19、在日常生活中,許多人把抗生素當(dāng)成了治療感冒咳嗽的“萬靈丹”;為了有效、經(jīng)濟(jì)用藥,避免和減少藥物不良反應(yīng),控制病原微生物耐藥性的產(chǎn)生,2007年3月1日起,上海市民患普通感冒將不能在醫(yī)院里獲得抗生素治療。

(1)使用抗生素治療流行性感冒效果并不顯著,主要原因是引發(fā)流行性感冒的病原體是      ,而抗生素的作用對象是           。

(2)某同學(xué)患感冒,需吃藥治療,吃的藥物首先經(jīng)人的                進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),再經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)往全身各處細(xì)胞。為了達(dá)到治療效果,要定期服藥,其主要原因是藥物總會(huì)經(jīng)消化道、皮膚和                      排出體外。

(3)在免疫學(xué)上,抗生素屬于                              

評卷人

得分

 

 

三、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

19、(1)病毒    細(xì)菌(病菌)

(2)消化系統(tǒng)    腎臟(或泌尿系統(tǒng))

(3)抗體 

三、綜合題

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

在日常生活中,許多人把抗生素當(dāng)成了治療感冒、咳嗽的靈丹妙藥,但有時(shí)使用抗生素治療流行性感冒效果并不顯著,主要原因是引發(fā)流行性感冒的病原體是
 
,而抗生素的作用對象是
 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

在日常生活中,許多人把抗生素當(dāng)成了治療感冒、咳嗽的靈丹妙藥,但有時(shí)使用抗生素治療流行性感冒效果并不顯著,主要原因是引發(fā)流行性感冒的病原體是______,而抗生素的作用對象是______.

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科目:初中生物 來源: 題型:

在日常生活中,許多人把抗生素當(dāng)成了治療感冒咳嗽的“萬靈丹”;為了有效、經(jīng)濟(jì)用藥,避免和減少藥物不良反應(yīng),控制病原微生物耐藥性的產(chǎn)生,2007年3月1日起,上海市民患普通感冒將不能在醫(yī)院里獲得抗生素治療。

(1)使用抗生素治療流行性感冒效果并不顯著,主要原因是引發(fā)流行性感冒的病原體是      ,而抗生素的作用對象是           。

(2)某同學(xué)患感冒,需吃藥治療,吃的藥物首先經(jīng)人的                進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),再經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)往全身各處細(xì)胞。為了達(dá)到治療效果,要定期服藥,其主要原因是藥物總會(huì)經(jīng)消化道、皮膚和                      排出體外。

(3)在免疫學(xué)上,抗生素屬于                               。

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科目:初中生物 來源:《8.1 傳染病和免疫》2012年單元測試卷(解析版) 題型:填空題

在日常生活中,許多人把抗生素當(dāng)成了治療感冒、咳嗽的靈丹妙藥,但有時(shí)使用抗生素治療流行性感冒效果并不顯著,主要原因是引發(fā)流行性感冒的病原體是    ,而抗生素的作用對象是   

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

在日常生活中,許多人把抗生素當(dāng)成了治療感冒、咳嗽的靈丹妙藥,但有時(shí)使用抗生素治療流行性感冒效果并不顯著,主要原因是引發(fā)流行性感冒的病原體是________,而抗生素的作用對象是________.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)在日常生活中,許多人把抗生素當(dāng)成了治療感冒,咳嗽的靈丹妙藥,但有時(shí)使用抗生素治療流行性感冒效果并不明顯,主要原因是引發(fā)流行性感冒的病原體是
流感病毒
流感病毒
,而抗生素的作用對象是
致病細(xì)菌
致病細(xì)菌

(2)當(dāng)人被狗咬傷時(shí),應(yīng)立即到防疫部門注射狂犬疫苗,這屬于
特異性
特異性
免疫.
(3)腦是人體的最高“司令部”,如果發(fā)生病變,會(huì)嚴(yán)重影響人的身體健康.腦包括大腦、小腦和
腦干
腦干
,在人的大腦皮層主要有感覺、運(yùn)動(dòng)、
語言
語言
等神經(jīng)中樞,神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能單位是
神經(jīng)元
神經(jīng)元

