33、下圖1為綠色植物示意圖,圖2為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線圖。請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)從光合作用的過程考慮,圖1中的[1]代表的物質(zhì)是__________,[2]代表的物質(zhì)是__________,物質(zhì)[2]產(chǎn)生于葉肉細胞的__________結(jié)構(gòu)。
(2)從呼吸作用的過程考慮,圖1中的[2]代表的物質(zhì)是__________,該過程是在細胞的__________(結(jié)構(gòu))內(nèi)完成的。圖2中能夠表示呼吸作用的曲線是__________。
(3)從蒸騰作用的過程考慮,[2]代表的物質(zhì)是__________,該物質(zhì)是通過葉的_____進入大氣。
科目:初中生物 來源: 題型:
下圖1為綠色植物示意圖,圖2為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線圖。請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)從光合作用的過程考慮,圖1中的[1]代表的物質(zhì)是__________,[2]代表的物質(zhì)是__________,物質(zhì)[2]產(chǎn)生于葉肉細胞的__________結(jié)構(gòu)。
(2)從呼吸作用的過程考慮,圖1中的[2]代表的物質(zhì)是__________,該過程是在細胞的__________(結(jié)構(gòu))內(nèi)完成的。圖2中能夠表示呼吸作用的曲線是__________。
(3)從蒸騰作用的過程考慮,[2]代表的物質(zhì)是__________,該物質(zhì)是通過葉的_____進入大氣。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
科目:初中生物 來源:平?jīng)?/span> 題型:解答題
科目:初中生物 來源:2013年甘肅省平?jīng)鍪兄锌忌镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題
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