27、組織氣體交換是血液和細(xì)胞之間進(jìn)行________和_____________的交換,這個(gè)過(guò)程是通過(guò)______________實(shí)現(xiàn)的。

27、O2   CO2    氣體擴(kuò)散

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

組織氣體交換是血液和細(xì)胞之間進(jìn)行________和_____________的交換,這個(gè)過(guò)程是通過(guò)______________實(shí)現(xiàn)的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

組織里的氣體交換是血液和細(xì)胞之間進(jìn)行
氧氣
氧氣
二氧化碳
二氧化碳
的交換,這個(gè)過(guò)程是通過(guò)
擴(kuò)散作用
擴(kuò)散作用
實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年河南省洛陽(yáng)市汝陽(yáng)縣七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

組織里的氣體交換是血液和細(xì)胞之間進(jìn)行        的交換,這個(gè)過(guò)程是通過(guò)    實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省德州市臨邑縣七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

組織里的氣體交換是血液和細(xì)胞之間進(jìn)行        的交換,這個(gè)過(guò)程是通過(guò)    實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中生物 來(lái)源:河南省期中題 題型:填空題

組織里的氣體交換是血液和細(xì)胞之間進(jìn)行________和_____________的交換,這個(gè)過(guò)程是通過(guò)______________實(shí)現(xiàn)的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

組織里的氣體交換是血液和細(xì)胞之間進(jìn)行________和_____________的交換,這個(gè)過(guò)程是通過(guò)______________實(shí)現(xiàn)的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

組織里的氣體交換是血液和細(xì)胞之間進(jìn)行________和_____________的交換,這個(gè)過(guò)程是通過(guò)______________實(shí)現(xiàn)的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中字母代表流動(dòng)的血液性質(zhì)分別是:a為
靜脈
靜脈
血,b為
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血,c為
靜脈
靜脈
血,d為
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血.
(2)肺泡與肺部毛細(xì)血管之間有“→”、“”兩種箭頭,表示氧氣和二氧化碳的擴(kuò)散方向,其中“→”表示
二氧化碳
二氧化碳
的擴(kuò)散方向,“”表示
氧氣
氧氣
的擴(kuò)散方向.
(3)紅細(xì)胞中的
血紅蛋白
血紅蛋白
具有運(yùn)輸氧的功能,氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的
線粒體
線粒體
結(jié)構(gòu)中被利用,氧化分解有機(jī)物,釋放能量,并產(chǎn)生
二氧化碳
二氧化碳
氣體,并通過(guò)呼氣排出體外.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

圖為體內(nèi)氣體交換與血液循環(huán)的關(guān)系示意圖(圖中[7]表示肺泡,[8]表爾組織細(xì)胞),
請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱:
[5]
肺動(dòng)脈
肺動(dòng)脈
[6]
肺靜脈
肺靜脈
[7]
主動(dòng)脈
主動(dòng)脈
[8]
上、下腔靜脈
上、下腔靜脈

(2)在血管[5]、[6]、[7]、[8]中,流靜脈血的血管有[8]和[
5
5
].(填數(shù)字)
(3)圖中肺泡內(nèi)的氣體與外界環(huán)境之間的氣體交換過(guò)程是通過(guò)
呼吸運(yùn)動(dòng)
呼吸運(yùn)動(dòng)
實(shí)現(xiàn)的.
(4)圖中肺泡內(nèi)的氣體與周圍毛細(xì)血管內(nèi)的氣體交換過(guò)程是通過(guò)
氣體的擴(kuò)散作用
氣體的擴(kuò)散作用
實(shí)現(xiàn)的,此處進(jìn)行完氣體交換以后血液由
靜脈
靜脈
血變成
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血.
(5)圖中組織細(xì)胞內(nèi)的氣體同其周圍毛細(xì)血管內(nèi)血液的氣體交換結(jié)果使血液由
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血變成了
靜脈
靜脈
 血.
(6)靜脈注射藥物后,若做跟蹤調(diào)查,應(yīng)最先在心臟的哪個(gè)腔發(fā)現(xiàn)藥物
C
C

A、左心房    B、左心室    C、右心房     D、右心室
(7)某同學(xué)患急性扁桃體炎發(fā)高燒,醫(yī)生為其在手臂處進(jìn)行點(diǎn)滴,藥物要
2
2
次經(jīng)過(guò)心臟,才能到達(dá)患處.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖為氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中字母代表流動(dòng)的血液性質(zhì)分別是:a為______血,b為______血,c為______血,d為______血.
(2)肺泡與肺部毛細(xì)血管之間有“→”、“
魔方格
”兩種箭頭,表示氧氣和二氧化碳的擴(kuò)散方向,其中“→”表示______的擴(kuò)散方向,“
魔方格
”表示______的擴(kuò)散方向.
(3)紅細(xì)胞中的______具有運(yùn)輸氧的功能,氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的______結(jié)構(gòu)中被利用,氧化分解有機(jī)物,釋放能量,并產(chǎn)生______氣體,并通過(guò)呼氣排出體外.
魔方格

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