科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，將一個質(zhì)量為m的帶負(fù)電小球用絕緣細(xì)線懸掛在用銅板制成的U形框中，使整體在勻強磁場中沿垂直于磁場的方向向左以速度V勻速運動，懸線拉力大小為F，則（　�。�

A．懸線豎直，F(xiàn)=mg

B．懸線豎直，F(xiàn)＜mg

C．選擇V的大小，可以使F=0

D．因條件不足，F(xiàn)與mg的大小關(guān)系無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，將一個質(zhì)量為m的帶負(fù)電小球用絕緣細(xì)線懸掛在用銅板制成的U形框中，使整體在勻強磁場中沿垂直于磁場的方向向左以速度V勻速運動，懸線拉力大小為F，則（　�。�

A．懸線豎直，F(xiàn)=mg

B．懸線豎直，F(xiàn)＜mg

C．選擇V的大小，可以使F=0

D．因條件不足，F(xiàn)與mg的大小關(guān)系無法確定

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科目：高中物理 來源：2008-2009學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽中學(xué)高二（上）月考物理試卷（12月份）（解析版） 題型：選擇題

如圖，將一個質(zhì)量為m的帶負(fù)電小球用絕緣細(xì)線懸掛在用銅板制成的U形框中，使整體在勻強磁場中沿垂直于磁場的方向向左以速度V勻速運動，懸線拉力大小為F，則（ ）

A．懸線豎直，F(xiàn)=mg
B．懸線豎直，F(xiàn)＜mg
C．選擇V的大小，可以使F=0
D．因條件不足，F(xiàn)與mg的大小關(guān)系無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，將一個質(zhì)量為m，電量為q的帶電小球用絕緣絲線懸掛在O點，小球處在水平方向的勻強電場中．當(dāng)帶電小球達(dá)到平衡后，絲線與豎直方向間的夾角為θ．
（1）判斷小球帶正點荷還是負(fù)電荷；
（2）求該勻強電場的電場強度的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，將一個質(zhì)量為m，電量為q的帶電小球用絕緣絲線懸掛在O點，小球處在水平方向的勻強電場中．當(dāng)帶電小球達(dá)到平衡后，絲線與豎直方向間的夾角為θ．
（1）判斷小球帶正電荷還是負(fù)電荷；
（2）求該勻強電場的電場強度的大��；
（3）當(dāng)小球平衡后把懸線燒斷，小球?qū)⒆鍪裁催\動？方向如何？

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年陜西省長安一中高二下學(xué)期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：計算題

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科目：高中物理 來源：2014屆陜西省高二下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，將一個質(zhì)量為m，電量為q的帶電小球用絕緣絲線懸掛在O點，小球處在水平方向的勻強電場中。當(dāng)帶電小球達(dá)到平衡后，絲線與豎直方向間的夾角為θ。

（1）判斷小球帶正電荷還是負(fù)電荷
（2）求該勻強電場的電場強度的大小
（3）當(dāng)小球平衡后把懸線燒斷，小球?qū)⒆鍪裁催\動？方向如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，質(zhì)量M=3.0kg的小車靜止在光滑的水平面上，AD部分是表面粗糙的水平導(dǎo)軌，DC部分是光滑的1/4圓弧形導(dǎo)軌．整個導(dǎo)軌是由絕緣材料制成并處于B=1.0T垂直紙面向里的勻強磁場中．今有一質(zhì)量m=1.0kg的金屬塊（可視為質(zhì)點），帶q=2.0×10^-3C的負(fù)電，以v₀=8m/s的速度沖上小車，當(dāng)將要過D點時，對水平導(dǎo)軌的壓力為9.81N（g取9.8m/s²）
（1）求m從A到D過程中，系統(tǒng)的機械能損失多少？
（2）若m通過D點立即撤去磁場，這以后小車能獲得的最大速度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在坐標(biāo)系xOy所在平面內(nèi)有一半徑為a的圓形區(qū)域，圓心坐標(biāo)O₁（a，0），圓內(nèi)分布有垂直xOy平面的勻強磁場．在坐標(biāo)原點O處有一個放射源，放射源開口的張角為90°，x軸為它的角平分線．帶電粒子可以從放射源開口處在紙面內(nèi)朝各個方向射出，其速率v、質(zhì)量m、電荷量+q均相同．其中沿x軸正方向射出的粒子恰好從O₁點的正上方的P點射出．不計帶電粒子的重力，且不計帶電粒子間的相互作用．
（1）求圓形區(qū)域內(nèi)磁感應(yīng)強度的大小和方向；
（2）a．判斷沿什么方向射入磁場的帶電粒子運動的時間最長，并求最長時間；
b．若在y≥a的區(qū)域內(nèi)加一沿y軸負(fù)方向的勻強電場，放射源射出的所有帶電粒子運動過程中將在某一點會聚，若在該點放一回收器可將放射源射出的帶電粒子全部收回，分析并說明回收器所放的位置．

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