
,控制細(xì)胞物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是
 
,細(xì)胞的遺傳信息庫(kù)是
 
.植物細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),先分裂
 
.不同于動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有
 
、
 
、
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴拿取顯微鏡時(shí)應(yīng)用右手握。邸。    , 左手托住鏡座;觀察物象時(shí)應(yīng)用左眼在[。      上觀察,右眼睜開(kāi)用于畫(huà)圖。
⑵我們可以轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]     來(lái)調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。
⑶接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[。   。
⑷轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]     ,鏡筒可以大幅度 升降。轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]        ,鏡筒升降幅度較小,可以使物像更清楚。
⑸把寫(xiě)有P字的玻片放在顯微鏡下觀察,從目鏡中觀察到的物像是       。          

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴拿取顯微鏡時(shí)應(yīng)用右手握。邸。    ,  左手托住鏡座;觀察物象時(shí)應(yīng)用左眼在[ ]       上觀察,右眼睜開(kāi)用于畫(huà)圖。

⑵我們可以轉(zhuǎn)動(dòng)[  ]     來(lái)調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。

⑶接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[。   

⑷轉(zhuǎn)動(dòng)[  ]     ,鏡筒可以大幅度  升降。轉(zhuǎn)動(dòng)[  ]        ,鏡筒升降幅度較小,可以使物像更清楚。

⑸把寫(xiě)有P字的玻片放在顯微鏡下觀察,從目鏡中觀察到的物像是        。          

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇宜興周鐵中學(xué)初一上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴拿取顯微鏡時(shí)應(yīng)用右手握。邸。    , 左手托住鏡座;觀察物象時(shí)應(yīng)用左眼在[。      上觀察,右眼睜開(kāi)用于畫(huà)圖。
⑵我們可以轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]     來(lái)調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。
⑶接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[。   。
⑷轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]     ,鏡筒可以大幅度 升降。轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]        ,鏡筒升降幅度較小,可以使物像更清楚。
⑸把寫(xiě)有P字的玻片放在顯微鏡下觀察,從目鏡中觀察到的物像是       。

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省宜興市周鐵中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴拿取顯微鏡時(shí)應(yīng)用右手握。邸。    , 左手托住鏡座;觀察物象時(shí)應(yīng)用左眼在[。      上觀察,右眼睜開(kāi)用于畫(huà)圖。
⑵我們可以轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]     來(lái)調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。
⑶接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[ ]   。
⑷轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]     ,鏡筒可以大幅度 升降。轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]        ,鏡筒升降幅度較小,可以使物像更清楚。
⑸把寫(xiě)有P字的玻片放在顯微鏡下觀察,從目鏡中觀察到的物像是       。          

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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆江蘇宜興周鐵中學(xué)初一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴拿取顯微鏡時(shí)應(yīng)用右手握。邸。    ,  左手托住鏡座;觀察物象時(shí)應(yīng)用左眼在[。       上觀察,右眼睜開(kāi)用于畫(huà)圖。

⑵我們可以轉(zhuǎn)動(dòng)[  ]     來(lái)調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。

⑶接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[。   

⑷轉(zhuǎn)動(dòng)[  ]     ,鏡筒可以大幅度  升降。轉(zhuǎn)動(dòng)[  ]        ,鏡筒升降幅度較小,可以使物像更清楚。

⑸把寫(xiě)有P字的玻片放在顯微鏡下觀察,從目鏡中觀察到的物像是        。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆江蘇省宜興市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴拿取顯微鏡時(shí)應(yīng)用右手握。邸。    ,  左手托住鏡座;觀察物象時(shí)應(yīng)用左眼在[。       上觀察,右眼睜開(kāi)用于畫(huà)圖。

⑵我們可以轉(zhuǎn)動(dòng)[  ]     來(lái)調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。

⑶接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[。   

⑷轉(zhuǎn)動(dòng)[  ]     ,鏡筒可以大幅度  升降。轉(zhuǎn)動(dòng)[  ]        ,鏡筒升降幅度較小,可以使物像更清楚。

⑸把寫(xiě)有P字的玻片放在顯微鏡下觀察,從目鏡中觀察到的物像是        。          

 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的________ 是和________.
(2)用顯微鏡觀察葉片的結(jié)構(gòu)時(shí),由低倍鏡換成高倍鏡后,視野中細(xì)胞的數(shù)目的變化情況:________,視野亮度的變化情況________.
(3)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)某物像在視野的右上方,要使該物象移到
視野中央,裝片的移動(dòng)方向應(yīng)是________.
(4)使用顯微鏡對(duì)光時(shí),應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)________,使鏡筒上升,使________ 對(duì)準(zhǔn)通光孔,選用遮光器上________ 光圈,左眼注視目鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)________ 直到看到一個(gè)________.
(5)植物細(xì)胞中,處于不斷流動(dòng)狀態(tài)的是________,光合作用的場(chǎng)所是________,控制細(xì)胞物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是________,細(xì)胞的遺傳信息庫(kù)是________.植物細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),先分裂________.不同于動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有________、________、________.

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省棗莊市七年級(jí)(上)期中生物模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的______ 是和______.
(2)用顯微鏡觀察葉片的結(jié)構(gòu)時(shí),由低倍鏡換成高倍鏡后,視野中細(xì)胞的數(shù)目的變化情況:______,視野亮度的變化情況______.
(3)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)某物像在視野的右上方,要使該物象移到
視野中央,裝片的移動(dòng)方向應(yīng)是______.
(4)使用顯微鏡對(duì)光時(shí),應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)______,使鏡筒上升,使______ 對(duì)準(zhǔn)通光孔,選用遮光器上______ 光圈,左眼注視目鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)______ 直到看到一個(gè)______.
(5)植物細(xì)胞中,處于不斷流動(dòng)狀態(tài)的是______,光合作用的場(chǎng)所是______,控制細(xì)胞物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是______,細(xì)胞的遺傳信息庫(kù)是______.植物細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),先分裂______.不同于動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有______、______、______.

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