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11、悠悠文明史,漫漫絲綢路。小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連,也促進了中外文化的交流。結合飼養(yǎng)家蠶的活動,回答下列問題:

(1)蠶農飼養(yǎng)蠶,生產蠶繭,首先需要購買優(yōu)質的“蠶種”。這里所說的“蠶種”實際上是蠶的                     ;為了提高蠶繭的產量,最好應延長蠶的                  期(填發(fā)育階段)。

(2)試舉兩例與家蠶具有相同發(fā)育類型的昆蟲實例:               

(3)家蠶的發(fā)育和青蛙也有相似之處,但其受精方式與青蛙明顯不同。試對其受精方式加以比較:               

(4)著名詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”其實并不科學,請改動其中的兩個字使之既有科學性,又不失藝術性:                    

評卷人

得分

 

 

三、試驗圖片類題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

11、(1)受精卵         幼蟲 

(2)蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊等(答出兩個即可).

(3)家蠶體內受精,青蛙體外受精

(4)將“到死”改為“化蛹”或“成蛹”、“變蛹”等

三、試驗圖片類題

 

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相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:043

飼養(yǎng)并觀察家蠶的生殖與發(fā)育。

悠悠文明史,漫漫絲綢路。小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連,也促進了中外文化的交流。家蠶一般每5~6天蛻皮一次。蛻皮期間不食不動,叫“眠”。經過4眠后,體內絹絲腺發(fā)育成熟,停止取食,吐絲結繭,在繭內化蛹。蛹經過10余天羽化成蠶蛾。雌雄蠶蛾均不取食,即進行交配,交配后雄蛾死去,雌蛾產卵后死去。

(1)目的:通過飼養(yǎng)家蠶,了解家蠶的生殖與發(fā)育過程。

(2)材料器具:

(3)方法步驟:

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科目:初中生物 來源: 題型:

悠悠文明史,漫漫絲綢路。小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連,也促進了中外文化的交流。結合飼養(yǎng)家蠶的活動,回答下列問題:

(1)蠶農飼養(yǎng)蠶,生產蠶繭,首先需要購買優(yōu)質的“蠶種”。這里所說的“蠶種”實際上是蠶的                     ;為了提高蠶繭的產量,最好應延長蠶的                  期(填發(fā)育階段)。

(2)試舉兩例與家蠶具有相同發(fā)育類型的昆蟲實例:                。

(3)家蠶的發(fā)育和青蛙也有相似之處,但其受精方式與青蛙明顯不同。試對其受精方式加以比較:               

(4)著名詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”其實并不科學,請改動其中的兩個字使之既有科學性,又不失藝術性:                     。

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