23、下圖是顯微鏡下觀察到的一個(gè)細(xì)胞所發(fā)生的變化過程,請據(jù)圖回答:

(1)從A到C表示植物細(xì)胞的       過程,產(chǎn)生這一過程的條件是       。

      (2)根據(jù)從土壤中吸收無機(jī)鹽,若一次施肥過多,能否出現(xiàn)上圖所示的現(xiàn)象?

(3)鹽堿地植物難以生長的原因是       的濃度太高。

      (4)我們可以采用田間挖溝、田內(nèi)澆水的方法進(jìn)行改良,這樣做的目的是       。

23、(1)失水  外界溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度(細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度)

(2)能

(3)土壤溶液

(4)降低土壤溶液的濃度

請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是顯微鏡下觀察到的一個(gè)細(xì)胞所發(fā)生的變化過程,請據(jù)圖回答:

(1)從A到C表示植物細(xì)胞的       過程,產(chǎn)生這一過程的條件是      

      (2)根據(jù)從土壤中吸收無機(jī)鹽,若一次施肥過多,能否出現(xiàn)上圖所示的現(xiàn)象?

(3)鹽堿地植物難以生長的原因是       的濃度太高。

      (4)我們可以采用田間挖溝、田內(nèi)澆水的方法進(jìn)行改良,這樣做的目的是      

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如圖是顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和某植物細(xì)胞.請回答相關(guān)問題.
(1)圖中甲、乙兩細(xì)胞哪一個(gè)是植物細(xì)胞?
.判斷的依據(jù)是植物細(xì)胞具有
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
;
液泡
液泡
葉綠體
葉綠體

(2)圖中[6]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
對細(xì)胞起
保護(hù)、支持
保護(hù)、支持
作用.
(3)若乙細(xì)胞是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,辛辣物質(zhì)存在于
液泡
液泡
中,其內(nèi)的液體叫
細(xì)胞液
細(xì)胞液

(4)若乙取自植物的綠色部分,則細(xì)胞中顯綠色的結(jié)構(gòu)是
葉綠體
葉綠體

(5)在普通顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是圖中的[
1
1
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

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下圖是顯微鏡視野中人血涂片示意圖,請回答相關(guān)問題:

(1)在“10×”目鏡、“40×”物鏡組合的顯微鏡視野中,血細(xì)胞被放大了        倍,若想在同一處的視野中觀察到更多的血細(xì)胞,應(yīng)換用        (填“20×”或“60×”)的物鏡。觀察過程中發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),移動載玻片、更換物鏡后污點(diǎn)都沒有動,說明污點(diǎn)最可能在         上。

(2)當(dāng)人體某處受傷出血時(shí),具有止血和凝血作用的是[    ]血小板,若傷口受病菌感染發(fā)炎,數(shù)量明顯增高的是[②]        

(3)成熟的紅細(xì)胞沒有         ,細(xì)胞中含有血紅蛋白,具有運(yùn)輸         的功能。小燕經(jīng)常面色蒼白,容易疲勞,經(jīng)血液化驗(yàn),紅細(xì)胞的數(shù)目為3×1012個(gè)/L(女子正常值為4.2×1012個(gè)/L)。據(jù)此判斷可能患有         癥。平時(shí)應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和       豐富的食物。

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如圖是顯微鏡下看到的血細(xì)胞.請觀察回答:
(1)我們通過將人血永久圖片,放到
倍顯微鏡下進(jìn)行觀察得到圖.
(2)在圖中我們可以觀察到兩種血細(xì)胞,請?jiān)趫D中標(biāo)出它們并寫清名稱.
(3)在視野中所見到的數(shù)目最多的是
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
,數(shù)量最少的血細(xì)胞是
白細(xì)胞
白細(xì)胞
,具有細(xì)胞核的是
白細(xì)胞
白細(xì)胞

(4)有一種血細(xì)胞看不見,它是
血小板
血小板
.因?yàn)?!--BA-->
個(gè)體太小
個(gè)體太小

(5)圖中
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
有運(yùn)輸氧氣的功能.當(dāng)人被細(xì)菌感染時(shí),其數(shù)目會增多的是
白細(xì)胞
白細(xì)胞

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精英家教網(wǎng)在顯微鏡下觀察根尖的永久切片,看到結(jié)構(gòu)如圖的一個(gè)細(xì)胞,以下判斷是不正確的是( 。
A、這是一個(gè)成熟的細(xì)胞B、它還會繼續(xù)分裂和生長C、它所處的部位稱為根冠D、綠色開花植物體中的這類細(xì)胞可以通過滲透吸水

