（5分）已知生長(zhǎng)激素和胰島素一樣均為蛋白質(zhì)，某同學(xué)為了探究生長(zhǎng)激素的作用做了如下實(shí)驗(yàn)：取30只同樣大小的幼鼠等分成A、B、C三組，分別放入三個(gè)飼養(yǎng)籠，給A組幼鼠定期注射適量生長(zhǎng)激素，B組不注射，C組定期飼喂與A組相同量的生長(zhǎng)激素，其他生長(zhǎng)條件均一致。一段時(shí)間后，A組增重40％，B，C兩組均增重25％，回答下列問題：

（1）______組和B組結(jié)果比較，說明生長(zhǎng)激素有______________________________的作用。

（2）C組結(jié)果和B組結(jié)果比較，能否說明生長(zhǎng)激素沒有任何生理作用？______。為什么？_______________________________________________________________________。

（3）若將本實(shí)驗(yàn)中的生長(zhǎng)激素改為甲狀腺激素，重復(fù)A、B組實(shí)驗(yàn)，則________組幼鼠會(huì)提前成熟。

（5分）已知生長(zhǎng)激素和胰島素一樣均為蛋白質(zhì)，某同學(xué)為了探究生長(zhǎng)激素的作用做了如下實(shí)驗(yàn)：取30只同樣大小的幼鼠等分成A、B、C三組，分別放入三個(gè)飼養(yǎng)籠，給A組幼鼠定期注射適量生長(zhǎng)激素，B組不注射，C組定期飼喂與A組相同量的生長(zhǎng)激素，其他生長(zhǎng)條件均一致。一段時(shí)間后，A組增重40％，B，C兩組均增重25％，回答下列問題：
（1）______組和B組結(jié)果比較，說明生長(zhǎng)激素有______________________________的作用。
（2）C組結(jié)果和B組結(jié)果比較，能否說明生長(zhǎng)激素沒有任何生理作用？______。為什么？_______________________________________________________________________。
（3）若將本實(shí)驗(yàn)中的生長(zhǎng)激素改為甲狀腺激素，重復(fù)A、B組實(shí)驗(yàn)，則________組幼鼠會(huì)提前成熟。

已知生長(zhǎng)激素和胰島素一樣均為蛋白質(zhì)，某同學(xué)為探究生長(zhǎng)激素的作用做了如下實(shí)驗(yàn)：取30只同樣大小的幼鼠等分為A.B.C三組，分別放入三個(gè)飼養(yǎng)籠，給A組幼鼠定期注射適量生長(zhǎng)激素，B組不注射，C組定期飼喂與A組相同量的生長(zhǎng)激素，其他生長(zhǎng)條件均一致；一段時(shí)間后，A組增重40%，B.C兩組增重為25%，回答下列問題：

（1）____組和B組結(jié)果比較，說明生長(zhǎng)激素有的______________作用。

（2）C組結(jié)果和B組結(jié)果比較：

①能否說明生長(zhǎng)激素沒有任何生理作用？_________。

②為什么？________________________________________。

（3）若將本實(shí)驗(yàn)中的生長(zhǎng)激素改為甲狀腺激素，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，則_____組幼鼠會(huì)提前成熟。

（5分）已知生長(zhǎng)激素和胰島素一樣均為蛋白質(zhì)，某同學(xué)為了探究生長(zhǎng)激素的作用做了如下實(shí)驗(yàn)：取30只同樣大小的幼鼠等分成A、B、C三組，分別放入三個(gè)飼養(yǎng)籠，給A組幼鼠定期注射適量生長(zhǎng)激素，B組不注射，C組定期飼喂與A組相同量的生長(zhǎng)激素，其他生長(zhǎng)條件均一致。一段時(shí)間后，A組增重40％，B，C兩組均增重25％，回答下列問題：

（1）______組和B組結(jié)果比較，說明生長(zhǎng)激素有______________________________的作用。

（2）C組結(jié)果和B組結(jié)果比較，能否說明生長(zhǎng)激素沒有任何生理作用？______。為什么？_______________________________________________________________________。

（3）若將本實(shí)驗(yàn)中的生長(zhǎng)激素改為甲狀腺激素，重復(fù)A、B組實(shí)驗(yàn)，則________組幼鼠會(huì)提前成熟。

已知生長(zhǎng)激素和胰島素一樣均為蛋白質(zhì)，某同學(xué)為探究生長(zhǎng)激素的作用做了如下實(shí)驗(yàn)：取30只同樣大小的幼鼠分成A、B、C三組，分別放人飼養(yǎng)籠，給A組幼鼠定期注射適量生長(zhǎng)激素，B組不注射，C組定期飼喂與A組相同量的生長(zhǎng)激素，其他生長(zhǎng)條件均一致。一段時(shí)間后，A組增重40％，B、C組增重均為25％，回答下列問題：

(1)A組和B組的結(jié)果比較，說明生長(zhǎng)激素有___________作用。

(2)C組結(jié)果和B組結(jié)果比較，能否說明生長(zhǎng)激素沒有任何生理作用? ___________

為什么? ______________________________________________________________________。

(3)若將本實(shí)驗(yàn)中的生長(zhǎng)激素改為甲狀腺激素，重復(fù)A、B組實(shí)驗(yàn)，則___________組幼鼠會(huì)提前成熟。

已知生長(zhǎng)激素和胰島素均為蛋白質(zhì)，某同學(xué)為探究生長(zhǎng)激素的作用做了如下實(shí)驗(yàn)：取30只同樣大小的幼鼠等分為ABC三組，給A組幼鼠定期注射適量生長(zhǎng)激素，B組不注射，C組定期飼喂與A組相同量的生長(zhǎng)激素，其他生長(zhǎng)條件均一致．一段時(shí)間后，A組增重40%，B和C組均增重25%，回答下列問題：
（1）A組和B組結(jié)果比較，說明生長(zhǎng)激素有______的作用．
（2）C組和B組結(jié)果比較，能否說明生長(zhǎng)激素沒有任何生理作用？為什么？______．
（3）若將本實(shí)驗(yàn)中的生長(zhǎng)激素改為甲狀腺激素，重復(fù)A組和B組實(shí)驗(yàn)，則______組幼鼠會(huì)提前成熟．