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)在日常生活中,許多人把抗生素當(dāng)成了治療感冒、咳嗽的靈丹妙藥,但有時(shí)使用抗生素治療流行性感冒效果并不顯著,主要原因是引發(fā)流行性感冒的病原體是______,而抗生素的作用對象是______.
(2)當(dāng)人被狗咬傷時(shí),應(yīng)立即到防疫部門注射狂犬疫苗,這屬于______免疫.
(3)白血病是危害青少年健康的頑疾之一,目前最有效的治療方法是骨髓移植,其原理是______.
(4)腦是人體的最高“司令部”,如果發(fā)生病變,會(huì)嚴(yán)重影響人的身體健康.若人的大腦皮層______側(cè)______中樞受到損傷,會(huì)出現(xiàn)左側(cè)軀體半身不遂的癥狀;某患者能聽見別人講話的聲音,但聽不懂話的含義,估計(jì)其病變的部位是______中樞.

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科目:初中生物 來源:淄博 題型:填空題

請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)在日常生活中,許多人把抗生素當(dāng)成了治療感冒、咳嗽的靈丹妙藥,但有時(shí)使用抗生素治療流行性感冒效果并不顯著,主要原因是引發(fā)流行性感冒的病原體是______,而抗生素的作用對象是______.
(2)當(dāng)人被狗咬傷時(shí),應(yīng)立即到防疫部門注射狂犬疫苗,這屬于______免疫.
(3)白血病是危害青少年健康的頑疾之一,目前最有效的治療方法是骨髓移植,其原理是______.
(4)腦是人體的最高“司令部”,如果發(fā)生病變,會(huì)嚴(yán)重影響人的身體健康.若人的大腦皮層______側(cè)______中樞受到損傷,會(huì)出現(xiàn)左側(cè)軀體半身不遂的癥狀;某患者能聽見別人講話的聲音,但聽不懂話的含義,估計(jì)其病變的部位是______中樞.

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年濟(jì)南版七年級(jí)(下)期末綜合測試生物試卷(解析版) 題型:解答題

請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)在日常生活中,許多人把抗生素當(dāng)成了治療感冒、咳嗽的靈丹妙藥,但有時(shí)使用抗生素治療流行性感冒效果并不顯著,主要原因是引發(fā)流行性感冒的病原體是______,而抗生素的作用對象是______.
(2)當(dāng)人被狗咬傷時(shí),應(yīng)立即到防疫部門注射狂犬疫苗,這屬于______免疫.
(3)白血病是危害青少年健康的頑疾之一,目前最有效的治療方法是骨髓移植,其原理是______.
(4)腦是人體的最高“司令部”,如果發(fā)生病變,會(huì)嚴(yán)重影響人的身體健康.若人的大腦皮層______側(cè)______中樞受到損傷,會(huì)出現(xiàn)左側(cè)軀體半身不遂的癥狀;某患者能聽見別人講話的聲音,但聽不懂話的含義,估計(jì)其病變的部位是______中樞.

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科目:初中生物 來源:《第七單元 健康地生活》2012年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)在日常生活中,許多人把抗生素當(dāng)成了治療感冒、咳嗽的靈丹妙藥,但有時(shí)使用抗生素治療流行性感冒效果并不顯著,主要原因是引發(fā)流行性感冒的病原體是______,而抗生素的作用對象是______.
(2)當(dāng)人被狗咬傷時(shí),應(yīng)立即到防疫部門注射狂犬疫苗,這屬于______免疫.
(3)白血病是危害青少年健康的頑疾之一,目前最有效的治療方法是骨髓移植,其原理是______.
(4)腦是人體的最高“司令部”,如果發(fā)生病變,會(huì)嚴(yán)重影響人的身體健康.若人的大腦皮層______側(cè)______中樞受到損傷,會(huì)出現(xiàn)左側(cè)軀體半身不遂的癥狀;某患者能聽見別人講話的聲音,但聽不懂話的含義,估計(jì)其病變的部位是______中樞.

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