下列幾組力中,合力有可能為零的是( 。
A.3N、11N、6NB.115N、21N、8N、3N
C.37N、12N、8N、8N、3ND.32N、24N、13N、8N、3N
相關習題

科目:高中物理 來源:2010-2011學年上海市寶山區(qū)行知中學高三(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列幾組力中,合力有可能為零的是( )
A.3N、11N、6N
B.115N、21N、8N、3N
C.37N、12N、8N、8N、3N
D.32N、24N、13N、8N、3N

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列幾組力中,合力有可能為零的是(  )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列幾組力中,合力有可能為零的是( 。
A.3N、11N、6NB.115N、21N、8N、3N
C.37N、12N、8N、8N、3ND.32N、24N、13N、8N、3N

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科目:高中物理 來源:2011年北京市豐臺區(qū)高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)用多用表的歐姆檔測量阻值約為幾十kΩ的電阻Rx,以下給出的是可能的操作步驟:
a.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆檔調(diào)零旋鈕使指針對準刻度盤上歐姆檔的零刻度,斷開兩表筆.
b.將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端,讀出Rx的阻值后,斷開兩表筆.
c.旋轉(zhuǎn)選擇開關,對準歐姆檔?1k的位置.
d.旋轉(zhuǎn)選擇開關,對準歐姆檔?100的位置.
e.旋轉(zhuǎn)選擇開關,對準交流“OFF”檔,并拔出兩表筆.
①請把你認為正確的步驟前的字母按合理的順序填寫在橫線上______.
②根據(jù)如圖(1)所示指針位置,此被測電阻的阻值約為______Ω.

(2)某實驗小組采用如圖(2)所示的裝置探究“合外力做功與速度變化的關系”.實驗時,先接通電源再松開小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點.小車所受到的拉力F為0.20N,小車的質(zhì)量為200g.
①實驗前,木板左端被墊起一些,使小車在不受拉力作用時做勻速直線運動.這樣做的目的是______
A.為了平穩(wěn)摩擦力
B.增大小車下滑的加速度
C.可使得細繩對小車做的功等于合外力對小車做的功
D.可以用質(zhì)量較小的砝碼就可以拉動小車,以滿足砝碼質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量的要求
②同學甲選取一條比較理想的紙帶做分析.小車剛開始運動時對應在紙帶上的點記為起始點O,在點跡清楚段依次選取七個計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s.測量起始點O至各計數(shù)點的距離,計算計數(shù)點對應小車的瞬時速度、計數(shù)點與O點之間的速度平方差、起始點O到計算點過程中細繩對小車做的功.其中計數(shù)點D的三項數(shù)據(jù)沒有計算,請完成計算并把結(jié)果填入表格中.

點跡OABCDEFG
x/cm15.5021.6028.6136.7045.7555.7566.77
v/(m﹒s-10.6560.755______0.9531.051
△v 2/(m2﹒s-20.4300.570______0.9081.105
W/J0.04320.0572______0.09150.112
③以W為縱坐標、以△v2為橫坐標在方格紙中作出W---△v2圖象.B、C、E、F四點已經(jīng)在圖中描出,請在圖中描出D點,并根據(jù)描點合理畫出圖象.

④根據(jù)圖象分析得到的結(jié)論______.
⑤同學乙提出利用上述實驗裝置來驗證動能定理.如圖所示是打點計時器打出的小車在恒力F作用下做勻加速直線運動的紙帶,測量數(shù)據(jù)已用字母表示在圖中.小車質(zhì)量為m,打點計時器的打點周期為T.利用這些數(shù)據(jù)可以驗證動能定理.

請你判斷這種想法是否可行?如果不行,說明理由.如果可行,寫出必要的分析與推理.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)用多用表的歐姆檔測量阻值約為幾十kΩ的電阻Rx,以下給出的是可能的操作步驟:

a.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆檔調(diào)零旋鈕使指針對準刻度盤上歐姆檔的零刻度,斷開兩表筆。

b.將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端,讀出Rx的阻值后,斷開兩表筆。

c.旋轉(zhuǎn)選擇開關,對準歐姆檔“×lk”的位置。

d.旋轉(zhuǎn)選擇開關,對準歐姆檔“×100”的位置。

e.旋轉(zhuǎn)選擇開關,對準“OFF”檔,并拔出兩表筆。

①請把認為正確的步驟按合理順序填寫在橫線上             (填字母)。

②根據(jù)如圖所示指針位置,此被測電阻的阻值為           Ω。

(2)某實驗小組采用如圖所示的裝置探究“合外力所做的功與速度變化的關系”。實驗時,先接通電源再松開小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點。小車所受到的拉力F為0.20N,小車的質(zhì)量為200g。

①實驗前,木板左端被墊起一些,使小車在不受拉力作用時做勻速直線運動。這樣做的目的是    .

