如圖所示,重為G1的物體A在大小為F水平向左的恒力作用下,靜止在傾角為α的光滑斜面上,現(xiàn)將重為G2的小物體B輕放在A上,則(  )
A.A仍靜止B.A將加速下滑
C.斜面對A的彈力不變D.B對A的壓力大小等于G2
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精英家教網(wǎng)如圖所示,重為G1的物體A在大小為F水平向左的恒力作用下,靜止在傾角為α的光滑斜面上,現(xiàn)將重為G2的小物體B輕放在A上,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,重為G1的物體A在大小為F水平向左的恒力作用下,靜止在傾角為α的光滑斜面上.現(xiàn)將重為G2的小物體B輕放在A上,則( 。
A、A仍靜止B、A將加速下滑C、斜面對A的彈力增大D、B對A的壓力大小等于G2

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科目:高中物理 來源:濰坊模擬 題型:單選題

如圖所示,重為G1的物體A在大小為F水平向左的恒力作用下,靜止在傾角為α的光滑斜面上,現(xiàn)將重為G2的小物體B輕放在A上,則( 。
A.A仍靜止B.A將加速下滑
C.斜面對A的彈力不變D.B對A的壓力大小等于G2
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源:2009-2010學年山東省濰坊市高三(上)質量抽查物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,重為G1的物體A在大小為F水平向左的恒力作用下,靜止在傾角為α的光滑斜面上,現(xiàn)將重為G2的小物體B輕放在A上,則( )

A.A仍靜止
B.A將加速下滑
C.斜面對A的彈力不變
D.B對A的壓力大小等于G2

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,重為G1的物體A在大小為F水平向左的恒力作用下,靜止在傾角為α的光滑斜面上,現(xiàn)將重為G2的小物體B輕放在A上,則


  1. A.
    A仍靜止
  2. B.
    A將加速下滑
  3. C.
    斜面對A的彈力不變
  4. D.
    B對A的壓力大小等于G2

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科目:高中物理 來源:山東省模擬題 題型:不定項選擇

如圖所示,重為G1的物體A在大小為F水平向左的恒力作用下,靜止在傾角為α的光滑斜面上,現(xiàn)將重為G 2的小物體B輕放在A上,則

[     ]

A.A仍靜止
B.A將加速下滑
C.斜面對A的彈力不變
D.B對A的壓力大小等于G2

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,重力為G1=10N的物體A與重力為G2=50N的物體B用跨過定滑輪的輕繩連接,B放在水平桌面上,且繩BO呈水平狀態(tài),AO段處于豎直狀態(tài).已知B與水平桌面間的動摩擦因素為0.15,最大摩擦力fm=8N,輕繩與定滑輪間的摩擦不計.求:
(1)為了使A、B均保持靜止狀態(tài),則可對B施加一個水平向左的拉力F,試確定拉力F的大小應滿足的條件.
(2)若使B在水平桌面上勻速運動,求F的大。

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科目:高中物理 來源:0101 期中題 題型:填空題

如圖所示,重力為G1=10N的物體A與重力為G2=50N的物體B用跨過定滑輪的輕繩連接,B放在水平桌面上,且繩BO呈水平狀態(tài),AO段處于豎直狀態(tài)。已知B與水平桌面間的最大摩擦力fm=8N,為了使A、B均保持靜止狀態(tài),則可對B施加一個水平向左的拉力F,試確定拉力F的大小應滿足的條件__________。

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科目:高中物理 來源:2009屆高考第1輪復習-摩擦力 受力分析練習題 題型:038

如圖所示,重力為G1=10 N的物體A與重力為G2=50 N的物體B用跨過定滑輪的輕繩連接,B放在水平桌面上,且繩BO呈水平狀態(tài),AO段處于豎直狀態(tài).已知B與水平桌面間的最大摩擦力Fm=8 N,為了使A、B均保持靜止狀態(tài),則可對B施加一個水平向左的拉力F,試確定拉力F的大小應滿足的條件.

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科目:高中物理 來源:2011年北京市門頭溝區(qū)高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)甲同學采用如圖1所示的裝置驗證規(guī)律:“物體所受合力一定,其加速度與質量成反比”.實驗時,打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上.平衡好摩擦力后開始實驗.

①該實驗要保持配重物體(包括托盤)的重力不變,這種物理方法屬于______
A.控制變量法   B.微元法   C.理想化方法    D.極限法
②圖2為某次實驗得到的紙帶,相鄰計數(shù)點之間還有4個計時點沒有標出.計數(shù)點F到計數(shù)點O之間的距離為______ cm,相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為T=______s,打點計時器打C點時,小車的速度為______m/s;(小車的速度,結果保留二位有效數(shù)字)
③為了測量此次小車運動的加速度a,下面給出的幾個計算加速度a的關系式中正確的是______
A.   B.
C.   D.
④圖3中她已把實驗結果標在坐標系中,請根據(jù)她的實驗結果,求出該實驗配重物體(包括托盤)的質量m=______(取重力加速度g=10m/s2,計算結果保留兩位有效數(shù)字)
(2)乙同學利用圖1的裝置驗證規(guī)律:“物體的質量一定,其加速度與合力成正比”.
①為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響,將不帶滑輪的木板一端適當墊高,下面能夠使墊高“適當”的是______.
A.使小車在配重拉動下恰好做勻速運動
B.使小車在配重拉動下恰好做勻加速運動
C.在不掛配重的情況下使小車恰好做勻速運動
D.在不掛配重的情況下使小車恰好做勻加速運動
②乙同學保持小車質量不變,改變配重(包括托盤)的重力G,測出小車相應的加速度a后,做出a-G圖象如圖4所示,已知三個坐標值a、a1、G1,則下列判斷中正確的是______.
A.圖象不過坐標原點,是由于墊高過大
B.圖象不過坐標原點,是配重(包括托盤)的重力G過大
C.小車加速度a1可能是12m/s2
D.可以求出小車的質量.

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