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮和洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞.請回答:
(1)在甲、乙兩個(gè)模式圖中,
圖所示為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞.
(2)對細(xì)胞有害的物質(zhì)不易進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞中有用的物質(zhì)也不會自由流出細(xì)胞,是因?yàn)閳D中標(biāo)號
[①]
[①]
的結(jié)構(gòu)在起著極為重要的作用.
(3)甲、乙兩種細(xì)胞中都具有的能為細(xì)胞生活提供動力的結(jié)構(gòu)是(填結(jié)構(gòu)名稱)
線粒體
線粒體
;儲存遺傳信息的DNA主要存在于標(biāo)號
[③]
[③]
所示的結(jié)構(gòu)中.
(4)洋蔥鱗片葉常顯紫色,是因?yàn)闃?biāo)號
[⑤]
[⑤]
處貯藏有紫色物質(zhì).
(5)圖甲中的染色體數(shù)量為
23對
23對

(6)平時(shí)我們發(fā)現(xiàn)有些樹死了,但并沒有倒下,主要原因是具備圖中標(biāo)號
[④]
[④]
結(jié)構(gòu).
(7)如果將細(xì)胞滴碘液顯微觀察,則染色最深的是圖中標(biāo)號
[③]
[③]
.同一結(jié)構(gòu)在甲中能看清楚,在乙中卻看不清楚的是圖中標(biāo)號
[①]
[①]

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)起放大作用的是目鏡和
物鏡
物鏡

(2)轉(zhuǎn)動時(shí),使鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

(3)若使用放大倍數(shù)為目鏡10×,物鏡45×的鏡頭組合,則觀察到的物像被放大了
450
450
倍.
(4)小明在顯微鏡視野左上方看到一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,他想將此細(xì)胞調(diào)到視野的正中央以便更好地觀察,那么他應(yīng)該將裝片往
A
A
移動.
A左上方             B左下方            C 右上方           D右下方.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮和洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞.請回答:

(1)在甲、乙兩個(gè)模式圖中,
圖所示為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞.
(2)對細(xì)胞有害的物質(zhì)不易進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞中有用的物質(zhì)也不會自由流出細(xì)胞,是因?yàn)閳D中標(biāo)號[
]的結(jié)構(gòu)在起著極為重要的作用.
儲存遺傳信息的DNA主要存在于標(biāo)號[
]所示的結(jié)構(gòu)中.
(3)洋蔥鱗片葉常顯紫色,是因?yàn)闃?biāo)號[
]處貯藏有紫色物質(zhì).
(4)平時(shí)我們發(fā)現(xiàn)有些樹死了,但并沒有倒下,主要原因是其細(xì)胞具備圖中標(biāo)號[
].
(5)如果將細(xì)胞滴碘液顯微觀察,則染色最深的是圖中標(biāo)號[
]
同一結(jié)構(gòu)在甲中能看清楚,在乙中卻看不清楚的是圖中標(biāo)號[
].

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如圖表示顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和某植物細(xì)胞.請回答:

(1)圖中[6]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
對細(xì)胞起
支持和保護(hù)
支持和保護(hù)
作用.
(2)若B取自洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,辛辣物質(zhì)存在于[
3
3
]
液泡
液泡
中,其內(nèi)液體叫
細(xì)胞液
細(xì)胞液

(3)若B取自植物的綠色部分,則細(xì)胞中有綠色的[
1
1
]
葉綠體
葉綠體

(4)在普通顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是圖中[
5
5
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

(5)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相比都具有:[5]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
、[2]
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
、[4]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
三個(gè)結(jié)構(gòu),而且功能基本相同.
(6)A與B相比較,主要區(qū)別是無[1]
葉綠體
葉綠體
、[6]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
、[3]
液泡
液泡

32、下面是某同學(xué)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的操作過程:
①拿起兩根消毒牙簽,將一端貼在口腔左側(cè)內(nèi)壁上,用力刮幾下.
②將牙簽上附有碎屑的一端放在載玻片中央的生理鹽水中蘸一下.
③向生理鹽水中滴加一滴稀碘液.
④用鑷子夾起蓋玻片,輕輕地平放在水滴上.
⑤用顯微鏡觀察.
根據(jù)以上過程回答:
(1)請指出上述操作中有哪些錯(cuò)誤,并改正.
(2)上述過程中還缺少什么步驟?這對實(shí)驗(yàn)有什么影響?

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答:
(1)用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和[
 
]
 

(2)轉(zhuǎn)動時(shí)使鏡筒的升降范圍較大的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(3)需要將鏡筒下降時(shí),你的眼睛應(yīng)該注視[
 
]
 

(4)進(jìn)行顯微鏡觀察時(shí),按要求,
 
(填“可以”或“不可以”)把一只眼睛閉上.
(5)小明在顯微鏡是視野中看到一個(gè)“精英家教網(wǎng)”字,那么玻片上寫的是“
 
”.
(6)用10×目鏡和40×物鏡觀察該細(xì)胞時(shí),此時(shí)看到的細(xì)胞被放大了
 
倍;如果把目鏡改成15×,那么在顯微鏡視野中看到細(xì)胞數(shù)量會
 
(填“增大”或“減少”).
(7)在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)向載玻片中央滴加的液體分別是
 
 

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