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27、下圖是某生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,共有____________條食物鏈。它們共同構成了____________,最長的食物鏈可表示為____________________________________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是____________,數(shù)量最少的是____________。各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在____________的狀態(tài),這一現(xiàn)象稱為____________。

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺狐和蛇,則____________的數(shù)量會增加,造成植被減少,導致生態(tài)平衡被破壞。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,與鼠有直接關系的生物因素是________________________。

(5)若引進綿羊養(yǎng)殖,既要獲得好效益,又要兼顧生態(tài)平衡,你認為應__________。

(6)圖中所有動物可統(tǒng)稱為____________,鷹與狐屬于____________關系。

評卷人

得分

 

 

三、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

27、(1)5  食物網  草→鼠→蛇→鷹

(2)草  鷹  相對穩(wěn)定  自我調節(jié)

(3)鼠

(4)草  狐  蛇  鷹

(5)合理控制綿羊數(shù)量,適當捕殺兔,加強滅鼠

(6)消費者  競爭

三、綜合題

 

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相關習題

科目:初中生物 來源:2013屆湖北省沙洋縣蛟尾中學九年級上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖回答下列問題:

①該生態(tài)系統(tǒng)中,生物所需能量的根本來源是_____________。
②在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺狐和蛇,則          ___的數(shù)量會增加,造成植被減少,導致生態(tài)平衡被破壞。這說明生態(tài)系統(tǒng)自動調節(jié)能力是有_______的。
③該生態(tài)系統(tǒng)中,有____條食物鏈,食物鏈中不包含__________和非生物部分。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年湖北省九年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖回答下列問題:

①該生態(tài)系統(tǒng)中,生物所需能量的根本來源是_____________。

②在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺狐和蛇,則          ___的數(shù)量會增加,造成植被減少,導致生態(tài)平衡被破壞。這說明生態(tài)系統(tǒng)自動調節(jié)能力是有_______的。

③該生態(tài)系統(tǒng)中,有____條食物鏈,食物鏈中不包含__________和非生物部分。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,共有____________條食物鏈。它們共同構成了____________,最長的食物鏈可表示為____________________________________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是____________,數(shù)量最少的是____________。各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在____________的狀態(tài),這一現(xiàn)象稱為____________。

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺狐和蛇,則____________的數(shù)量會增加,造成植被減少,導致生態(tài)平衡被破壞。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,與鼠有直接關系的生物因素是________________________。

(5)若引進綿羊養(yǎng)殖,既要獲得好效益,又要兼顧生態(tài)平衡,你認為應__________。

(6)圖中所有動物可統(tǒng)稱為____________,鷹與狐屬于____________關系。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖回答下列問題:

①該生態(tài)系統(tǒng)中,生物所需能量的根本來源是_____________。
②在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺狐和蛇,則          ___的數(shù)量會增加,造成植被減少,導致生態(tài)平衡被破壞。這說明生態(tài)系統(tǒng)自動調節(jié)能力是有_______的。
③該生態(tài)系統(tǒng)中,有____條食物鏈,食物鏈中不包含__________和非生物部分。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于       ,根據(jù)此材料,寫出一條最長的食物鏈          。

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺狐和蛇,則鼠和       的數(shù)量會增加,造成植被減少,結果導致生態(tài)平衡被破壞。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于         ,根據(jù)此材料,寫出一條最長的食物鏈         。

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺狐和蛇,則鼠和         的數(shù)量會增加,造成植被減少,結果導致生態(tài)平衡被破壞。

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科目:初中生物 來源:2008年河北省唐山市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、生物試題 題型:022

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于________,根據(jù)此材料,寫出一條最長的食物鏈________。

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺狐和蛇,則鼠和________的數(shù)量會增加,造成植被減少,結果導致生態(tài)平衡被破壞。

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

圖是某生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于______,根據(jù)此材料,寫出一條最長的食物鏈
______.
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺狐和蛇,則鼠和______的數(shù)量會增加,造成植被減少,結果導致生態(tài)平衡被破壞.

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科目:初中生物 來源:唐山 題型:解答題

圖是某生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于______,根據(jù)此材料,寫出一條最長的食物鏈
______.
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺狐和蛇,則鼠和______的數(shù)量會增加,造成植被減少,結果導致生態(tài)平衡被破壞.
魔方格

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科目:初中生物 來源:2008-2009學年山東省德州市陵縣八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

圖是某生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于______,根據(jù)此材料,寫出一條最長的食物鏈
______.
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺狐和蛇,則鼠和______的數(shù)量會增加,造成植被減少,結果導致生態(tài)平衡被破壞.

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