如圖，電壓U一定，R0是一個(gè)定值電阻，R是滑動(dòng)變阻器，閉合電鍵K，將滑動(dòng)片P從中點(diǎn)移到右端，關(guān)于在此過(guò)程中R消耗的電功率：甲認(rèn)為可能一直變大；乙認(rèn)為不可能一直變��；丙認(rèn)為可能先變大后變��；丁認(rèn)為可能先變小后變大．其中正確的是（　�。�
A．甲和乙B．乙和丙C．甲和丙D．乙和丁
魔方格
C
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，電壓U一定，R0是一個(gè)定值電阻，R是滑動(dòng)變阻器，閉合電鍵K，將滑動(dòng)片P從中點(diǎn)移到右端，關(guān)于在此過(guò)程中R消耗的電功率：甲認(rèn)為可能一直變大；乙認(rèn)為不可能一直變��；丙認(rèn)為可能先變大后變�。欢≌J(rèn)為可能先變小后變大．其中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，電壓U一定，R0是一個(gè)定值電阻，R是滑動(dòng)變阻器，閉合電鍵K，將滑動(dòng)片P從中點(diǎn)移到右端，關(guān)于在此過(guò)程中R消耗的電功率：甲認(rèn)為可能一直變大；乙認(rèn)為不可能一直變��；丙認(rèn)為可能先變大后變小；丁認(rèn)為可能先變小后變大．其中正確的是（　�。�
A．甲和乙B．乙和丙C．甲和丙D．乙和丁
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖1所示，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量金屬絲電阻率的實(shí)驗(yàn)．將直徑為d的待測(cè)金屬絲固定在接線柱a、b上，在金屬絲上安一個(gè)小金屬滑片c，連接好電路，電路中R0是保護(hù)電阻（阻值未知）．已知電壓表的內(nèi)阻遠(yuǎn)大于金屬絲的電阻，電壓表的分流作用可以忽略不計(jì)．閉合開(kāi)關(guān)后電流表的讀數(shù)為I0，調(diào)節(jié)滑片c的位置，分別測(cè)量出長(zhǎng)度L及所對(duì)應(yīng)的電壓值U，然后作出U-L圖象，如圖2所示．（1）在圖線上取一點(diǎn)P，P點(diǎn)的橫坐標(biāo)值為L(zhǎng)0，縱坐標(biāo)值為U0，由此可得該金屬絲的電阻率為
ρ=
πd2U0
4I0L0
ρ=
πd2U0
4I0L0
．
（2）用實(shí)線連接實(shí)驗(yàn)線路圖

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示為檢測(cè)某傳感器的電路圖．傳感器上標(biāo)有“3V、0.9W”的字樣（傳感器可看做一個(gè)純電阻），滑動(dòng)變阻器R0上標(biāo)有“10Ω、1A”的字樣，電流表的量程為0.6A，電壓表的量程為3V．
（1）根據(jù)傳感器上的標(biāo)注，計(jì)算該傳感器的電阻和額定電流．
（2）若電路各元件均完好，檢測(cè)時(shí)，為了確保電路各部分的安全，在a、b之間所加的電源電壓最大值是多少？
（3）根據(jù)技術(shù)資料可知，如果傳感器的電阻變化超過(guò)1Ω，則該傳感器就失去了作用．實(shí)際檢測(cè)時(shí)，將一個(gè)電壓恒定的電源加在圖中a、b之間（該電源電壓小于上述所求電壓的最大值），閉合開(kāi)關(guān)S，通過(guò)調(diào)節(jié)R0來(lái)改變電路中的電流和R0兩端的電壓．檢測(cè)記錄如下；
電壓表示數(shù)U/V 電流表示數(shù)I/A
第一次 1.48 0.16
第二次 0.91 0.22
若不計(jì)檢測(cè)電路對(duì)傳感器電阻的影響，通過(guò)計(jì)算分析，你認(rèn)為這個(gè)傳感器是否仍可使用？此時(shí)a、b間所加的電壓是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示是實(shí)驗(yàn)時(shí)用的原、副線圈都有中間抽頭的理想變壓器，在原線圈上通過(guò)一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S1與一只安培表連接，在副線圈上通過(guò)另一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2與一個(gè)定值電阻R0相連接，通過(guò)S1、S2可以改變?cè)�、副線圈的匝數(shù)，在原線圈上加一電壓為U的交流電后，①當(dāng)S1接a，S2接c時(shí)，安培表的示數(shù)為I1；②當(dāng)S1接a，S2接d時(shí)，安培表的示數(shù)為I2；③當(dāng)S1接b，S2接c時(shí)，安培表的示數(shù)為I3；④當(dāng)S1接b，S2接d時(shí)，安培表的示數(shù)為I4，則（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖為檢測(cè)某傳感器的電路圖，傳感器上標(biāo)有“3V、0.9W”字樣（傳感器可看作一個(gè)純電阻），滑動(dòng)變阻器R0上標(biāo)有“10Ω、1A”的字樣，電流表的量程為0.6A，電壓表的量程為3V．

