下圖表示一對(duì)基因的遺傳圖解（說(shuō)明：圖中“x”表示婚配關(guān)系）�；�因顯性用B表示，隱性用b表示，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）控制性狀的基因B和b，在細(xì)胞內(nèi)的具體位置是位于________上。

（2）若圖中的b代表白化病基因，則由受精卵（Bb）發(fā)育成的后代是否患白化病?為什么?雙親的基因組成都是Bb，這在正常人群中是不多見(jiàn)的，但在什么情況下出現(xiàn)的可能性會(huì)明顯增大?

（3）若圖解中的B代表豌豆的黃色，b代表綠色，若親代都是Bb，種植后子代共收獲100粒種子，從理論上推測(cè)，綠色種子有________粒。

（4）假若基因B、b分別代表小麥的高莖和矮莖，將基因組成為BB的小麥種植在貧瘠的土地上，結(jié)果長(zhǎng)成矮莖，這種變異屬于________的變異。

（5）同植物的組織培養(yǎng)相比，圖解所示生殖方式的最大特點(diǎn)是能夠產(chǎn)生較多的________，這為生物進(jìn)化提供了________。

下圖表示一對(duì)基因的遺傳圖解（說(shuō)明：圖中“”表示婚配關(guān)系）。顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）控制性狀的基因B和b，在細(xì)胞內(nèi)的具體位置是位于________________上。

（2）若圖中的b代表白化病基因，則由受精卵發(fā)育成的后代是否患白化�。縚________。雙親的基因組成都是Bb，這在正常人群中是不多見(jiàn)的，但在什么情況下出現(xiàn)的可能性會(huì)明顯增大？___________________________________________。

（3）若圖解中的B代表豌豆為黃色，b代表綠色，種植后子代共收獲100粒種子，從理論上推測(cè)，綠色種子有_________粒。

（4）假若基因B、b分別代表小麥的高莖和矮莖，將基因組成為BB的小麥種植在貧瘠的土地上，結(jié)果長(zhǎng)成矮莖，這種變異屬于_________________的變異。

（5）同植物的組織培養(yǎng)相比，圖解所示生殖方式的最大特點(diǎn)是能夠產(chǎn)生較多的_________,這為生物進(jìn)化提供了_________________________。

如圖表示一對(duì)基因的遺傳圖解（說(shuō)明：圖中“x”表示婚配關(guān)系）．基因顯性用B表示，隱性用b表示，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）控制性狀的基因B和b，在細(xì)胞內(nèi)的具體位置是位于________上．
（2）若圖中的b代表白化病基因，則由受精卵（Bb）發(fā)育成的后代是否患白化�。繛槭裁�？________雙親的基因組成都是Bb，這在正常人群中是不多見(jiàn)的，但在什么情況下出現(xiàn)的可能性會(huì)明顯增大？________
（3）若圖解中的B代表豌豆的黃色，b代表綠色，若親代都是Bb，種植后子代共收獲100粒種子，從理論上推測(cè)，綠色種子有________粒．
（4）假若基因B、b分別代表小麥的高莖和矮莖，將基因組成為BB的小麥種植在貧瘠的土地上，結(jié)果長(zhǎng)成矮莖，這種變異屬于________的變異．
（5）同植物的組織培養(yǎng)相比，圖解所示生殖方式的最大特點(diǎn)是能夠產(chǎn)生較多的________，這為生物進(jìn)化提供了________．

如圖示意一對(duì)基因的遺傳圖解（說(shuō)明：圖中的X表示婚配關(guān)系），顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）控制性狀的基因B和b在細(xì)胞內(nèi)位于___________上。

（2）雙親的基因組成都是Bb，這在正常人群中是不多見(jiàn)的，但在什么情況下出現(xiàn)的可能性明顯增大?________________

（3）若圖解中的B代表豌豆的黃色，b代表綠色，種植的子代共收獲了100粒種子。從理論上推測(cè)，綠色種子有_______粒，黃色種子中基因組成是BB的種子有________粒。

（4）假設(shè)基因B、b分別代表小麥的高莖和矮莖，將基因組成為BB的小麥種植在貧瘠的土地上，結(jié)果長(zhǎng)成矮莖，這種變異________（填寫(xiě)“能”或“不能”）遺傳給后代，理由是_____________________________________________。