如圖所示,分別標出了一根垂直放置在磁場中的通電直導線,其電流強度為I、磁感應(yīng)強度為B、所受磁場力F,三者的方向表述正確的是( 。
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格
D
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相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,分別標出了一根垂直放置在磁場中的通電直導線,其電流強度為I、磁感應(yīng)強度為B、所受磁場力F,三者的方向表述正確的是( 。
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源:昌平區(qū) 題型:單選題

如圖所示,分別標出了一根垂直放置在磁場中的通電直導線,其電流強度為I、磁感應(yīng)強度為B、所受磁場力F,三者的方向表述正確的是( 。
A.
精英家教網(wǎng)
B.
精英家教網(wǎng)
C.
精英家教網(wǎng)
D.
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源:2013年北京市昌平區(qū)高中畢業(yè)會考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,分別標出了一根垂直放置在磁場中的通電直導線,其電流強度為I、磁感應(yīng)強度為B、所受磁場力F,三者的方向表述正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源:海南省期中題 題型:單選題

如圖所示,分別標出了一根垂直放置在磁場中的通電直導線的電流I、磁場B、所受磁場力F的方向,其中圖示正確的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

為探究小燈泡(點光源)發(fā)出的光能在周圍空間的分布規(guī)律,并測定該小燈泡正常發(fā)光時電能轉(zhuǎn)換為光能的效率,有同學設(shè)計并進行了如圖甲所示的實驗:在一個正常發(fā)光的8.0W小燈泡燈絲的同一水平面、正對光線方向放一個光功率傳感器,以測定與光源距為d的垂直光線方向的單位面積上獲得的光功率,(單位W/m2),將測得的實驗數(shù)據(jù)通過計算機分別在I―d,I―和I―坐標平面內(nèi)標得如圖乙中的(a)、(b)、(c)所示數(shù)據(jù)點.


    (1)據(jù)圖乙的三個數(shù)據(jù)點圖,可看出I與d、、三個量中的                 存在線性關(guān)系,由此可將I與d之間的數(shù)學關(guān)系式表達為:I=             ,其中的常量k=         W?m2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
    (2)假設(shè)點光源能向周圍空間各個方向均勻發(fā)射光,在與光源距離相等的地方,單位面積上獲得的光功率是相等的.設(shè)與光源相距d處的單位面積上獲得的光功率是I,寫出用I和d表示的光源發(fā)光總功率P0的表達式:P0=                          
    (3)根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù),算出小燈泡正常工作時電能轉(zhuǎn)換為光能的效率η=          %.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?廣州二模)為探究小燈泡(點光源)發(fā)出的光能在周圍空間的分布規(guī)律,并測定該小燈泡正常發(fā)光時電能轉(zhuǎn)換為光能的效率,有同學設(shè)計并進行了如圖甲所示的實驗:在一個正常發(fā)光的8.0W小燈泡燈絲的同一水平面、正對光線方向放一個光功率傳感器,以測定與光源距為d的垂直光線方向的單位面積上獲得的光功率,(單位W/m2),將測得的實驗數(shù)據(jù)通過計算機分別在I-d,I-
1
d
和I-
1
d2
坐標平面內(nèi)標得如圖乙中的(a)、(b)、(c)所示數(shù)據(jù)點.
(1)據(jù)圖乙的三個數(shù)據(jù)點圖,可看出I與d、
1
d
、
1
d2
三個量中的
1
d2
1
d2
存在線性關(guān)系,由此可將I與d之間的數(shù)學關(guān)系式表達為:I=
k
d2
k
d2
,其中的常量K=
3.5×10-2
3.5×10-2
W(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(2)假設(shè)點光源能向周圍空間各個方向均勻發(fā)射光,在與光源距離相等的地方,單位面積上獲得的光功率是相等的.設(shè)與光源相距d處的單位面積上獲得的光功率是I,寫出用I和d表示的光源發(fā)光總功率P0的表達式:P0=
4πd2I
4πd2I

(3)根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù),算出小燈泡正常工作時電能轉(zhuǎn)換為光能的效率η=
5.65
5.65
%.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)下圖的游標卡尺的讀數(shù)是
 
mm
精英家教網(wǎng)
(2)在研究彈簧的形變量與外力關(guān)系的實驗中,精英家教網(wǎng)將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力尸,實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的.用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F-x圖象如圖所示,由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為
 
N/m
(3)某實驗小組用如圖所示的實驗裝置來測量木板對物塊的摩擦力所做的功.一物塊放在粗糙的水平長木板上,右側(cè)栓有一細線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與重錘連接,物塊左側(cè)與穿過打點計時器的紙帶相連,長木板固定在水平實驗臺上,精英家教網(wǎng)
實驗時,物塊在重錘牽引下向右運重錘落地后,物塊繼續(xù)向右做勻減速運動.
①下圖給出了重錘落地后打點計時器打出的紙帶,紙帶上的小黑點是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離已在圖中標出,打點計時器所用交流電頻率為50Hz,根據(jù)該圖可以判斷紙帶的
 
