甲物體的質(zhì)量是乙物體的兩倍,把它們放置在光滑的水平面上,用一個(gè)力作用在靜止的甲物體上,得到2m/s2的加速度;如果用相同的力作用在靜止的乙物體上,經(jīng)過2秒后,乙物體的速度是( 。
A.2m/sB.4m/sC.6m/sD.8m/s
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

甲物體的質(zhì)量是乙物體的兩倍,把它們放置在光滑的水平面上,用一個(gè)力作用在靜止的甲物體上,得到2m/s2的加速度;如果用相同的力作用在靜止的乙物體上,經(jīng)過2秒后,乙物體的速度是( 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲物體的質(zhì)量是乙物體的兩倍,把它們放置在光滑的水平面上,用一個(gè)力作用在靜止的甲物體上,得到2m/s2的加速度;如果用相同的力作用在靜止的乙物體上,經(jīng)過2秒后,乙物體的速度是(  )
A.2m/sB.4m/sC.6m/sD.8m/s

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年安徽省宣城市廣德三中高一(上)月考物理試卷(12月份)(解析版) 題型:選擇題

甲物體的質(zhì)量是乙物體的兩倍,把它們放置在光滑的水平面上,用一個(gè)力作用在靜止的甲物體上,得到2m/s2的加速度;如果用相同的力作用在靜止的乙物體上,經(jīng)過2秒后,乙物體的速度是( )
A.2m/s
B.4m/s
C.6m/s
D.8m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

甲物體的質(zhì)量是乙物體的兩倍,把它們放置在光滑的水平面上,用一個(gè)力作用在靜止的甲物體上,得到2m/s2的加速度;如果用相同的力作用在靜止的乙物體上,經(jīng)過2秒后,乙物體的速度是


  1. A.
    2m/s
  2. B.
    4m/s
  3. C.
    6m/s
  4. D.
    8m/s

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科目:高中物理 來源:0112 月考題 題型:單選題

甲物體的質(zhì)量是乙物體的兩倍,把它們放置在光滑的水平面上,用一個(gè)力作用在靜止的甲物體上,得到2m/s2的加速度;如果用相同的力作用在靜止的乙物體上,經(jīng)過2秒后,乙物體的速度是
[     ]
A.2m/s
B.4m/s
C.6m/s
D.8m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

 甲物體的質(zhì)量是乙物體的兩倍,把它們放置在光滑的水平面上,用一個(gè)力作用在靜止的甲物體上,得到2米/秒2的加速度;如果用相同的力作用在靜止的乙物體上,經(jīng)過2秒后,乙物體的速度是(        )

A.2米/秒               B.4米/秒

C.6米/秒               D.8米/秒

 

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科目:高中物理 來源:上海交大附中09-10學(xué)年高一上學(xué)期期終試卷(物理) 題型:單選題

 甲物體的質(zhì)量是乙物體的兩倍,把它們放置在光滑的水平面上,用一個(gè)力作用在靜止的甲物體上,得到2米/秒2的加速度;如果用相同的力作用在靜止的乙物體上,經(jīng)過2秒后,乙物體的速度是(        )

A.2米/秒                B.4米/秒

C.6米/秒                D.8米/秒

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

下列說法正確的是


  1. A.
    如果物體的形狀和大小對(duì)所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時(shí),即可把物體看作質(zhì)點(diǎn)
  2. B.
    滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
  3. C.
    時(shí)間是一個(gè)重要的物理量,它是力學(xué)單位制中的基本物理量
  4. D.
    形狀規(guī)則的物體的重心不一定與其幾何中心重合
  5. E.
    甲物重是乙物重的兩倍,甲距地面高度是乙距地面高度的兩倍,兩物體同時(shí)做自由落體運(yùn)動(dòng),甲物體下落的時(shí)間是乙物體下落時(shí)間的兩倍
  6. F.
    兩物體相互作用的一對(duì)彈力,總是大小相等,方向相反,作用在同一直線上

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科目:高中物理 來源:天津模擬題 題型:計(jì)算題

火箭是利用反沖原理工作的重要航天運(yùn)輸工具。
(1)我國(guó)長(zhǎng)征3號(hào)甲火箭在起飛階段,通過發(fā)動(dòng)機(jī)噴射氣體而獲得的反沖力約為火箭總重量的2倍左右,假設(shè)在它剛剛起飛后豎直上升的某時(shí)刻,火箭的速度大小為v,在此后一個(gè)較短的時(shí)間t內(nèi),發(fā)動(dòng)機(jī)噴出的氣體質(zhì)量為△m,噴出的氣體相對(duì)于地面的速度方向向下,大小為u,求這一段時(shí)間內(nèi)火箭受到的反沖力大小。(計(jì)算時(shí)忽略噴出氣體的重力大小,且認(rèn)為此段時(shí)間內(nèi)火箭受到的反沖力大小不變)
(2)火箭有單級(jí)和多級(jí)之分,多級(jí)火箭就是把火箭一級(jí)一級(jí)地接在一起,第一級(jí)燃料用完之后把箭體拋棄,減輕負(fù)擔(dān),然后第二級(jí)開始工作,燃料用完之后再把第二級(jí)拋棄……,因此從理論上講,多級(jí)火箭能比單級(jí)火箭獲得更大的速度,某同學(xué)分別建立了以下兩個(gè)力學(xué)模型來粗略地模擬單級(jí)火箭和二級(jí)火箭在水平飛行時(shí)的工作過程,如圖甲、乙所示。甲圖中的光滑水平面上并排靜止放置有質(zhì)量分別為2m和m的兩個(gè)物塊A,B,它們之間粘有微量的炸藥C,爆炸時(shí)釋放出的能量為2△E;乙圖中光滑水平面上并排靜止放置有質(zhì)量均為m的三個(gè)物塊D,F(xiàn),G,D,F(xiàn)之間和F,G之間分別粘有微量的炸藥P和Q,通過控制使炸藥Q先爆炸,炸藥P后爆炸,Q和P爆炸時(shí)釋放出的能量均為△E。所有炸藥的質(zhì)量都忽略不計(jì),爆炸的時(shí)間極短,爆炸產(chǎn)生的能量都轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,爆炸后所有物塊的速度方向在同一直線上,求所有的爆炸都發(fā)生后物塊D的速度是物塊A的速度的多少倍?

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