2、建立中學(xué)生健康檔案是體現(xiàn)以人為本、關(guān)注生命教育理念的重要舉措。下表為某一學(xué)生的血液化驗報告單,根據(jù)數(shù)據(jù)判斷該生可能(   )

醫(yī)院檢查科報告單  No0801008

姓名康健    性別    年齡16

檢查項目    檢查結(jié)果

RBC        4.2×1012個/L

WBC       7.0×109個/L

Hb         80g/L

PLT        l.5×1011個/L

A.正常    B.患缺鐵性貧血        C.出現(xiàn)炎癥    D.患白血病

2、B

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖北黃岡市中考生物模擬檢測試卷生物卷(解析版) 題型:選擇題

建立中學(xué)生健康檔案是體現(xiàn)以人為本、關(guān)注生命教育理念的重要舉措。下表為某一學(xué)生的血液化驗報告單,根據(jù)數(shù)據(jù)判斷該生可能:(    )

醫(yī)院檢查科報告單  No:0801008

姓名:康健     性別:男    年齡:16

檢查項目       檢查結(jié)果                  參考值

RBC            4.2×1012個/L        3.5—5.5×1012個/L

WBC           7.0×109個/L         4.00—10.00×109個/L

PLT             1.5×1011個/L       100.0—300.00×109個/L

A.正常    B.患缺鐵性貧血     C.出現(xiàn)炎癥  D.患白血病

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北省初三中考模擬訓(xùn)練題(五) 題型:選擇題

建立中學(xué)生健康檔案是體現(xiàn)以人為本、關(guān)注生命教育理念的重要舉措。下表為某一學(xué)生的血液化驗報告單,根據(jù)數(shù)據(jù)判斷該生可能:(    )

醫(yī)院檢查科報告單  No:0801008

姓名:康健     性別:男    年齡:16

檢查項目       檢查結(jié)果                  參考值

RBC            4.2×1012個/L        3.5—5.5×1012個/L

WBC           7.0×109個/L         4.00—10.00×109個/L

PLT             1.5×1011個/L       100.0—300.00×109個/L

A、正常                    B、患缺鐵性貧血    

C、出現(xiàn)炎癥                D、患白血病

 

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科目:初中生物 來源:聊城 題型:單選題

建立中學(xué)生健康檔案是體現(xiàn)以人為本、關(guān)注生命教育理念的重要舉措.下表為某一學(xué)生的血液化驗報告單,根據(jù)數(shù)據(jù)判斷該生可能( 。
醫(yī)院檢查科報告單  No0801008
姓名:康健    性別:男    年齡:16
檢查項目    檢查結(jié)果
RBC        4.2×1012個/L
WBC       7.0×109個/L
Hb         80g/L
PLT        l.5×1011個/L
A.正常B.患缺鐵性貧血
C.出現(xiàn)炎癥D.患白血病

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科目:初中生物 來源:新人教版七年級下冊《4.4 人體內(nèi)物質(zhì)的運輸》2013年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

建立中學(xué)生健康檔案是體現(xiàn)以人為本、關(guān)注生命教育理念的重要舉措.下表為某一學(xué)生的血液化驗報告單,根據(jù)數(shù)據(jù)判斷該生可能( )
醫(yī)院檢查科報告單  No0801008
姓名:康健    性別:男    年齡:16
檢查項目    檢查結(jié)果
RBC        4.2×1012個/L
WBC       7.0×109個/L
Hb         80g/L
PLT        l.5×1011個/L

A.正常
B.患缺鐵性貧血
C.出現(xiàn)炎癥
D.患白血病

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科目:初中生物 來源:2008年山東省聊城市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

建立中學(xué)生健康檔案是體現(xiàn)以人為本、關(guān)注生命教育理念的重要舉措.下表為某一學(xué)生的血液化驗報告單,根據(jù)數(shù)據(jù)判斷該生可能( )
醫(yī)院檢查科報告單  No0801008
姓名:康健    性別:男    年齡:16
檢查項目    檢查結(jié)果
RBC        4.2×1012個/L
WBC       7.0×109個/L
Hb         80g/L
PLT        l.5×1011個/L

A.正常
B.患缺鐵性貧血
C.出現(xiàn)炎癥
D.患白血病

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

建立中學(xué)生健康檔案是體現(xiàn)以人為本、關(guān)注生命教育理念的重要舉措。下表為某一學(xué)生的血液化驗報告單,根據(jù)數(shù)據(jù)判斷該生可能:(   )
醫(yī)院檢查科報告單  No:0801008
姓名:康健    性別:男   年齡:16
檢查項目      檢查結(jié)果                 參考值
RBC            4.2×1012個/L        3.5—5.5×1012個/L
WBC           7.0×109個/L         4.00—10.00×109個/L
PLT             1.5×1011個/L       100.0—300.00×109個/L
A.正常B.患缺鐵性貧血C.出現(xiàn)炎癥D.患白血病

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

建立中學(xué)生健康檔案是體現(xiàn)以人為本、關(guān)注生命教育理念的重要舉措.下表為某一學(xué)生的血液化驗報告單,根據(jù)數(shù)據(jù)判斷該生可能
醫(yī)院檢查科報告單 No0801008
姓名:康健  性別:男  年齡:16
檢查項目  檢查結(jié)果
RBC    4.2×1012個/L
WBC    7.0×109個/L
Hb     80g/L
PLT    l.5×1011個/L


  1. A.
    正常
  2. B.
    患缺鐵性貧血
  3. C.
    出現(xiàn)炎癥
  4. D.
    患白血病

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

建立中學(xué)生健康檔案是體現(xiàn)以人為本、關(guān)注生命教育理念的重要舉措。下表為某一學(xué)生的血液化驗報告單,根據(jù)數(shù)據(jù)判斷該生可能:
醫(yī)院檢查科報告單  No:0801008
姓名:康健    性別:男   年齡:16
檢查項目      檢查結(jié)果                 參考值
RBC            4.2×1012個/L        3.5—5.5×1012個/L
WBC           7.0×109個/L         4.00—10.00×109個/L
PLT             1.5×1011個/L       100.0—300.00×109個/L


  1. A.
    正常
  2. B.
    患缺鐵性貧血
  3. C.
    出現(xiàn)炎癥
  4. D.
    患白血病

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題

建立中學(xué)生健康檔案是體現(xiàn)以人為本、關(guān)注生命教育理念的重要舉措。下圖為某一學(xué)生的血液化驗報告單,根據(jù)數(shù)據(jù)判斷該生可能
[     ]
A.正常
B.患缺鐵性貧血
C.出現(xiàn)炎癥
D.患白血病

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科目:初中生物 來源: 題型:

建立中學(xué)生健康檔案是體現(xiàn)以人為本、關(guān)注生命教育理念的重要舉措。下表為某一學(xué)生的血液化驗報告單,根據(jù)數(shù)據(jù)判斷該生可能:(    )

醫(yī)院檢查科報告單  No:0801008

姓名:康健    性別:男    年齡:16

檢查項目      檢查結(jié)果                 參考值

RBC           4.2×1012個/L        3.5—5.5×1012個/L

WBC          7.0×109個/L         4.00—10.00×109個/L

PLT            1.5×1011個/L       100.0—300.00×109個/L

A、正常                   B、患缺鐵性貧血    

C、出現(xiàn)炎癥               D、患白血病

 

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