(選填“左端”或“右端”)與物塊相連.打點計時器在打下4點和B點時物塊的速度分別為vA=
 
m/s,vB=
 
m/s (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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②一個電流計的滿偏電流Ig=100μA,內(nèi)阻為600Ω,要把它改裝成一個量程為0.6A的電流表,則應(yīng)在電流計上
 
(填串聯(lián)或并聯(lián))一個約
 
Ω的電阻(保留一位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)下圖的游標卡尺的讀數(shù)是______mm

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(2)在研究彈簧的形變量與外力關(guān)系的實驗中,
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將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力尸,實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的.用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F-x圖象如圖所示,由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為______N/m
(3)某實驗小組用如圖所示的實驗裝置來測量木板對物塊的摩擦力所做的功.一物塊放在粗糙的水平長木板上,右側(cè)栓有一細線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與重錘連接,物塊左側(cè)與穿過打點計時器的紙帶相連,長木板固定在水平實驗臺上,
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實驗時,物塊在重錘牽引下向右運重錘落地后,物塊繼續(xù)向右做勻減速運動.
①下圖給出了重錘落地后打點計時器打出的紙帶,紙帶上的小黑點是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離已在圖中標出,打點計時器所用交流電頻率為50Hz,根據(jù)該圖可以判斷紙帶的______(選填“左端”或“右端”)與物塊相連.打點計時器在打下4點和B點時物塊的速度分別為vA=______m/s,vB=______m/s (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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②一個電流計的滿偏電流Ig=100μA,內(nèi)阻為600Ω,要把它改裝成一個量程為0.6A的電流表,則應(yīng)在電流計上______(填串聯(lián)或并聯(lián))一個約______Ω的電阻(保留一位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:2011年貴州省畢節(jié)地區(qū)黔西一中高考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

(1)下圖的游標卡尺的讀數(shù)是______mm

(2)在研究彈簧的形變量與外力關(guān)系的實驗中,將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力尸,實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的.用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F-x圖象如圖所示,由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為______N/m
(3)某實驗小組用如圖所示的實驗裝置來測量木板對物塊的摩擦力所做的功.一物塊放在粗糙的水平長木板上,右側(cè)栓有一細線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與重錘連接,物塊左側(cè)與穿過打點計時器的紙帶相連,長木板固定在水平實驗臺上,
實驗時,物塊在重錘牽引下向右運重錘落地后,物塊繼續(xù)向右做勻減速運動.
①下圖給出了重錘落地后打點計時器打出的紙帶,紙帶上的小黑點是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離已在圖中標出,打點計時器所用交流電頻率為50Hz,根據(jù)該圖可以判斷紙帶的______(選填“左端”或“右端”)與物塊相連.打點計時器在打下4點和B點時物塊的速度分別為vA=______m/s,vB=______m/s (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

②一個電流計的滿偏電流Ig=100μA,內(nèi)阻為600Ω,要把它改裝成一個量程為0.6A的電流表,則應(yīng)在電流計上______(填串聯(lián)或并聯(lián))一個約______Ω的電阻(保留一位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年河北省廊坊一中高一(下)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)使用打點計時器來分析物體運動情況的實驗中:有如下基本步驟:
A、把打點計時器固定在桌子上          B、安好紙帶
C、松開紙帶讓物體帶著紙帶運動        D、接通低壓交流電源
E、取下紙帶                          F、斷開開關(guān)
這些步驟正確的排列順序為______.
(2)用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點.其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個打印點未畫出.
①試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度,并將各個速度值填入下表要求保留3位有效數(shù)字.

②將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線.

③由所畫速度-時間圖象求出小車加速度為______m/s2
(2)某同學和你一起探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系,并測彈簧的勁度系數(shù)k.做法是先將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上,然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè),并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上.當彈簧自然下垂時,指針指示的刻度數(shù)值記作x,彈簧下端掛一個20g的砝碼時,指針指示的刻度數(shù)值記作x1;彈簧下端掛兩個20g的砝碼時,指針指示的刻度數(shù)值記作x2;…;掛七個20g的砝碼時,指針指示的刻度數(shù)值記作x2
①下表記錄的是該同學已測出的6個值,其中有兩個數(shù)值在記錄時有誤,它們的代表符號分別是______和______.
測量記錄表:
代表符號xx1x2x3x4x5x6x7
刻度數(shù)值/cm0.851.72.554.35.106.00

②實驗中,x3和x7兩個值還沒有測定,請你根據(jù)上圖將這兩個測量值填入記錄表中.

③為充分利用測量數(shù)據(jù),該同學將所測得的數(shù)值按如下方法逐一求差,分別計算出了三個差值:d1=x4-x=3.45 cm,d2=x5-x1=3.40 cm,d3=x6-x2=3.45 cm.
請你給出第四個差值:d4=______=______cm.
④根據(jù)以上差值,可以求出每增加20g砝碼的彈簧平均伸長量△x.△x用d1、d2、d3、d4
表示的式子為:△x=______,
代入數(shù)據(jù)解得△x=______cm.
⑤計算彈簧的勁度系數(shù)k=______N/m.(g取9.8m/s2

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