A.為了平衡摩擦力

B.增大小車下滑的加速度

C.可使得細繩對小車做的功等于合外力對小車做的功

D.可以用質(zhì)量較小的砝碼就可拉動小車,以滿足砝碼質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量的要求

②如圖所示,同學甲選取一條比較理想的紙帶做分析。小車剛開始運動時對應在紙帶上的點記為起始點0,在點跡清楚段依次選取七個計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G。相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s。測量起始點0至各計數(shù)點的距離,計算計數(shù)點對應小車的瞬時速度、計數(shù)點與O點之間的速度平方差、起始點0到計數(shù)點過程中細繩對小車做的功。其中計數(shù)點D的三項數(shù)據(jù)沒有計算,請完成計算并把結(jié)果填入表格中。

③以W為縱坐標、以△v2為橫坐標在方格紙中作出W—△v2圖象。B、C、E、F四點已經(jīng)在圖中描出,請在圖中描出D點,并根據(jù)描點畫出圖象。

④根據(jù)圖象分析得到的結(jié)論                               。

⑤同學乙提出利用上述實驗裝置來驗證動能定理。如圖所示是打點計時器打出的小車在恒力F作用下做勻加速直線運動的紙帶,測量數(shù)據(jù)已用字母表示:r在圖中。小車質(zhì)量為m,打點計時器的打點周期為T。利用這些數(shù)據(jù)可以驗證動能定理。

請你判斷這種想法是否可行?如果不行,說明理由。如果可行,寫出必要的分析與推理。

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科目:高中物理 來源:2010年北京市豐臺區(qū)高三第二次模擬考試(理綜)物理部分 題型:實驗題

(1)(8分)有一個小燈泡上標有“4.8V 2W”的字樣,現(xiàn)在描繪小燈泡的伏安特性曲線。有下列器材可供選用:

A.電壓表v(0~3V,內(nèi)阻3kΩ)                 B.電流表A(0~0.6A,內(nèi)阻約1Ω)

C.定值電阻R1=3kΩ                                      D.定值電阻R:=15kΩ

E.滑動變阻器RW1(10Ω,2A)                    F.滑動變阻器Rw2(1000Ω,0.5A)

G.學生電源(直流6V,內(nèi)阻不計)        H.開關、導線若干

請根據(jù)要求完成以下問題:

①提供的電壓表不能滿足實驗要求,可以          聯(lián)一個定值電阻使電壓表V的量程擴大為6v,定值電阻應選用            (用序號字母填寫);

②為盡量減小實驗誤差,并要求電壓、電流從零開始多取幾組數(shù)據(jù),所以實驗中滑動變阻器應選用                (用序號字母填寫);

③請在方框內(nèi)畫出滿足實驗要求的電路圖;

④利用上述實驗電路圖測出的電壓表讀數(shù)UV與此時小燈泡兩端電壓U的定量關系是                。

(2)(10分)某同學在“用單擺測定重力加速度”的實驗中進行了如下的實踐和探究:

①用游標卡尺測量擺球直徑的示數(shù)部分如上左圖所示,則擺球直徑為     cm。

把擺球用細線懸掛在鐵架臺上,測量擺長L。

②用秒表測量單擺的周期。當單擺擺動穩(wěn)定且到達最低點時開始計時并記為0,單擺每經(jīng)過最低點記一次數(shù),當數(shù)到n=60時秒表的示數(shù)如上右圖所示,則該單擺的周期為T=         s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

③測量出多組周期r、擺長L數(shù)值后,畫出T0—L圖象如圖,則此圖線的斜率的物理意義是(    )

A.g

B.

C.

D.

