在以下的情況中可將研究對象看成質(zhì)點的是（　�。�
A．一枚硬幣用力上拋，猜測它落地時是正面朝上還是反面朝上
B．對騎自行車的同學(xué)騎車姿勢進行生理學(xué)分析
C．分析跳水運動員在跳水比賽中技術(shù)特點
D．分析奧運會冠軍邢慧娜在萬米長跑中各段所用時間
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在以下的情況中可將研究對象看成質(zhì)點的是（　�。�

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年重慶第49中學(xué)七校聯(lián)盟高一上學(xué)期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：單選題

在以下的情況中可將研究對象看成質(zhì)點的是

A．一枚硬幣用力上拋，猜測它落地時是正面朝上還是反面朝上
B．對騎自行車的同學(xué)騎車姿勢進行生理學(xué)分析
C．分析跳水運動員在跳水比賽中技術(shù)特點
D．分析奧運會冠軍邢慧娜在萬米長跑中各段所用時間

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科目：高中物理 來源：2015屆重慶第49中學(xué)七校聯(lián)盟高一上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在以下的情況中可將研究對象看成質(zhì)點的是

A．一枚硬幣用力上拋，猜測它落地時是正面朝上還是反面朝上

B．對騎自行車的同學(xué)騎車姿勢進行生理學(xué)分析

C．分析跳水運動員在跳水比賽中技術(shù)特點

D．分析奧運會冠軍邢慧娜在萬米長跑中各段所用時間

 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在以下的情況中可將研究對象看成質(zhì)點的是（　　）
A．一枚硬幣用力上拋，猜測它落地時是正面朝上還是反面朝上
B．對騎自行車的同學(xué)騎車姿勢進行生理學(xué)分析
C．分析跳水運動員在跳水比賽中技術(shù)特點
D．分析奧運會冠軍邢慧娜在萬米長跑中各段所用時間

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年重慶一中高一（上）月考物理試卷（10月份）（解析版） 題型：選擇題

在以下的情況中可將研究對象看成質(zhì)點的是（ ）
A．一枚硬幣用力上拋，猜測它落地時是正面朝上還是反面朝上
B．對騎自行車的同學(xué)騎車姿勢進行生理學(xué)分析
C．分析跳水運動員在跳水比賽中技術(shù)特點
D．分析奧運會冠軍邢慧娜在萬米長跑中各段所用時間

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在以下的情況中可將研究對象看成質(zhì)點的是
A．一枚硬幣用力上拋，猜測它落地時是正面朝上還是反面朝上
B．對騎自行車的同學(xué)騎車姿勢進行生理學(xué)分析
C．分析跳水運動員在跳水比賽中技術(shù)特點
D．分析奧運會冠軍邢慧娜在萬米長跑中各段所用時間

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在以下的情況中可將研究對象看成質(zhì)點的是


  1. A.
    一枚硬幣用力上拋，猜測它落地時是正面朝上還是反面朝上
  2. B.
    對騎自行車的同學(xué)騎車姿勢進行生理學(xué)分析
  3. C.
    分析跳水運動員在跳水比賽中技術(shù)特點
  4. D.
    分析奧運會冠軍邢慧娜在萬米長跑中各段所用時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

在物理學(xué)中，突出問題的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并將其作為研究對象，是經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法．質(zhì)點就是這種物理模型之一．下列情況中的物體，可以看成質(zhì)點的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

在物理學(xué)中，突出問題的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并將其作為研究對象，是經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法．質(zhì)點就是這種物理模型之一．下列情況中，可以把該物體看成質(zhì)點的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

在物理學(xué)中，突出問題的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并將其作為研究對象，是經(jīng)常采用的一種科學(xué)方法．質(zhì)點就是這種物理模型之一．下列有關(guān)質(zhì)點的說法正確的是（　�。�

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