（1）根據(jù)傳感器上的標(biāo)注，計(jì)算該傳感器的電阻和額定電流．

（2）若電路各元件均完好，檢測(cè)時(shí)，為了確保電路各部分的安全，在a、b之間所加的電源電壓的最大值是多少？

（3）根據(jù)技術(shù)資料可知，如果傳感器的電阻變化超過(guò)1Ω，則該傳感器就失去了作用．實(shí)際檢測(cè)時(shí)，將一個(gè)恒定電壓加在圖中a、b之間（該電壓小于上述所求電壓的最大值），閉合開(kāi)關(guān)S，通過(guò)調(diào)節(jié)R0來(lái)改變電路中的電流和R0兩端的電壓．檢測(cè)記錄如下：

電壓表示數(shù)U/V

電流表示數(shù)I/A

第一次

1.48

0.16

第二次

0.91

0.22

不計(jì)檢測(cè)電路對(duì)傳感器電阻的影響，通過(guò)計(jì)算分析，你認(rèn)為這個(gè)傳感器是否仍可使用？此時(shí)a、b所加的電壓是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖1所示，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量金屬絲電阻率的實(shí)驗(yàn)．將直徑為d的待測(cè)金屬絲固定在接線柱a、b上，在金屬絲上安一個(gè)小金屬滑片c，連接好電路，電路中R0是保護(hù)電阻（阻值未知）．已知電壓表的內(nèi)阻遠(yuǎn)大于金屬絲的電阻，電壓表的分流作用可以忽略不計(jì)．閉合開(kāi)關(guān)后電流表的讀數(shù)為I0，調(diào)節(jié)滑片c的位置，分別測(cè)量出長(zhǎng)度L及所對(duì)應(yīng)的電壓值U，然后作出U-L圖象，如圖2所示．（1）在圖線上取一點(diǎn)P，P點(diǎn)的橫坐標(biāo)值為L(zhǎng)0，縱坐標(biāo)值為U0，由此可得該金屬絲的電阻率為_(kāi)_____．
（2）用實(shí)線連接實(shí)驗(yàn)線路圖

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科目：高中物理 來(lái)源：楊浦區(qū)模擬 題型：問(wèn)答題

如圖所示為檢測(cè)某傳感器的電路圖．傳感器上標(biāo)有“3V、0.9W”的字樣（傳感器可看做一個(gè)純電阻），滑動(dòng)變阻器R0上標(biāo)有“10Ω、1A”的字樣，電流表的量程為0.6A，電壓表的量程為3V．
（1）根據(jù)傳感器上的標(biāo)注，計(jì)算該傳感器的電阻和額定電流．
（2）若電路各元件均完好，檢測(cè)時(shí)，為了確保電路各部分的安全，在a、b之間所加的電源電壓最大值是多少？
（3）根據(jù)技術(shù)資料可知，如果傳感器的電阻變化超過(guò)1Ω，則該傳感器就失去了作用．實(shí)際檢測(cè)時(shí)，將一個(gè)電壓恒定的電源加在圖中a、b之間（該電源電壓小于上述所求電壓的最大值），閉合開(kāi)關(guān)S，通過(guò)調(diào)節(jié)R0來(lái)改變電路中的電流和R0兩端的電壓．檢測(cè)記錄如下；
電壓表示數(shù)U/V 電流表示數(shù)I/A
第一次 1.48 0.16
第二次 0.91 0.22
若不計(jì)檢測(cè)電路對(duì)傳感器電阻的影響，通過(guò)計(jì)算分析，你認(rèn)為這個(gè)傳感器是否仍可使用？此時(shí)a、b間所加的電壓是多少？
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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示是實(shí)驗(yàn)時(shí)用的原、副線圈都有中間抽頭的理想變壓器，在原線圈上通過(guò)一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S1與一只安培表連接，在副線圈上通過(guò)另一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2與一個(gè)定值電阻R0相連接，通過(guò)S1、S2可以改變?cè)�、副線圈的匝數(shù)，在原線圈上加一電壓為U的交流電后，①當(dāng)S1接a，S2接c時(shí)，安培表的示數(shù)為I1；②當(dāng)S1接a，S2接d時(shí)，安培表的示數(shù)為I2；③當(dāng)S1接b，S2接c時(shí)，安培表的示數(shù)為I3；④當(dāng)S1接b，S2接d時(shí)，安培表的示數(shù)為I4，則（　�。�
A．I1=I2B．I1=I4C．I2=I3D．I2=I4
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示為檢測(cè)某傳感器的電路圖.傳感器上標(biāo)有“3 V0.9 W”的字樣（傳感器可看作一個(gè)純電阻），滑動(dòng)變阻器R0上標(biāo)有“10 Ω1 A”的字樣，電流表的量程為0.6 A，電壓表的量程為3 V.求：

（1）傳感器的電阻和額定電流；

（2）為了確保電路各部分的安全，在a、b之間所加的電源電壓最大值是多少？

（3）如果傳感器的電阻變化超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)值1 Ω，則該傳感器就失去作用.實(shí)際檢測(cè)時(shí)，將一個(gè)恒壓電源加在圖中a、b之間，閉合開(kāi)關(guān)S，通過(guò)調(diào)節(jié)R0來(lái)改變電路中的電流和R0兩端的電壓.檢測(cè)記錄如下：

 

電壓表示數(shù)U/V

電流表示數(shù)I/A

第一次

1.48

0.16

第二次

0.91

0.22

若不計(jì)檢測(cè)電路對(duì)傳感器電阻的影響，你認(rèn)為這個(gè)傳感器是否仍可使用？此時(shí)a、b間所加的電壓是多少？

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