④測量結(jié)果與真實的重力加速度值比較,發(fā)現(xiàn)測量結(jié)果偏大,分析原因可能有(    )

A.振幅偏小

B.在未懸掛單擺之前先測定擺長

C.將擺線長當成了擺長

D.將擺線長與球的直徑之和當成了擺長

⑤設計其它的測量重力加速度的方案,F(xiàn)提供如下的器材:

A.彈簧測力計

B.打點計時器、復寫紙和紙帶

C.低壓交流電源(頻率為50Hz)和導線

D.鐵架臺

E.重物

F.天平

G.刻度尺

請你選擇適合的實驗器材,寫出需要測量的物理量,并用測量的物理量寫出重力加速度的表達式。(只要求寫出一種方案)

 

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)有一個小燈泡上標有“4.8V 2W”的字樣,現(xiàn)在描繪小燈泡的伏安特性曲線。有下列器材可供選用:

A.電壓表v(0~3V,內(nèi)阻3kΩ)   B.電流表A(0~0.6A,內(nèi)阻約1Ω)

C.定值電阻R1=3kΩ   D.定值電阻R:=15kΩ

E.滑動變阻器RW1(10Ω,2A)      F.滑動變阻器Rw2(1000Ω,0.5A)

G.學生電源(直流6V,內(nèi)阻不計)        H.開關、導線若干

請根據(jù)要求完成以下問題:

①提供的電壓表不能滿足實驗要求,可以          聯(lián)一個定值電阻使電壓表V的量程擴大為6v,定值電阻應選用            (用序號字母填寫);

②為盡量減小實驗誤差,并要求電壓、電流從零開始多取幾組數(shù)據(jù),所以實驗中滑動變阻器應選用                (用序號字母填寫);

③請在方框內(nèi)畫出滿足實驗要求的電路圖;

④利用上述實驗電路圖測出的電壓表讀數(shù)UV與此時小燈泡兩端電壓U的定量關系是                。

(2)某同學在“用單擺測定重力加速度”的實驗中進行了如下的實踐和探究:

①用游標卡尺測量擺球直徑的示數(shù)部分如上左圖所示,則擺球直徑為     cm。

把擺球用細線懸掛在鐵架臺上,測量擺長L。

②用秒表測量單擺的周期。當單擺擺動穩(wěn)定且到達最低點時開始計時并記為0,單擺每經(jīng)過最低點記一次數(shù),當數(shù)到n=60時秒表的示數(shù)如上右圖所示,則該單擺的周期為T=         s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

③測量出多組周期r、擺長L數(shù)值后,畫出T0—L圖象如圖,則此圖線的斜率的物理意義是(    )

A.g

B.

C.

D.

④測量結(jié)果與真實的重力加速度值比較,發(fā)現(xiàn)測量結(jié)果偏大,分析原因可能有(    )

A.振幅偏小

B.在未懸掛單擺之前先測定擺長

C.將擺線長當成了擺長

D.將擺線長與球的直徑之和當成了擺長

⑤設計其它的測量重力加速度的方案。現(xiàn)提供如下的器材:

A.彈簧測力計

B.打點計時器、復寫紙和紙帶

C.低壓交流電源(頻率為50Hz)和導線

D.鐵架臺

E.重物

F.天平

G.刻度尺

請你選擇適合的實驗器材,寫出需要測量的物理量,并用測量的物理量寫出重力加速度的表達式。(只要求寫出一種方案)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中,質(zhì)量m=1.00kg重物自由下落,打點計時器在紙帶上打出一系列點.如圖所示為選取的一條符合實驗要求的紙帶,O為第一個點,A、B、C為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點(其他點未畫出).已知打點計時器每隔0.02s打一次點,當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2.那么:
①紙帶的
端(選填“左”或“右’)與重物相連;
②根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù),應取圖中O點和
B
B
點來驗證機械能守恒定律;
③從O點到所取點,重物的重力勢能減少量△EP=
1.88
1.88
J,動能增加量△EK=
1.84
1.84
J;(結(jié)果均取3位有效數(shù)字)
(2)某同學利用電流表和電阻箱測量電池組的電動勢和內(nèi)阻,實驗原理如圖10.
①實驗的主要步驟如下:
A.檢查并調(diào)節(jié)電流表指針指零,將開關K斷開,按照電路圖連線.
B.調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值至
最大值
最大值

C.將開關K閉合,逐漸調(diào)節(jié)R使電流表指針有足夠的偏轉(zhuǎn),記下此時
電阻箱的阻值
電阻箱的阻值
電流表的示數(shù)
電流表的示數(shù)

D.改變R的阻值測出幾組I隨R變化的數(shù)據(jù),做出R-
1
I
的圖線如圖1所示.

②由R=
E
I
-r
作出R-
1
I
圖線(如圖2所示),由圖2可求得電動勢E=
2.8
2.8
V,內(nèi)阻r=
1.0
1.0
Ω(取兩位有效數(shù)).
③由于電流表不是理想電流表,所以測得電源內(nèi)阻比實際值偏
(填“大”或“小”)

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

I.幾個同學合作用如圖甲所示裝置探究“彈力和彈簧伸長的關系”,彈簧的上端與標尺的零刻度線對齊,他們先讀出不掛砝碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度,然后在彈簧下端掛上砝碼,并逐個增加砝碼,依次讀出指針所指的標尺刻度,所得數(shù)據(jù)列表如下:(彈簧彈力始終未超過彈性限度,重力加速度g=9.8m/s2
鉤碼質(zhì)量m/g 0 30 60 90 120 150
標尺刻度x/10-2m 6.00 7.15 8.34 9.48 10.64 11.79
(1)根據(jù)所測數(shù)據(jù),在圖乙所示的坐標紙上作出彈簧指針所指的標尺刻度x與砝碼質(zhì)量m的關系曲線.
精英家教網(wǎng)
(2)作出的圖線與縱軸交點的坐標值的物理意義是
 
;
這種規(guī)格彈簧的勁度系數(shù)k=
 
N/m.
Ⅱ.某同學準備用500μA的電流表改裝成一塊量程為3.0V的電壓表.他為了能夠更精確地測量電流表的內(nèi)電阻,設計了如圖甲所示的實驗電路,圖中各元件及儀表的參數(shù)如下:
A.電流表G1(量程1.0mA.內(nèi)電阻約100Ω)
B.電流表G2(量程500 μA,內(nèi)電阻約200Ω)
C.電池組E(電動勢為3.0V,內(nèi)電阻未知)
D.滑線變阻器R0(0~25Ω)
E.四旋鈕電阻箱R1(總阻值9 999Ω)
F.保護電阻R2(阻值約100Ω)
G.開關S1,單刀雙擲開關S2
(1)根據(jù)電路圖所示,請將圖乙中的器材接成實驗電路圖.
精英家教網(wǎng)
(2)實驗中該同學先合上開關S1,再將開關s2與a相連,調(diào)節(jié)滑動變阻器R0,當電流表G2有某一合理的示數(shù)時,記下電流表G1的示數(shù)為I;然后將開關S2與b相連,保持R0不變,調(diào)節(jié)
 
,使電流表G1的示數(shù)仍為I時.讀取電阻箱的讀數(shù)為R.
(3)由上述測量過程可知,電流表G2內(nèi)電阻的測量值rg=
 

(4)若該同學通過測量得到電流表G2的內(nèi)電阻值為180Ω,他必須將一個
 
kΩ的電阻與電流表G2串聯(lián),才能改裝為一塊量程為3.0V的電壓表.

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年廣東省汕頭市潮陽一中高三(上)入學物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中,質(zhì)量m=1.00kg重物自由下落,打點計時器在紙帶上打出一系列點.如圖所示為選取的一條符合實驗要求的紙帶,O為第一個點,A、B、C為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點(其他點未畫出).已知打點計時器每隔0.02s打一次點,當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2.那么:
①紙帶的______端(選填“左”或“右’)與重物相連;
②根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù),應取圖中O點和______點來驗證機械能守恒定律;
③從O點到所取點,重物的重力勢能減少量△EP=______J,動能增加量△EK=______J;(結(jié)果均取3位有效數(shù)字)
(2)某同學利用電流表和電阻箱測量電池組的電動勢和內(nèi)阻,實驗原理如圖10.
①實驗的主要步驟如下:
A.檢查并調(diào)節(jié)電流表指針指零,將開關K斷開,按照電路圖連線.
B.調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值至______.
C.將開關K閉合,逐漸調(diào)節(jié)R使電流表指針有足夠的偏轉(zhuǎn),記下此時______和______.
D.改變R的阻值測出幾組I隨R變化的數(shù)據(jù),做出的圖線如圖1所示.

②由作出圖線(如圖2所示),由圖2可求得電動勢E=______V,內(nèi)阻r=______Ω(取兩位有效數(shù)).
③由于電流表不是理想電流表,所以測得電源內(nèi)阻比實際值偏______(填“大”或“小”)

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